4. 如圖,有一樓梯,每一階的長度、寬度與增加的高度都相等。有一工人在此樓梯的一側貼上大小相同的正方形磁磚,第1階貼了4塊磁磚,第2階貼了8塊磁磚,……,依此規則貼了180塊磁磚後,剛好貼完此樓梯的一
12. 如圖,四邊形ABCD為邊長 18 公分的正方形,△ADE為正三角形。若以D點為旋轉中心,順時針方向將△ADE轉到△FDC 的位置,則E點轉動經過的路線為____________________
二、在道德行為中,從道德動機(善意)到道德實踐(善行)之間常有落差,這至少有兩個阻礙的因素,即當事者的能力與運氣。請加以說明這兩個因素,並從道德教育的角度,分別指出如何強化道德動機,與增進道德實踐能力