【題組】32. 下列有關視覺相關疾病的敘述，何者正確？(A) 散光是水晶體(lens)失去透明度且變得混濁所造成的病徵(B) 青光眼是眼房水大量蓄積，致使眼內壓上升所造成的病徵(C) 白內障是眼角膜(
46.下列與常人視覺相關的敘述，何者正確？(A)瞳孔位於晶體前方，是由兩層平滑肌所構成(B)輻射肌受交感神經支配，光強時收縮，使虹膜 放大(C)眼球內玻璃狀液中如有微細物質漂浮，將造成 飛蚊症(D)角
43 有關視野的敘述，下列何者錯誤？(A)從視野缺損的形式可看出視覺傳導途徑受損的可能部位 (B)視神經疾病造成的視野變化可能造成中心盲區（central scotoma） (C)視野呈現雙顳側（外側
42 有關高調節性內聚力/調節力比值（high AC/A ratio）相關的內聚力過度（convergence excess）的敘述，下列何者最不適當？(A)加上稜鏡（prism）有幫助(B)有關視覺
42.下列有關視覺障礙孩童的敘述，何者錯誤？(A)轉介至職能治療最主要的原因，通常為發展相關問題，而非特定的視覺問題(B)粗動作發展里程碑通常較視覺正常孩童遲緩，且探索環境的能力亦較差(C)在嬰兒時期
42.下列有關視覺障礙孩童的敘述，何者錯誤？(A)轉介至職能治療最主要的原因，通常為發展相關問題，而非特定的視覺問題(B)粗動作發展里程碑通常較視覺正常孩童遲緩，且探索環境的能力亦較差(C)在嬰兒時期
36.有關視知覺相關知識,下列何者錯誤?(A)視知覺能力不佳可能影響語言發展(B)在各種腦性麻痺孩童中,痙攣型四肢麻痺spastic quadriplegic)孩童的視知覺問題最嚴重(C)精神疾忠孩童
30. 有關視覺障礙學生的評量，下列敘述何者正確？(A)依現行特教相關規定，以斯耐倫氏視力檢查表（採用 E 字母）檢查視覺敏銳度(B)視覺障礙是指視力經最佳矯正後，優眼視力未達○〃二或視野在三十度以內
5. 下列有關秀麗隱桿線蟲(C. elegans)能作為細胞凋亡(apoptosis)模式生物的敘述，何者正確？(A) 因為基因數量非常少，較複雜的生物體中容易發覺相關的基因(B) 正常發育期間細胞凋
39.( ) 下列有關視覺障礙學生鑑定理念的敘述，何者正確？ (A) 「先天致盲」 3 歲前失明者 (B) 視力矯正後優眼視力值未達 0.5 為視覺障礙 (C) 視力矯正後優眼視野在 20 度以內為視
5 下列有關視網膜的敘述，何者正確？(A)視盤（optic disc）位於視網膜底部，內有中央凹（fovea centralis），是視覺最敏銳的地方(B)由睫後短動脈（short posterior
7 下列有關視聽言語知覺（audiovisual perception）的敘述，何者正確？(A)子音的可視性（visibility）高於母音 (B)視覺無法區辨子音是有聲或無聲 (C)聽損程度愈嚴重，
複選題：94.有關視覺現象的敘述，下列何者正確(A)所謂「如見其色」，雖無實際看到，但卻能將顏色浮現在腦海中，此種現象是視覺的恒常性(B)由亮處突然進入暗處，眼睛要過一段時間才能看清，此種現象稱明適應
55.下列有關視覺障礙孩童的感覺處理、感覺調節及感覺統合功能的敘述，何者正確？(A)與仍有部分視力的視覺障礙孩童相比，全盲孩童的觸覺敏感問題較嚴重(B)若要觸碰視覺障礙孩童時，應先給與聽覺提示(C)針
40 有關視覺生理的敘述，下列何者正確？(A)視網膜的中央小凹（fovea centralis）含最多的桿細胞，是視覺最敏銳之處 (B)視覺神經在大腦的投射區位於顳葉（temporal lobe） (
17 有關視覺路徑（visual pathway）的敘述，下列何者正確？(A)視神經纖維透過視神經離開眼睛，視神經纖維乃雙極細胞的一部分(B)視網膜神經纖維層之髓鞘由寡突膠細胞（oligodendro
9. 有關視覺細胞的敘述，下列何者最為正確？(A)在正常的視網膜上視錐(cones)細胞數量遠多於視桿(rods)細胞 (B)視錐細胞受弱光刺激，僅能區分灰階影像 (C)視桿細胞能接受強光刺激，並分辨
16. 有關視覺障礙學生學習輔助的敘述，下列敘述何者正確？(A)教師可利用Magic系統製作觸覺圖表，教導學生閱讀 (B)MPT模式強調設計上著重人員、輔具、環境的需求(C)宜以聽書郎眼罩，協助青光眼
10.有關視覺障礙學生學習輔助的敘述，下列何者正確？(A)宜利用立體影印機製作觸覺圖表，教導學生閱讀(B)宜安排白化症學生坐在有強光的窗口，有利於學習(C)教師在引導盲生時，宜握住其手腕或手肘讓他安心
