37. 小明接受了 5 次反應時間的測定，每次的尺滑落距離分別為 22 ㎝、20 ㎝、19 ㎝、23 ㎝、21 ㎝ 試問下列敘述何者正確？(A)小明的反應時間無法算出 (B)接尺反應是有意識的行為，其
43.( ) 陳小怡做「反應時間的測定」的實驗，接尺 5 次的距離分別是 18cm.18cm.20cm.22cm 及 22cm，如下表，推算反應時間為幾秒？ (A)0.18 秒 (B)0.19 秒 (
※請依據「反應時間的測定」的實驗活動及參考下表,回答17~18題。 【題組】17.修明接尺5次的距離分別是20公分、18公分、22公分、26公分及24公分,請推算修明的反應時間為幾秒?(A)0.19秒
※做「反應時間的測定」實驗中，穎如接尺五次的實驗結果分別為12公分、13公分、10公分、11公分、9公分，請回答12~14題：【題組】12.根據表中推算穎如接尺的反應時間是幾秒？(A)0.14秒 (B
小明在反應時間的測定實驗中，利用手指接尺的方式，測試反應時間，試回答第14~15題。【題組】14.若小明受測 5 次，尺滑落的距離分別為：28cm、22cm、24cm、26cm、20cm，根據附表推測
※嘉玲、培瑛兩人一組，做「反應時間的測定」實驗，其中嘉玲接尺五次的實驗結果分別為26公分、19公分、22公分、26公分、17公分，請回答下列問題：【題組】21.根據表中推算嘉玲接尺的反應時間是幾秒？(
10997學生做「反應時間的測定」實驗，接尺5次的距離分別是18cm、18cm、20cm、22cm及22cm，如表，推算此學生的反應時間為多少秒？ (A)0.2秒(B)0.4秒(C)0.5秒(D)0.
20.柚子與橘子在學校做「反應時間的測定」實驗，柚子握尺讓尺自由滑落，橘子看到尺滑落後便快速將尺接住，並記錄尺滑落的距離。橘子接尺 5 次的距離分別是17cm、22 cm、21 cm、24 cm及26
44.琪耀做「反應時間的測定」實驗的記錄與附表如下，關於實驗的敘述何者正確？(A)「看見尺滑落用手接住」此動作的訊息傳遞與脊神經無關(B)「看見尺滑落用手接住」反應控制中樞在脊髓(C)尺滑落的距離越長
【題組三】小謙與小澄在學校做測定反應時間的接尺反應實驗，試回答下面的問題：【題組】29. 就接尺反應的過程而言，下列何者指的是反應時間？ (A)眼睛看到尺掉下後，用手去接所需的時間 (B)大腦指令傳到
【題組三】小美與佳玲在學校做測定反應時間的實驗，佳玲握尺讓尺自由滑落，小美看到尺滑落便快速將尺接住，並記錄尺滑落的距離，試回答下面的問題：【題組】38. 小美接尺5次的距離紀錄分別是16cm、12cm
16.在一個典型之酵素反應之受質或反應物吸光值與反應時間的關係圖中，會先後有遲滯期（lagphase）、直線期（linear phase）及受質耗盡期（substrate-depletion phas
22. 水泥凝結時間的測定，可做為水泥性質和混凝土施工之參考，下列敘述何者不正確？(A)吉爾摩氏針(Gillmore Needle )儀器上有初凝試針與終凝試針(B) 水泥凝結時間的測定方法有費開氏針
八.個性謹慎的郭庭梅連續5次「測定反應時間」，分別為25、22、22、21、20cm。【題組】36 就接尺反應的過程而言，下列何者即為反應時間？ (A)眼睛看到尺掉下後用手去接 (B)大腦指令傳到運動
51,52】右下表是直尺滑落距離與接尺反應時間對照表:【題組】( )051.佐助進行接尺實驗（眼看尺落，手接尺），測定反應時間，紀錄五次的接尺距離分別為 20 公分、22 公分、24 公分、26 公分
28.( )小叮在學校做「反應時間測定」的實驗，5 次接尺的距離分別是 12、10、11、13、14 cm，經查表可知他接尺的反應時間約為多少秒？ (A) 0.14秒 (B) 0.16秒 (C) 0.
