31 某校進行教學評量成績顯示：甲班平均數85分，標準差8分；乙班平均數80分，標準差5分；丙班平均數75分，標準差10分。若甲班的劉生90分，乙班的黃生95分，丙班的郭生85分，將此三位學生以班級為
30 教育成就測驗通常依據受試者年級來解釋測驗結果，其中年級等值（grade equivalent）是年級常模中常用的一種量尺分數。下列有關年級等值之敘述何者正確？(A)年級等值是一個等距量尺(B)年
14 評定者使用評定量表在評定某項行為或特質時，若受到他對受評者一般印象的影響，就可能產生何種誤差？(A)個人偏差（personal bias） (B)寬大的誤差（generosity error）(
24 下列何種檔案評量方法，有最標準化且客觀的標準？(A)通過檔案評量（pass portfolio）(B)成長與學習進步檔案評量（growth and learning progress portf
31 諮商師知悉某案主來自較為特殊的家庭，習慣於沉默的文化背景，因此在與他討論評量有關事情時， 並未期望他會滔滔不絕表達意見。此情況屬於何種阻隔（barrier）？(A)個案抗拒(B)缺乏文化相對觀(
33 某性向測驗有10個分量表，各分量表分數之平均數為10，標準差為3。若其中A、B兩分量表分數的信度係數分別為0.80與0.84，則此二分量表差異分數的測量標準誤為多少？(A)1.08 (B)1.6
24 依據有關測驗中的性別偏誤的研究，下列何者正確？(A)位於學業性向測驗前百分之一且獲得獎學金者中，並未有男女差異(B)在某些性向測驗中，男生的語文分數優於女生(C)使用分開的性別常模可減少興趣量表
18 受試者若知道有人在觀察，其行為的表現會有所不同，這種現象屬於下列何者？(A) 反應心向（response set） (B)比馬龍效應（Pygmalion effect）(C) 後向遮蔽（back
35 大一英文會考，原始分數分配接近常態分配，則將原始分數化為百分等級（PR）後，甲、乙、丙、丁的PR依序為1、10、19、28，下列有關四位同學原始分數差異的敘述，那一項正確？(A)甲、乙兩人的原始
34 王老師針對學生所繳交的學習檔案，擬定了「背景資料的完整性」、「過程紀錄的精緻化」、「反省性」與「同儕互評意見」等四個向度的評分標準。這樣的方式是屬於下列何種評分法？(A)系統觀察法(B)整體評分