2.( )下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)櫥窗內的擺飾別具「特質」 (B)同學間彼此「切磋」砥礪，學業才能進步 (C)一個人要有「容易」的雅量，才能廣結善緣 (D)她天生麗質，美如「東施」。
13. 下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？(A)我準時赴約，他卻「裊裊」來遲(B)他生性多愁善感，總是「鬱鬱」寡歡(C)新婚的她，至今仍「沉溺」在幸福中(D)這房屋年久失修雜草叢生，給人陰「聲聲」
7. （ ）下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)美華為了出席今晚的宴會，打扮得花枝招展、「美輪美奐」 (B)看到好友被欺負，他瞪著對方，一副「拳拳服膺」的模樣 (C)國良身高高人一等，站在部
8. 下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)萱萱「嫻熟」的準備晚餐，花了九牛二虎之力才完成 (B)一團烏雲瞬間遮蔽月亮，山路「徒然」間一片漆黑 (C)他那些怪異的行為舉止，引人「眩目」 (D)
9. ( ) 下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)冒犯貴客，內心惶恐，還請「見怪」 (B)我們絕不屈服於惡人的「威勢」 (C)如果你們兩人能「相繼」幫助，必能度過難關 (D)請正面回應我的問題，
32.()下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)攻頂玉山後，一切美景皆在「袵席之下」，令人心曠神怡 (B)王先生慷慨捐獻、急功好義的精神值得大家「群起效尤」 (C)何先生一向清廉，沒想到卻因他人誣
27. ( )下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)他生性「睥睨萬物」，與人相處融洽 (B)髮禁解除後，「擢髮難數」，學生造型千變萬化 (C)她的叮嚀，往往「一語成讖」，不得懷疑她有預知的能力
19.下列句子「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)他做事態度散漫，辦事「不利」的情況時有所聞 (B)這個意見相當有建設性，我「赴議」(C)處上位要謙虛，因為「權利」會使人腐化(D)分析「利害」得失，
10.（ ）下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)請尊重法律，別輕易「挑逗」法律的底線 (B)年少氣盛的青年人，最喜歡冒險「患難」 (C)因為整容的關係，她的臉看起來像「蠟像」般很不自然 (D
11.( ) 下列句子「 」中的詞語，何者運用正確？(A)他憑藉父親的權勢，「拖泥帶水」，魚肉鄉民(B)他做事乾淨俐落，絕不「風平浪靜」，因此效率極佳(C)他應徵時忍受眾多刁難，現在終於「雨過天青」，
25.下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)吳家花園裡有許多奇花異草，歡迎「故意」走動欣賞 (B)田徑場上選手們如同「奔波」的駿馬群，競爭十分激烈 (C)暮春時節，落花「雕砌」在林間小徑，變成
16.( ) 下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A) 年輕人不但好奇心強，模仿得也快，如果涉足是非之地，難保遭受「無稽之談」 (B) 嫌犯雖然矢口否認涉案，但被害人「言之鑿鑿」，警方還是將他移送法
1.( )下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)「令尊」含辛茹苦，扶養我們兄弟長大 (B)「小女」在本班表現十分優異，您大可放心 (C)歡迎有空造訪「貴宅」，我們必盡地主之誼，加以款待 (D)「賢
15. 下列「」中的詞語，何者運用正確？(A)宇哲做事向來條理分明，「不厭其煩」，因此很少發生錯誤(B)東成說起話來，態度從容，對答如流，具有大家「風範」(C)王老師教學認真，總是「一絲不苟」的再三講
23. 下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)才放寬限制，夜市裡便已「人才濟濟」了 (B)她透過運動和飲食控制，維持「穠纖合度」的身材 (C)他用「邯鄲學步」的方式學習，果然新穎有創意 (D)彼此
13.下列各句「」中的詞語，何者運用正確？(A)他因同學車禍身亡，「雁行折翼」，哀痛不已(B)爺爺退休後「少年老成」，做起事來衝勁十足(C)這幫「烏合之眾」，團結一心，紀律嚴明，成功擊退強敵(D)你到
14.( )下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)郭富城獲頒金馬獎男主角獎，顯得「鬱鬱寡歡」 (B)名牌設計師的作品常打破常規、「別出心裁」，讓人耳目一新 (C)他好賭成性，把財產輸光，過著「心曠
09.下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)哥哥一覺醒來，得知錄取的消息，猶如「晴天霹靂」，高興得大叫起來 (B)這件工作，完全是爸爸「自出機杼」，沒有動用到公司的設備 (C)弟弟說著要拿好成
15.下列「 」中的詞語，何者運用正確？(A)丸子與小玉是同班同學，彼此「鶼鰈情深」，感情非常融洽 (B)我遵守「人微言輕」的原則，在公共場所從不高聲喧譁(C)他以蒙面之姿，「明察秋毫」地在網路分享自
