11. 某些假說在經過多次的實驗探討和證實後，會形成學說，請問下列關於學說的敘述，何者正確？ (A)只要是知名科學家提出的理論，就可算是學說 (B)學說是經過實驗證實的，對於學說的論述不需質疑 (C)
4. 下列有關洒吞（W. S. Sutton）所提出的染色體學說之敘述，何者正確？(A) 描述基因控制遺傳性狀 (B) 推測基因位於染色體上(C) 描述同源染色體聯會 (D) 推測染色體變異影響個體性
37. 下列有關染色體學說的敘述，何者正確？(A)華生和克里克所提出 (B)主要是敘述細胞分裂時，染色體與遺傳因子（基因）的行為類似 (C)受精後，合子的染色體維持不成對的狀態 (D)染色體的組成成分
18.0提出染色體學說所持的根據，下列哪一項不對？ (A)「細胞經減數分裂產生的配子，其染色體僅有原來細胞的一半」與孟德爾所稱「配子中僅有成對遺傳因子中之一個」相符合 (B)「合子為二倍染色體數」與孟
有關人類的遺傳，請選出正確的敘述：(A)染色體學說是由孟德爾研究提出的(B)唐氏症是第二十一對染色體的基因突變(C)肌肉萎縮症基因與紅綠色盲基因皆位在ｘ染色體上(D)身高、ABO 血型、智商屬於多基因
6.諸子百家之學，各有其特色。下列有關於先秦諸子學說的論述，何者正確？(A)王如施仁政於民，省刑罰，薄稅歛，深耕易耨；壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上──農家。(B)敬順昊天，歷象日
38.孟子與荀子兩人皆為中國儒家學說內涵的重要建樹者，但兩人的論述仍有差距。請問：關於兩人的哲學主張以及對中國學術發展的影響，下列敘述何者為「正確」？(A)荀子主張尊君，並強調依法施政(B)孟子著重發
28. 下列有關遺傳的「染色體學說」的敘述，何者正確？(A) 同一染色體上的基因相聯鎖(B) 染色體上包含遺傳物質(C) 染色體由 DNA 組成(D) 染色體由 RNA 組成(E) 染色體由蛋白質組成
複選題36. 根據遺傳的染色體學說及其衍生的現代觀念，下列敘述哪些正確？ (A) 位於同一染色體上的不同基因，形成配子時遵循孟德爾的獨立分配律 (B) 位於同源染色體上的等位基因，形成配子時遵循孟德爾
31. Sternberg 引用了領導理論，提出轉型資優的論述，下列關於轉型資優的論述何者不正確？ (A) 轉型資優尋求正向的改變、創造更好的世界 (B) 交易資優並不要求資優者展現出資優的表現 (C
51.分子生物學的中心法則，為下列何者？(A)洒吞之染色體學說(B)孟德爾之遺傳學說(C)DNA(複製)→DNA(轉錄)→RNA(轉譯)→蛋白質(D)許旺及許來登所提『動、植物體皆由細胞及其細胞之衍生
48. 遺傳的染色體學說的基礎在於孟德爾遺傳法則和減數分裂中染色體行為的一致性，下列有關減數分裂的敘述，何者正確？(A) 先進行二次 DNA 複製，再連續進行二次染色體分離(B) 同源染色體在減數分裂
13.根據薩登（或譯洒吞,Sutton）和包法利（或譯巴夫來,Boveri）以及後續其他科學家的實驗支持，建立遺傳的染色體學說。下列有關此學說與孟德爾遺傳法則相比較的敘述，何者正確？(A)孟德爾的試交
31.以下關於教育社會學學者的論述，何者為正確？(A)布迪爾(Bourdieu) 提出文化複製論(B)金第斯(Gintis)屬於符號互動論(C)華勒 (Waller)提出文憑主義(D)米德(Mead)
6.歷代醫家中，關於心悸的論述，下列何者錯誤？(A)宋．成無己認為心悸發生的原因不外「氣虛」、「停飲」二端(B)元．朱丹溪提出血虛致病的理論(C)唐．孫思邈提出因虛致悸的認識，並且以定心湯來治療(D)
23. 關於儒家學說，下列何種論述是正確的？(A) 荀子對於「天」的看法，與孔子相同(B) 荀子對於「性」的看法，與孟子相同(C) 孔子提出「四端」解說性善(D) 孟子提出「仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣
