27.研究指出學習與記憶和神經的長期增強作用（long-term potentiation）有關，下列何者是最主要的神經傳導受器？ (A)nicotinic acetylcholine recepto
65. 下列哪種動物行為模式，不適用於研究學習與記憶？(A) 海兔的縮鰓反射 (gill-withdrawal reflex)(B) 鳥類的歌唱行為(bird song)(C) 大白鼠的凹背姿 (lo
27 研究發現，對於之前曾長期使用大麻菸（marijuana）的個體，即使其已經戒掉使用大麻菸有好一陣子了，亦曾報告有可能在這些人身上觀察到下列何種現象？(A)視覺處理能力減損 (B)學習與記憶能力減
2. H.R.Myklebust1960 年調查，指出在視覺記憶能力方面，聽障學童表現較聽人學童來得優異，是因(A)一種感官補償作用(B)長期運用健全視覺器官來反覆練習與記憶所致(C)本身與生俱來的天
18. 運動學習與記憶機轉，下列何者正確？ (A) 環境刺激→長期記憶儲存庫→感覺記憶儲存庫→短期記憶儲存庫 (B) 系統化刺激→感覺記憶儲存庫→工作記憶儲存庫→短期記憶儲存庫 (C) 環境刺激→感覺
3 依據 DSM-5，針對 Frontotemporal Neurocognitive disorder 的診斷準則為何？①明確發病時間 ②急遽退化現象 ③社會認知能力下降 ④學習與記憶能力相對較好(
3 依據 DSM-5，針對 frontotemporal neurocognitive disorder 的診斷條件為何？(A)學習與記憶能力下降 (B)知覺動作能力顯著下降(C)腦部影像顯示在大腦額
78.有關頭部外傷（traumatic brain injury）兒童的敘述，下列何者錯誤？(A)頭部外傷兒童的記憶力恢復快速，學習與記憶新的動作任務的連續步驟不受影響(B)顳葉損傷常伴隨語言功能缺損
9.在教學上，下列哪一項敘述較符合「場地依賴類型」學生所具有的特質？(A) 具人際導向，喜歡接近人群 (B) 善持學習與記憶非人際的資料(C) 喜歡用自己的方式來組織學習材料 (D) 在學校中的數學和
11. 六年級的小廷很想要學業迅速進步，贏得考試高分。他平時並不讀書，而是在月考前熬夜苦讀，但通常到校考試時卻頭昏眼花，成績反而不理想。下列何種方式最能協助他改善學習與記憶？(104)(A)分散學習時
16.六年級的小廷很想要學業迅速進步，贏得考試高分。他平時並不讀書，而是在月考前熬夜苦讀，但通常到校考試時卻頭昏眼花，成績反而不理想。下列何種方式最能協助他改善學習與記憶？(A)分散學習時間，多次複習
20 下列何者屬於興奮性氨基酸的受體，作用於突觸間，和學習與記憶的神經機制有密切的關連：(A)氮-甲基天門冬胺酸受體（N-methyl-D-aspartate receptor）(B)迦瑪氨基丁酸受體
18 在海馬及其他腦區所發現跟學習與記憶有關的現象：給予突觸前神經細胞重複的高頻刺激後，可以引發突觸後神經細胞產生增強持久的神經活動。此現象稱為： (A)長效抑制（long-term depressi
28. 有關創作構思的敘述，下列何者正確？(A) 創作靈感是屬於理性思考，而創作理念則屬於感性思維(B) 設計理念皆為不假思索、憑空而來，故不需經過學習與記錄(C) 創作構思可以有所根據、也可以天馬行
3. 下列有關麻醉藥物與記憶的敍述何者錯誤？ (A) 目前的研究證據支持麻醉藥物會引起逆行性失憶(retrograde amnesia)。 (B) 目前的研究證據支持麻醉藥物會引起逆行性記憶促進(re
4.與記憶有關的順向性干擾（proactive interference）指的是下列那種情形？(A) 很難想起兒時記憶(B) 有輔助記憶的線索出現(C) 先前儲存的訊息使得後續的學習變得困難(D) 新
35. 比較布魯納（J. Bruner）發現學習論、奧斯貝爾（D. Ausubel）之意義學習論、訊息處理學習論，下列何者正確？(A)訊息處理學習論著重解釋人類如何透過感官覺察、注意辨識與記憶，以吸收
16.目擊證人證詞的正確性受到許多因素影響，根據過去研究有何主要發現？ (A)目擊時間長短與記憶正確性呈現負相關 (B)事件暴力程度愈高，將提昇目擊者的記憶 (C)短時間內多次指認不同嫌疑人，可增強其