教甄教育社會學

2.什麼是淨計數率(net counting rate)及其標準差(standard deviation)？如何才能降低此一標準差？ (10%)

3. 何謂直線能量轉移(LET)？為何引進此概念，其取值變化又與何種劑量有關？(10%)

6. 何謂克馬(kerma, K)，它與能通量(energy fluence)的關係為何？(10%)

7. 人體中平均含鉀量為 0.2%，40K 在鉀元素的豐度比為 0.0117%，體重 65 公斤的人身體中含 40K 的活度為多少？【40K: T1/2=1.28×109y，原子量=39.0983U，

8. 鈷 60 的加馬射線常數比(specific gamma-ray constant)為。今有一鈷 60 點射源活度為 10 微居里，其外有一厚度為 1 公分的鉛板(鈷 60 加馬射線在鉛中的半值

9. 從 99Mo 的射源中萃取出 37MBq(1mCi)的 99mTc。一年後將此 99mTc 排放至環境，請問 99mTc 的子核 99Tc 的活度為多少？對環境影響如何？【99Mo:T1/2=6

二、 請寫出下列各用詞定義(30 分，每題五分)【題組】1. 背景輻射：

【題組】2. 約定等效劑量：

【題組】3. 機率效應：

【題組】4. 游離輻射防護安全標準對於「年」的定義：

【題組】5. 關鍵群體：

【題組】⑵依據降雨強度計算有效降雨總體積（以立方公尺表示之）。（10 分）

三、 問答題(40 分，每題十分)【題組】1. 根據游離輻射防護法，擅自排放含放射性物質之廢氣或廢水，致嚴重污染環境，罰則為何？並依「嚴重污染環境輻射標準」舉出兩種情形？

【題組】2. 根據游離輻射防護安全標準第七條，輻射工作人員之劑量經度量或計算符合那些規定者，視為不超過個人劑量限度？

【題組】4. 根據輻射防護管理組織及輻射防護人員設置標準，設施經營者應設置幾人以上之輻射防護管理委員會？委員由那些人員組成？

二、請寫出下列各用詞定義(30 分，每題五分)【題組】1. 輻射作業：

【題組】4. 放射性物質安全運送名詞「多邊核准」的定義：

【題組】3. 根據我國游離輻射防護安全標準第十二條，設施經營者得以那些方式證明其輻射作業符合一般人之劑量限度？

2.ICRP-26 建議的輻射工作人員劑量限度為一年 50 毫西弗，ICRP-60 則建議調整為五年 100 毫西弗。請問 ICRP-60 調整此一劑量限度的依據是什麼？什麼是輻射健康損傷(detri

二、何謂達西定律（Darcy’s law）？請詳述各個符號的定義與其單位、物理意義，並說明其適用範圍。（10 分）

5.請詳述下列名詞之含義：【題組】(a) 周圍等效劑量[ambient dose equivalent, H* (d)] （5%）

【題組】⑹棋盤腳

4.主張培養出來之教師除了教學之外，自當熱心參與公共事務，以創造更公平、更合理的社會，是何取向？ (A)學術取向(B)個人取向(C)技術取向(D)實務取向(E)批判/社會取向

【題組】(2)請說明 k 與屏蔽厚度之關係。（15﹪）

【題組】⑵合力作用點位置為何？（假設水單位體積重為 γw = 9810 N / m3 ） （25 分）

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