43. ( ) 下列關於藝術鑑賞的論述何者正確？(A)帕遜斯(M.J. Parsons)以質的研究法，提出美術鑑賞能力五個階段:偏愛期、美與寫實期、表現期、風格與形式期、自律期。(B)史密斯(Otha
11.下列關於幼兒教育哲學的論述，何者正確？(A)洛克(J. Locke)強調感官與經驗的教育(B)柯門紐斯(J. Comenius)提出「泛愛論」(C)福祿貝爾(F. Froebel)的遊戲理論強調
80.下列關於幼兒教育哲學的論述，何者正確？(A)洛克(J.Locke)強調感官與經驗的教育(B)柯門紐斯(J.Comenius)提出「泛愛論」(C)福祿貝爾(F.Froebel)的遊戲理論強調訓練的
2 多元論是自由民主社會中公共治理的主流思想之一，關於多元論學說的論點，下列何者正確？(A)多元論主張國家應能包容各種價值，且這些價值可以公開、平等地向國家機關提出訴求，自由 地爭取國家機關的回應 (
8、下列4項關於渥太華五大行動綱領的論述，哪些正確？(1)對於非健康部門採 行健康的公共政策時可能遭遇的障礙，必須提出排除障礙的方法。⑵要創造 符合安全、有激勵性的生活及工作情境°⑶健康部門應該加強臨
三、題組題 ：※、目前太陽系形成理論中最被接受的是太陽星雲學說，有關此學說的論述，回答以下問題：【題組】23、將此理論分成五部分，試重新依時間先後排列之：a.圓盤面產生岩石和金屬之固體，b.大行星形成
21. 中古神學在接觸希臘羅馬的古代思想後，產生了一些轉折，關於這改變正確的論述是？ (A)阿奎那提出「信仰與理性並無衝突，哲學基於理性，信仰基於神的啟示，天啟與哲學之結論若有差異，應是導因於錯誤的推
28.在討論藝術起源的論述中，有「為藝術而藝術」（Art for arts sake）與「為人生而藝術」（Art for human sake）兩大方 向。請問下列哪一項理論學說不屬於「為藝術而藝術」
6 有關李杲補土學說的論述，下列何者錯誤？(A)主張「人以胃土為本」，「有胃氣則生，無胃氣則死。」(B)脾胃受傷之因主要有「飲食不節」、「勞役過度」、「精神刺激」，並能相互影響(C)主要治則為「調理脾
複選題12.下列有關細菌的論述正確的是：(多選) (A) 在不同的培養條件下，細菌的個體形態比菌落形態相對穩定； (B) 抗酸性染色、革蘭氏染色及芽胞染色均屬於鑒別染色； (C) 球菌一般不具有鞭毛；
16. 依現行高中生物課本的論述，下列哪一種過程沒有蛋白質參與？(A) 由DNA產生mRNA的過程(B) 二氧化碳經擴散作用進入細胞內部(C) 複製後的染色體在細胞分裂過程中分離至細胞二端(D) 脂肪
45. 鑑於現今人類的活動對地球造成嚴重的負面影響，生態學界提出生態足跡(ecological footprint)的論述，用以教育全球的世界公民，重視環境保育、珍惜自然資源。下列對於生態足跡的論述何
三、「陌生化」（defamiliarization）是二十世紀初俄國形式主義（Russian Formalism）學者什克洛夫斯基（Victor Shklovsky，1893－1984）提出的論述，認
5. 下列哪一項不是該位資優教育學者的論述？(A)Wallas 提出資優教育的多元才能發展模式(B)Guilford 提出智力包括運思內容、心理運作和運思結果的模式(C)Betts 提出資優教育的自主
36 W. Mischel 提出了「認知-情感人格理論」（cognitive-affective personality theory），有關其理論的論述，下列何者正確？(A)強調行為是受到個體與情境
36. （ ）人民有權利透過報紙、電視或廣播等媒體來表達自己的意見，以及當媒體作出不利於自己的論述時，人民可以對其論述提出反駁；而媒體有義務提供作為民眾發表意見的空間，且不能拒絕。上述權利稱為下列何者