教育測驗與評量(統計)

61.在一次六年級數學基本能力抽考中，教務處給六年八班方老師的資訊為「貴班數學成績的T分數為54.50」。以下有關該資訊的描述，何者最為適切？(A)是全年級平均最低的 (B)是全年級平均最高的 (C)

62.根據雙向細目表命題，主要在確認試題的何種效度？(A)表面效度 (B)關聯效度(C)預測效度 (D)內容效度

63.下列何者是「標準參照測驗」(criterion-referenced test)的特性之一？(A)與其他學生的測驗表現進行比較 (B)與教師設定的精熟標準進行比較 (C)原始資料的測量分數之變異

【題組】⑶求 v(t ), t > 0。（8 分）

五、求圖五雙埠電路的 h 參數。h 參數的定義如下：（20 分）

【題組】4.出口報關應備單據除了出口報單外還有哪些？

【題組】5.定期船裝運手續先由洽訂艙位、領取裝貨單開始，接下的步驟為何？(需按照順才給對)

【題組】 6.理賠地點：________。＿

【題組】 7.理賠幣別：________。

2. John 昨天看起來很沮喪，他必定又上了同學的當了。(2%)

2.教師進行教學評量時，應該要依據(A)教學目標 (B)教學方法 (C)教材內容 (D)教學設備

10.甲班的教評量平均數7.5,標準差為5,若每人分數均加10分,則新的變異數為何?(A)15 (B)25 (C)50 (D)500

五、考慮一個同調（coherent）QPSK 系統。【題組】⑴請畫出其傳送器系統方塊圖。（10 分）

五、簡答題：【題組】⑴土壤生物整治法之定義及其適用對象。（10分）

三、一完全鑿入非拘限含水層（unconfined aquifer）之水井，其直徑為 40 cm。在未抽水前，原地下水位距含水層下方之不透水層 50 m，且原地下水位距地表下方 12 m。經定量抽水後，

四、⑴某大壩擬於三年內在某河川完成施工：【題組】1.試計算三年施工期間，至少發生一次百年洪水（100-year flood）之風險（risk）。（8 分）

7. 學生小組成就區分法(Student’s Team Achievement Division，簡稱STAD)通常含有哪五大構成要素？ (A)分組學習→實施測驗→個別學習→計算個人進步情形→進行小組

【題組】(2)乙酸乙酯

10. 任老師要了解班上學生的人際關係，可用何種方法或測驗？(A)猜人測驗(B)性向測驗(C)社交測量法(D)人格測驗。

四、寫出下列流程圖中反應所需的試劑(或條件)、有機物的主產物(20％)

五、寫出下列方程式並平衡之(9％)【題組】1. 2-丙醇在酸性環境中被過錳酸鉀氧化

【題組】3. 苯酚與氯化鐵溶液反應

⑶如何由土壤之狀態變數（包含應力狀態以及孔隙比）與臨界狀態線研判該土壤分別於 CD 與 CU 試驗下之力學行為？（10 分）

三、請解以下兩小題：【題組】⑴若, f(x)=x2-4x+3, 求 f (A) 的特徵值（eigenvalue）及特徵向量（eigenvector）。（10 分）

四、求曲面2x2+4yz-5z2=5 於點 p(1, 2, 1) 的單位法向量及該點的切平面方程式。（20 分）

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