26. 有關動作發展的順序，下列敘述何者正確？(A)反射動作、初始動作、基本動作、特殊化動作(B)反射動作、基本動作、初始動作、特殊化動作(C)基本動作、初始動作、反射動作、特殊化動作(D)基本動作、
27. 下列九年一貫健康與體育領域「能力指標」，何者不屬於國小階段？(A)在遊戲或簡單比賽中表現各類運動的基本動作或技術(B)了解運動規則，參與比賽，表現運動技能(C)計畫及執行個人增進體適能表現的活
29. 有關教育部近年推行的「SH150方案」，下列描述何者有誤？(A)標題中的S代表Sports，H代表Health(B)依據國民體育法第16條訂定(C)預期藉由晨間、課間、空白課程及課後時間增加學
31. 在105年2月公告的十二年國教健康與體育領域課程綱要(草案)將「學習表現」區分 為認知、情意、技能、行為四大類，下列何者並不是其所屬之次項目？(A)運動欣賞(B)技能原理(C)體適能表現(D)
32. 九年一貫健體課綱與十二年國教健體課綱(草案)的差異，何者為非？(A)皆以「能力指標」作為體育教材選擇的指引(B)新課綱體育部份將運動項目列為學習內容(C)國小之學習階段由「二階」改為「三階」(
34. 有關AED (自動體外心臟電擊去顫器)的操作方式，下列何者正確？(A)其使用方式有一定的難度，須由專業護理或急救人員才可操作(B)在開機並貼上感應片之後，機器即能夠自動偵測傷患心率脈搏(C)當
36. 假設今日欲安排學生進行1公尺、3公尺、5公尺三種距離的投籃共九次，試問下列 何種安排屬於「變異練習」方式的安排？(A) 1、1、1、1、1、1、1、1、1公尺(B) 1、3、2、1、2、3、2
37. 體育教師在安排技能活動時可參考拉邦(Laban)的動作要素來進行變化，下列何者 不屬於「空間性」的變化？(A)方向，如:前後左右…(B)層次，如:高中低遠近…(C)位置，如:頭胸手腳…(D)範