37.下列選項「 」中的詞語，何者為運用正確之狀聲詞 (A)只聽「噗哧」一聲，他打了一個大噴嚏 (B)公司新頒的規定，令員工怨聲「嘖嘖」 (C)經過一天的勞累，他早已飢腸「漉漉」，疲憊不堪 (D)只見
50. 下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？ 「瀟瀟淅淅」的水聲持續了整夜，吵得(A)由於浴室管線漏水，我輾轉難眠 (B)那座與世隔絕的小島，至今保存著茹毛飲血、 「生民塗炭」的原始文化 (C)賢伉
12. 下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)小賴鼻子過敏，導致「涕淚滿裳」，卻不願擦乾淨 (B)老闆前天出車禍，今天走在路上被狗咬，真是「禍不單行」 (C)到了九局下半還落後六分，基本上已是「大
9.下列「 」中的詞語，何者運用正確？(A)午休時間一到，同學們立刻「奄奄一息」，很快就進入夢鄉。(B)他感冒得非常嚴重，整個晚上「毛骨悚然」，今天只好請病假了。(C)聽到同學地震受災的消息，大家「噤
3. 下列「 」中的詞語，何者運用正確？(A)「令堂」含辛茹苦，扶養我們兄弟長大 (B)「舍姐」開車載我們全家人到陽明山賞花踏青(C)歡迎有空造訪「寒舍」，我們必盡地主之誼，加以款待(D)思及「先弟」
9. 下列「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)因為同學的一句玩笑，使他「生氣勃勃」，連午飯也不肯吃了 (B) 這一季的職棒賽，每場的觀眾都是「門可羅雀」，擁擠不堪 (C)他致力於保存優良的傳統，希望
10（ ）下列「」中的詞語何者運用正確？(A)劉備、關羽、張飛三人在桃園義結金蘭成了「忘年之交」，患難相扶傳為美談。(B)李清照與趙明誠夫妻如「並蒂蓮花」般感情極佳。(C)經歷一場車禍使得他全身「滿目
24. 以下「 」中的詞語，何者運用正確? (A)「舍兄」剛進入貴公司任職，還請多多關照(B)老同學多年不見，明晚不知能否撥空光臨「 府上 」(C)「賢伉儷」鶼鰈情深，令人生羨(D)「先慈」目前任職於
4.下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？(A)你最好想清楚，不要「貿然」行事 (B)只要問心無愧，就能「索然」面對一切(C)對於別人不合理的要求，他「欣然」拒絕 (D)聽到她奮勇救人的事蹟，我們對她
26.下列「 」中的詞語，何者運用正確？(A)今年國中基測「賢喬梓」同登金榜，可喜可賀(B)歡迎有空造訪「寒舍」我們必熱誠款待(C)「家父」生前曾於國中執教鞭，深受學生喜愛(D)請問「小女」今年貴庚，
49. 以下文句「 」中的詞語，何者運用正確？ (A)他在關鍵時刻總是展現出「剛愎自用」的魄力，能果敢作出決策，並以剛強的意志力執行 (B)駭客看似只是散播假網頁，實則引誘人在其中輸入個資，正所謂「項
21. 下列「 」中的詞語，運用正確的選項是： (A)淑芬退休後，常與友人登山自娛，「扃牖而居」，好不自在 (B)常見許多人到河堤悠閒散步，「人至不去」，滌去一日塵慮 (C)過度自我膨脹，妄自尊大，那
11. 下列文句「 」中的詞語，運用正確的選項是：(A) 若能「目空一切」，多方採納雅言，必能廣開言路，日有精進(B) 現今政壇上有人一介不取，有人貪贓枉法，真是「大相逕庭」(C) 陳家兄弟力爭上游，
1下列文句「 」中的詞語，運用正確的選項是：(A)他是一個「嶔崎磊落」的人，從不接受別人的勸告(B)我和他只是「莫逆之交」，並不清楚他的脾氣個性(C)這篇文章「鞭辟入裡」，見解深刻，實在令人激賞(D)
6. 「然」字可以作為形容詞或副詞詞尾，解釋為「……的樣子」，例如：「處之泰然」的「泰然」即解釋為「閒適自若的樣子」。下列文句中含有「然」字的詞語，何者運用正確？(A)當老師發下考卷時，大家便「呀然」
27.0下列有關「然」字的詞語，何者運用正確？(A) 李小姐「忿然」接受了張先生的邀約 (B) 聽了同學的解說，他「勃然」大悟(C) 多年不見，思念之情「油然」而生 (D) 不管怎麼勸導都是「了然」，
20.下列有關「然」字的詞語，何者運用正確？ (A)面臨困境時要處之「泫然」，沉著以對 (B)聽到他意外猝死的消息，眾人無不「愧然」 (C)小偷將名牌包藏進自己的背包後，接著「貿然」自若地離開 (D)
34.「然」字可以作為形容詞或副詞詞尾，解釋為「……的樣子」，例如：「處之泰然」的「泰然」即解釋為「閒適自若的樣子」。下列文句中含有「然」字的詞語，何者運用正確？ (A)許多國小的同窗好友，如今都已音
19. 下列「 」中代表身分的詞語，何者運用正確？(A)林教授著作等身，文采敥然，堪稱文壇「泰斗」 (B)亮亮在賭場遇到「紅娘」，欠下鉅額賭資 (C)飛飛的人面廣，認識很多飯店的「郎中」 (D)青青為
7. 尋找薄荷的小孩一文：「有時，被欺負得心頭很酸，不免吸鼻子掉眼淚」，其中的「吸鼻子」是一種肢體語言。下列關於肢體語言的詞語，何者運用正確？ (A) 玲玲從小父母離異，依靠姐姐一家，過著寄人籬下、「
10.尋找薄荷的小孩一文：「有時，被欺負得心頭很酸，不免吸鼻子掉眼淚」，其中的「吸鼻子」是一種肢體語言。下列關於肢體語言的詞語，何者運用正確？(A)大華因為被同學誤會，急得「抓耳撓腮」，不知如何辯解(
2.下列文句「」內的詞語，何者運用正確？(A)當時他生活貧困，你未出力相助，如今再說什麼，也只是「雪中送炭」而已(B)此地風俗純樸，民間音樂如「陽春白雪」，讓人感受到人心的良善 (C)他表面曲意附和，