8.三個形狀相同的容器以半透膜部分相通〈水分子能通過,溶質則否〉。今在容器a內加入2.0升0.1M之 容器b内加入1.2升0.2M之 ,容器c內加入10升0.2M之 ,剛加入時各容器內之液面高度如下圖
18.莊老師指著紙上的圓形、正方形和三角形一一問小華：「這是什麼形狀？」小華皆搖頭說：「不知道。」莊老師接著問小華：「這三個形狀是一樣的嗎？」小華答稱：「不一樣。」於是，莊老師指著圓形告訴小華：「這是
( )10.將 12 個形狀大小不同的物體測其質量與體積後，繪於方格紙上，如圖三所示，則以下何者正確？ (A)總共有 12 種物質(B)密度最大的物質有三個(C)丟於水中，則有 10 個物體浮起來(D
40. 三個形狀不同，底面積大小亦不等之容器，如附圖所示。今三容器各盛等高之水，令 PA、PB、PC依序分別代表 A、B、C 三容器底面所受之壓力，則下列何者正確？(A) PA＜PB＜PC (B) P
11.若有兩個形狀相同且裝滿水的杯子，將其中一杯水注入另一個比原來形狀還要高瘦的杯 子中，根據Piaget的理論，若兒童已能回答出：「兩杯水一樣多。」則此兒童已經發展 出什麼能力？(A)自我中心主義（
13.有兩個形狀、大小都相同的 V 字型高腳杯，杯腳長皆為 6 公分，分別在兩杯中各加入一些酒。已知左杯的酒面 高為 12cm，右杯的酒面 高為 16cm，如圖，則 ＝？ (A) 3：5 (B) 3：
6. 請問相對於一個較小的細胞，一個形狀相同但體積卻較大的細胞有何特質?(A) 具有較少的表面積 (B) 每單位體積有較少的表面積(C) 體積與表面積的比例相同 (D) 其粒線體(mitochondr
43. 有四個形狀不同的容器裝有相同高度的水，如圖 ( 二 ) 所示。請問下列何者是這四個容器底部壓力大小的順序關係？(A) 3＞4＞2＞1 (B) 3＞4＞1＞2 (C) 1=2=3=4 (D) 1
14.在容量保留的實驗中，老師拿出兩個形狀相同且裝了相同容量水的水瓶Ａ和Ｂ，再把Ｂ瓶中的水倒入ㄧ個較矮寬的水瓶Ｃ，問小明Ａ和Ｃ的水是不是一樣多。小明回答說：「你如果把瓶子Ｃ裡的水再倒回B，就會發現瓶子
14. 有兩個形狀與大小完全相同的 實心圓柱體，分別由純矽與甲材質做成，下表為兩圓柱體的溫度、電阻及施加於其兩端的電壓關係。已知在 20℃時純矽的電阻率約為純鍺 的 5000 倍，則甲材質在常温下最可
26. 珊珊在玩拼圖過程中，越來越能發現合宜的問題解決策略，如果玩動物拼圖要先找眼睛、鼻子嘴巴部分的拼圖；如果玩每一個形狀都長得很像的拼圖，要先找四邊及顏色相同的拼圖。這代表珊珊哪一種能力發展很好？(
3.柏宇在玩拼圖過程中，越來越能發現合宜的問題解決策略，如果玩動物拼圖要先找眼睛、鼻子、嘴巴部分的拼圖；如果玩每一個形狀都長得很像的拼圖，要先找四邊及顏色相同的拼圖。這表示柏宇下列何種能力的發展很好？
39. 在地形圖上，當河流與等高線交叉時，會產生一個甚麼形狀？又請問這個形狀的開口方向會指示河流的上游還是下游？ (A) U 字形；上游 (B) V 字形；上游 (C) U 字形；下游 (D) V 字
13.在一個形狀分類的活動中，請問哪一位幼兒表現的認知能力層次最高？ (A)小聰自行將形狀圖卡歸類為曲線形和直線形 (B)小明自行將形狀圖卡歸類為對稱形和非對稱形 (C)小睿根據老師的指示，將形狀圖卡
8.下列那一種病原會產生終端芽孢（terminal endospore），整個形狀看起來像鼓棒（drumstick）一樣？(A)Clostridium perfringens(B)Clostridiu
當灰姑娘與王子共同做實驗時，王子發現了灰姑娘脖子上掛著翅膀形狀的純金項鍊，這個形狀不就和他脖子上的青銅金屬項鍊一樣嗎？難道這位姑娘就是 15 年前在市集走失的雙胞胎妹妹？請回答第 28-29 題：【題
二、實驗題組(出題自活動紀錄本) ※有 10 個形狀大小不同的物體，分別測其質量和體積，並以質量為縱座標、體積為橫座標，標示在方格紙上，如圖所示，試回答16-17題：【題組】16. （ ）由圖可知，此
6. 有 12 個形狀、大小皆不同，但各由單一物質所組成的物體，分別測量其質量與體積的關係如右圖(十三)，請回答下列問題 ：【題組】48.此 12 個物體中，共有幾種不同的密度？ (A) 12 (B)
※有 10 個形狀大小不同的固體，分別測其質量和體積，並以質量為縱座標、體積為橫座標，標示在方格紙上，如圖所示，試回答15.~16.題：【題組】15.（ ）由圖可知，此 10 個物體最少可分成幾種物質
26.一開花植物的胚乳細胞具有 24 條染色體，則該植物的(A)葉細胞含有 24 條染色體 (B)種子的胚細胞含有 12 條染色體 (C)精細胞含有 8 個形狀、大小不同的染色體 (D)卵細胞含有 8
4. 有10個形狀大小不同的固體，分別測其質量和體積，並以質量為縱座標、體積為橫座標，標示在方格紙上，如圖(九)所示，試回答下列問題：【題組】 (２) 承(１)題，可作出此判斷，是依據下列哪一個物理量
有 10 個形狀大小不同的固體，分別測其質量和體積，並以質量為縱座標、體積為橫座標，標示在方格紙上，如圖三所示，試回答24~26題：【題組】24. 由圖可知，此 10 個物體最少可分成幾種物質？ (A
7.老師將衣夾拿出來，問衣夾的功能是拿來做甚麼？並請幼兒將 18 個衣夾用 6 個排成圓形、6 個排成正方形、6 個排成長方形。老師問小允：「哪一個形狀的衣夾比較多？」小允說：「長方形比較多！」請問這