第三部份：設計概論 ( 第 34 至 50 題，每題 2 分，共 34 分 )34. 在數位時代中，著名的蘋果電腦公司，以不同的思維口號持續進行產品創新，重新定義手機的新價值，下列何者是蘋果電腦公司的
第三部份：設計概論 ( 第 34 至 50 題，每題 2 分，共 34 分)34. 有關虛擬科技設計的敘述，下列何者正確？(A) 強調3D列印的重要性，並且是最主要的使用工具(B) 目前以聲音應用為主
137. 以下關於目標管理的敘述何者有誤？(A) 目標管理即為在目標設定的過程中，考量組織各階層的意見與共同目標的設立103 學年度環球科技大學「管理概論」轉學招生考題庫13 (B) 由主管訂定目標、
6. 修習國民小學教育學程應至少修習 46 學分，其中「教育方法課程」應至少修習10學分。問下列哪一選項的科目屬於「教育方法課程」？(A) 國音及說話、寫字及書法、普通數學、生活科技概論(B) 教育概
32.有關數位轉型之敘述，下列何者錯誤？(A)科技持續不斷發展，隨時都有新的科技出現或是舊有的科技被取代(B)在數位經濟時代，若要思考如何運用數位科技，可以向金融科技公司學習(C)未來科技發展對於現有
(三)科技快速發展，數位文化已成為日常生活必然的元素。數位科技顛覆人對速度、空間距離、虛實等感知，藝術表現與也產生新的體驗與可能性，近年來各地美術館、博物館藉由數位科技的重新詮釋，讓館藏的傳統藝術作品
【題組一】：小智大學畢業後，進入資訊傳播行業，發現隨著數位科技的進步，包括印刷科技在內的傳統大眾媒體技術皆產生極大的變革，內容載體由原有的紙本形式逐漸發展出另一與數位科技跨領域結合的數位閱讀。他親自參
38.有關建置數位分行需要考慮三項要素，下列何者最不符合？(A)所在地理位置之客戶群體的特性、使用數位科技的意願及熟悉度(B)數位分行所提供的功能與其他數位通路所提供功能的互補性(C)所建數位科技的可
57.針對數位銀行 CheBanca!總經理 Roberto Ferrari 曾提出「純數位化銀行」應努力達到的三件事情，為下列何者？(A)信任、品牌、服務 (B)監理、遵法、科技觀(C)監理科技、數
47 下列那一項行政院國家科學委員會國家型科技計畫的目標，在於保存文化資產、建構公共資訊系統、促使資訊科技與人文融合？(A)能源國家型科技計畫 (B)數位典藏與數位學習國家型科技計畫(C)電信國家型科
35. 「傳播科技」顧名思義就是利用科技來傳播，一般常見的電視、廣播等媒介，對傳播而言是顯而易見的，但由於科技日新月異，現今紛紛推出數位電視、數位廣播。關於文中的內容，下列敘述何者錯誤？(A)會為生活
49.關於生活科技運用數位科技融入教學的課程敘述，下列何者正確。 (A)七年級的學習內容包含基本的電腦輔助設計與應用，運用數位科技融入後，沒有規範一定要教導基本繪圖工具的使用技巧。 (B)使用3D列印
42、你是一位有豐富經驗使用數位科技於教學的教師；今天，你將協助學校培育新任教師在課堂中應用數位科技。請問，你應當先從以下哪些事項開始著手訓練？(A)建立教師使用科技的信心與信念(B)推薦好的班級經營
11. 哪一項計畫，鼓勵以主題跨域課程，融入新興科技，發展學生的高層次思考與實作能力?(A)中小學數位學習深耕計畫 (B)國中小科技輔助自主學習計畫(C)數位學伴計畫 (D)中小學校園數位建設實施計畫
四、面對多變的數位科技時代，數位轉型（Digital Transformation）儼然成了組織轉型（Organizational Transformation）過程中的一種形式。試論述何謂數位轉型？
20. 數位社會為現代社會重要特徵，數位生活亦已成為現代人類基本生 活型態。為培養知情、負責及利他之 ________ ，不僅能嫺熟使用媒 體及傳播科技，更能發揮媒體及傳播科技正面功能。上述主張的 _
84.在理化教學中，數位科技的融入對教學效果有著顯著的提升作用。下列哪一項最能反映教師在教學現場使用數位科技 融入教學的價值？ (A)使用投影片展示大量的理論知識 (B)利用虛擬實境(VR)技術讓學生
教育部中小學資訊教育白皮書（2008－2011）提到保障並促進師生的數位機會均等的目標不包括下列哪一項？(A)發展並整合各類型的數位教學資源(B)保障師生的基本資訊科技設施(C)普及資訊科技的運用(D
45 依據「數位典藏與數位學習國家型科技計畫」之「拓展臺灣數位典藏計畫」的分析，將數位資訊生命週期劃分為四個過程，其中有關蒐集、產生、接收與獲取各種數位化物件資訊的過程為下列何者？ (A)資料創造 (
58.數位轉型與員工的關係，下列何者正確？(A)數位轉型是運用數位科技，因此只與資訊單位同仁有關(B)非負責數位金融相關的單位，無需參與數位轉型(C)數位轉型需要全公司參與，才能真正達到轉型的目的(D
3. 面對當前數位科技發展之日新月異，對於知識和學習的定義已經不同於以往，然而在學校課室中大量運用科技載具之際，透過哲學的批判與反思，以下敘述何者較不正確？(A)教師需要審慎留意避免讓數位文化資料之落
45.雖說科技能造福人類，但若未妥善規範反而可能造成危害，因此對於科技發展各國均會予以規範。請問：為了擔憂會危害人倫秩序，何種科技的發展應予以限制？(A)資訊科技 (B)數位科技 (C)生物科技 (D
59.建置「數位分行」需要事先考慮許多要素，下列何者非必要之要素？(A)掌握所在地理位置之客戶群體的特性 (B)了解當地客戶使用數位科技的意願及熟悉度(C)分析數位分行功能與其他數位通路功能的互補性(
70.行政院於 2022 年九月推動「班班有網路 生生用平板」-中小學數位學習精進方案，目的要加強學生數位科技應用能力，熟悉數位學習平臺、工具與資源使用，並運用數位學習平臺培養自主學習能力。該方案內容
39.建置「數位分行」需要事先考慮許多要素，下列何者非必要之要素？(A)掌握所在地理位置之客戶群體的特性(B)了解當地客戶使用數位科技的意願及熟悉度(C)分析數位分行功能與其他數位通路功能的互補性(D
一、資訊網路科技發達，數位學習蔚為潮流。目前我國已具備豐富的檔案數位典藏，吾人應如何利用之以支援數位學習？其具體作法與未來發展方向為何？試以國內檔案相關機構將檔案數位典藏應用於數位學習之現況為例，具體
二、近年來，世界各國皆在引進數位科技取代類比技術，原本各自獨立的產業現可跨業經營（數位匯流），行動支付、物聯網、製造業 4.0、創新服務業、……乃因應而生。進入數位經濟時代後，請利用 AD ‒AS（總