43.下列有關視覺障礙孩童的敘述，何者正確？(A)對物體概念的建立較空間概念的建立更困難(B)刻板行為可能是尋求感覺刺激的行為，或是因動作或行為技巧較缺乏而造成(C)拒絕觸碰玩具皆是因為觸覺防禦問題所
43.下列有關視覺障礙孩童的敘述，何者正確？(A)對物體概念的建立較空間概念的建立更困難(B)刻板行為可能是尋求感覺刺激的行為，或是因動作或行為技巧較缺乏而造成(C)拒絕觸碰玩具皆是因為觸覺防禦問題所
12.下列有關視覺化（visualization）的敘述，何者錯誤？(A)屬於視覺認知功能（visual-cognitive function）之一(B)又稱視覺想像力（visual imagery）
42 有關雙耳聽覺（binaural hearing）的敘述，下列何者錯誤？(A)雙耳聽覺是指涉及兩耳的聽覺相關情況 (B)雙耳分聽（dichotic listening）是指兩耳同時接收相同的刺激音
40 有關視網膜與疾病之相關性，下列敘述何者正確？(A)高度近視會造成視網膜剝離全是外傷造成 (B)糖尿病造成視網膜剝離通常發生於非增殖性視網膜病變 (C)視網膜剝離的預後取決於黃斑部影響與否 (D)
66 有關視覺障礙者引導設施，下列敘述何者錯誤？(A)有視障學生之學校，可進行視覺障礙引導設施需求之設計(B)引導設施可藉由觸覺、語音、邊界線或其他相關設施組成(C)導盲磚是藉由觸覺達到引導之功能，並
64 下列有關視覺增強聽力檢查法（visual reinforcement audiometry，VRA）起始音量的敘述何者錯誤？(A)起始音量對於視覺增強聽力檢查法能否成功施測雖沒有效應，但是會造成
31.在生活中常見的色彩與其運用，是視覺藝術的重要元素。下列有關視覺藝術中「色彩」的敘述，下列何者不正確？ (A)色彩的三要素為色相、明度與彩度。 (B)色料三原色為洋紅(Magenta)、黃(Yel
2、下列有關視覺傳達語意的敘述，何者不正確？(A) 視覺傳達設計師使用某一事物比喻說明另一事物的內容，是一種視覺類比的「隱喻」(metaphor)(B) 文化上經常重覆或所意指的符號，較容易受到外界影
39 下列有關視覺（visual input）、前庭覺（vestibular input）及軀體感覺（somatosensory input）在保持人體平衡角色及作用的敘述，何者錯誤？ (A)站立在光
66. 下列有關視覺的敘述，何者錯誤？(A) 視覺接受器位於視網膜(B) 視窩是人類視覺最敏銳的地方，因為此處錐細胞及桿細胞最密集(C) 雙眼視野所接受的視覺訊息，部份經由視交叉傳送到對側的初級視覺皮
44. 有關視覺障礙者生活重建服務，下列何者正確？(A)提供服務之單位應視個案需求連結職業重建相關資源(B)日常生活能力培養之服務內容只有社交技巧之指導(C)提供社交活動與人際關係訓練無需製作服務紀錄
有關視覺障礙的敘述，下列何者有誤？(A)視覺障礙是指視覺器官之構造缺損或機能發生部份或全部之障礙者(B)經矯正後對事物之視覺辨認仍有困難者方可稱為視覺障礙(C)視覺障礙的鑑定是依萬國式視力表(D)視覺
33.有關視知覺介入相關理論，下列何者正確？(A)發展性理論強調視覺分析技巧的發展(B)學習理論認為要先學習低階視知覺技巧再學高階技巧(C)神經生理理論強調姿勢穩定對眼動能力影響很大(D)代償理論認為
16 有關視放射（optic radiation）與紋狀皮質（striate cortex）的敘述，下列何者正確？①上視放射終止於禽距裂（calcarine fissure）上方的紋狀皮質，接受來自上
7. 下列有關視覺(vision)的敘述，何者有誤？(A) 虹膜(iris)放射肌收縮時，可使瞳孔放大(B) 視網膜(retina)具有錐狀細胞(cones)，負責明亮視覺(C) 視神經盤(optic
15.有關視覺障礙學生輔導的敘述，下列何者是適當的？(A)為增進其定向行動能力，教室大門應採半掩方式(B)為增進其適應新環境，教室座椅及擺設應經常更動(C)為增進其視覺殘存功能，應多用手勢給予方向指示
43.有關視覺障礙學生輔導的敘述，下列何者是適當的？(A)為增進其定向行動能力，教室大門應採半掩方式(B)為增進其適應新環境，教室座椅及擺設應經常更動(C)為增進其視覺殘存功能，應多用手勢給予方向指示
50. 下列有關視覺障礙的敘述何者為非？(A)欲瞭解學童剩餘視覺運用情形，無法僅依靠其視力值(B)當老師得知學生視力是 0.2 時，老師可斷定學生可以看清楚標楷體二十號字(C)欲瞭解學童在日常情境使用
38. 下列有關視覺藝術領域雙語教學的敘述，何者錯誤？(A)應以視覺藝術領域教師為主，英語教師為輔的教學規劃。(B)教師應了解學生英語學習背景與程度差異，由淺至深的英語逐漸沉浸。(C)對應雙語教學教育