4( ).龍馬做接尺的「反應時間測定」的實驗，5次接尺的距離分別是20、17、15、15、18，經查詢右表可知，他接尺的反應時間約為多少秒？ (A)0.165秒 (B) 0.17秒 (C)0.185秒
13. 小滿在學校做「反應時間測定」的實驗，5 次接尺的平均距離是 15 cm，經查表可知他接尺的反應時間約為多少秒？ (A) 0.160 秒 (B) 0.165 秒 (C) 0.170 秒(D) 0
小年和小羽兩人利用接尺實驗來測定反應時間，當小年看見小羽將尺滑落時，小年用手指將尺接住並記錄接尺滑落的距離，再根據附表測量反應時間，試問：【題組】17. 小年接尺反應的神經傳導路徑為何？(甲)大腦；(
※思緯和育肜兩人利用接尺實驗來測定反應時間，當思緯看見育肜將尺滑落時，思緯用手指將尺接住並記錄接尺滑落的距離，再根據附表測量反應時間，試以下列結果回答16～18題：【題組】16.思緯接尺反應的神經傳導
飛哥和小佛兩人利用接尺實驗來測定反應時間，當飛哥看見小佛將尺滑落時，飛哥用手指將尺接住並記錄尺滑落的距離，下表為反應時間對照表，若飛哥連續五次的接尺，而尺滑落的距離分別是：30cm、28cm、26cm
9Kjeldahl法測定氮含量時，可因加入下列何種催化劑，使反應時間縮短？(A) Sodium carbonate(B) Ammonium chloride(C) Zinc sulfate(D) Se
43. 2HI → H2 + I2 的反應為二級反應，若將反應物濃度與時間的作圖，何者為線性關係？(A) 1/[HI]與反應時間關係圖 (B) log[HI]與反應時間關係圖(C) [HI]與反應時間
8. 2 HI → H2＋I2反應為二級反應，在反應物濃度與時間的作圖中，下列何者為線性關係？(A) 1 / [HI]與反應時間關係圖 (B) log[HI]與反應時間關係圖(C) [HI]與反應時間
2.小春和小夏做實驗，以接尺來測定反應時間，如右示意圖，試回答下列問題：【請以代號回答，全對才給分，3分】【題組】(1)請寫出接尺反應的神經傳導路徑：(甲)受器；(乙)感覺神經；(丙)運動神經； (丁
※小民與小族在學校做「測定反應時間」的實驗，小民握尺讓尺自由滑落，如圖所示，小族看到尺滑落便快速將尺接住，並記錄尺滑落的距離，試回答下列第 35〜36 題：【題組】35、本實驗中反應的訊息傳遞過程依序
39. 下列有關反應時間的敘述何者有誤？(A)運動員的反應時間比非運動員快，但經過練習後兩者之間無差異(B)具有開放性運動比賽經驗者，有較佳的反應時間(C)技能水準較高的運動員其反應時間比技能水準較低
※小莉做「反應時間測定」的實驗，並記錄直尺滑 落的距離。五次接尺距離分別是24㎝、 23㎝、 22㎝、26㎝、25㎝。請根據所提供的資料 回答27~28題：【題組】27.（ ）計算實驗五次的平均結果，
14. 小黃利用接尺實驗，以測定反應時間，若：(甲)腦；(乙)脊髓；(丙)感覺神經；(丁)運動神經。則從眼看到尺掉下，到手指接尺的神經傳導路徑為：受器→？→動器。 (A)丙乙甲乙丁 (B)丙甲乙丁 (
10.利用接尺實驗，以測定反應時間，若：(甲)腦；(乙)脊髓；(丙)感覺神經；(丁)運動神經。則從眼看到尺掉下，到手指接尺的神經傳導路徑為：受器→？→動器。 (A) 丙乙甲乙丁 (B) 丙甲乙丁 (C
【題組二】元正做「反應時間測定」的實驗，並記錄直尺滑落的距離。五次接尺距離分別是28㎝、23㎝ 、26㎝、22㎝、21㎝。請根據下表所提供的資料回答下列問題：(5-1)【題組】36.計算實驗五次的平均
18. 若（t）代表反應時間，（1/ t）代表反應時間的倒數，（R）代表反應速率的快慢，（℃）代表溫度，試問(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)、(Ⅴ)、(Ⅵ)六個關係圖中，哪幾個是正確的？ (A)Ⅲ、Ⅳ、
57 以 Clauss 法測定血漿中之纖維蛋白原（fibrinogen）時，反應時間與檢體中之纖維蛋白原濃度的關係為： (A)成正比 (B)成反比 (C)不一定，要看透光度 (D)不一定，要看其他凝血