31 有關認知行為個案概念形成(cognitive-behavioral case formulation)之誘發因子(precipitants)及促發情境(activating situations
32 與原生家庭疏離的王先生,以極冷淡的方式對待王太太。於是王太太便將生活重心放在某個孩子身上。這個孩子感受到媽媽的不快樂,也逐漸出現心理症狀。這個例子呈現了多世代家族治療(multigenerati
34 有關 Beck 的認知治療與 Ellis 的理情行為治療,下列敘述何者錯誤?(A) Beck 認為失功能的信念只是干擾了一般認知歷程,不代表它就是不合理的(B) Ellis 強調「合作經驗論(c
35 有關認知行為個案概念形成(cognitive-behavioral case formulation)的研究結果,下列敘述何者正確?(A)尚未有任何研究探討認知行為概念形成(B)認知行為概念形成
36 有關存在治療的目標,下列敘述何者正確?(A)讓個案相信,治療師可以讓他/她獲得自由(B)向個案保證,嘗試新的生活方式必然比舊的方式來得好(C)挑戰個案阻礙自己獲得自由的僵化作為(D)協助個案暫時
37 在憂鬱症的人際療法(interpersonal psychotherapy)中,將「失去理想(loss of an ideal)」視為下列那個問題領域?(A) grief (B) role di
38 Carl Rogers 對於人性和治療的觀點,未曾受到下列何人影響?(A) Otto Rank (B) Alfred Adler (C) Abraham Maslow (D) Firtz Per
40 有關治療關係之敘述,下列何者最不涉及專業倫理的問題?(A)心理師為了將成立的訓練中心向個案募款(B)心理師擔任個案的研究所甄試之口試委員(C)心理師同時為一對夫妻進行強制性治療以及監護權的評估(
2 Aaron T. Beck 的認知療法強調與個案一起找方法來檢驗其認知謬誤,此歷程稱為:(A)認知行為矯正法(Cognitive-Behavior Modification)(B)認知重建法(Co
3 下列何者是家族治療師 Murray Bowen 理論的一部分?(A)連鎖的病狀(interlocking pathology) (B)角色互補性(role complementarity)(C)結
4 Irvin D. Yalom 認為團體治療提供成員一個場域,讓他們在其中與他人自由互動,並幫助他們瞭解他們在互動中出現的問題。這些活動的目的是為了改變成員的:(A)人際模式 (B)思考內容 (C)
8 當代的臨床心理師在進行心理衡鑑時,影響其選擇合宜的心理測驗的主要因素不包括:(A)所選擇的心理測驗要足以回答轉介問題(B)所選擇的心理測驗必須具有合宜的常模與信效度(C)不採用短版工具(short
9 要有好的建構效度,下列何者可做為評定的方法?(A)高的 convergent validity 與高的 discriminant validity(B)高的 convergent validity