13.「夫子，我不讓你走／周雖衰微，還礙不著你隱居／關外一片荒涼／你這把年紀／你的青牛又這把年紀／能跋山還是涉水？／夫子，我送你出關／但請留下五千言底稿」詩中的「夫子」與下列何者所指涉的對象相同? (
15.「夫子，我不讓你走／周雖衰微，還礙不著你隱居／關外一片荒涼／你這把年紀／你的青牛又這把年紀／能跋山還是能涉水／夫子，我送你出關／但請留下五千言底稿」，請推斷詩中「夫子」指何人？(A)孔子 (B)
7. 下列新詩，請選出正確的順序：「夫子，我不讓你走╱（甲）夫子，我送你出關╱（乙）關外一片荒涼╱（丙）能跋山還是能涉水？╱（丁）你的青牛又這把年紀╱（戊）周雖衰微，還礙不著你隱居╱（己）你這把年紀╱
【題組】15. 以下詩文中，哪一項是描寫上文中的「他 」?(A)夫子，我不讓你走／周雖哀﹛哎，還礙不著你隱居／關外一片荒涼／你這把年紀／你的青牛又這把年紀／能跋山還是有 涉水？(B)那長沮祭溺的嘲諷，
【題組】23.關於本文修辭法的分析，何者正確？(A)「桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。」──層遞(B)「紅的像火，粉的像霞，白的像雪。」──譬喻(C)「閉了眼，樹上彷彿已經滿是
【題組】23.關於本文修辭法的分析，何者正確？(A)「桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。」──層遞(B)「紅的像火，粉的像霞，白的像雪。」──譬喻(C)「閉了眼，樹上彷彿已經滿是
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地
7. 下列選項何者使用與「一大幅平原/舉起多少甘蔗」相同的修辭法來描寫萬紫千紅？(A)桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒 (B)春天像小姑娘，花枝招展的 (C)紅的像火、粉的像霞，
「桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。」這段文句所運用的修辭手法，和以下各選項裡的句子，何者相同?(複選)(A)海也是，走遠了就走遠了，從此億載金城是一點瓜葛也沒有了(B)連同潮聲
37 下列使用否定詞的文句，合乎邏輯的選項是：(A)為什麼不允許我不吃飯，我真的一點都不餓 (B)除非你先把功課寫完，否則我不讓你出去玩(C)大家都期待這次聚會，我不相信沒有人不來 (D)比賽的日期就
58. 「我不喜歡看電視，每天每夜讓電視開著，是因為身邊有個愛看電視的靈魂，可你走了，我自然不會打開電視。但我不打開，它卻自動打開，遙控器關不掉，拔掉插頭也關不掉，我只能認命地看它到底想幹什麼。」這是
19. 「我不喜歡看電視，每天每夜讓電視開著，是因為身邊有個愛看電視的靈魂，可你走了，我自然不會打開電視。但我不打開，它卻自動打開，遙控器關不掉，拔掉插頭也關不掉，我只能認命地看它到底想幹什麼。」這是
35. 「我不喜歡看電視，每天每夜讓電視開著，是因為身邊有個愛看電視的靈魂，可你走了，我自然不會打開電視。但我不打開，它卻自動打開，遙控器關不掉，拔掉插頭也關不掉，我只能認命地看它到底想幹什麼。」這是
11.水神的指引一文中，作者能體會老獵人對自然恩典的感受，下列文句中，何者亦符合作者所提出的想法?(A)讓你走過的生涯，成為你的寶藏，而不是包袱。(B)恐懼來敲門，亯心前去應門，門前毫無人影(C)橫溢
【題組】28.本文給予我們的啟示與下列那一句話的涵意最接近？(A)幾何學之內，無帝王之路。(B)弄錯第一顆鈕扣的人，一定無法扣完全部的釦子。(C)涓滴之水終可磨損大石，由於晝夜不捨的滴墜。(D)讓你走
5 歲的奇奇告訴李老師說：「昨天爸爸不讓我看海綿寶寶。」下列李老師的「同理心」反應最適當？(A)你一定有做錯事，所以爸爸不讓你看海綿寶寶(B)爸爸不讓你看海綿寶寶，你很傷心(C)我們來想想爸爸為什麼不
43.廣告詞：「讓你輕鬆慢跑，不讓你沉重漫跑」巧妙地運用了同音異義的效果，下列何者亦使用了同樣的技巧？(A)鑽石恆久遠，一顆永流傳(B)聲攝俱全，美景盡收回憶(C)信用，盡收卡底(D)肝要是好，人生是
43.廣告詞：「讓你輕鬆慢跑，不讓你沉重漫跑」巧妙地運用了同音異義的效果，下列何者亦使用了同樣的技巧？(A)鑽石恆久遠，一顆永流傳(B)聲攝俱全，美景盡收回憶(C)信用，盡收卡底(D)肝要是好，人生是
9.早上入園時，小明向張老師說：「早上爸爸不讓我吃薯條，我很生氣。」張老師若採用積極傾聽的溝通方式，下列何者最適切？(A) 「早上爸爸不讓你吃薯條，你很生氣。」(B) 「你是不是常常吃薯條，薯條不健康
39 諮商師：「雖然你父母反對，但是什麼因素讓你這麼想當幼稚園老師？」案主：「我知道我不夠聰明，但是我很想幫助別人。」諮商師：「你說你不夠聰明，但是我不太知道你有什麼證據說你是不夠聰明的？」這樣的對話
22、輔導教師於進行學生生涯諮商時說：「是什麼讓你這麼想當護士？」學生：「我知道我不夠勇敢，但是我很想幫助別人。」於是輔導老師說：「你說你不夠勇敢，但是我不太知道你有什麼證據說你是不夠勇敢？」這樣的對
4.下列「」中的字，何者詞性與其他不同？(A)曲肱而「枕」之（《論語‧述而》）(B)吾見申叔，夫子所謂生死而「肉」骨也（《左傳‧襄公二十二年》）(C)親卿愛卿，是以「卿」卿；我不卿卿，誰當卿卿？（《世
(四)我不祈求從險境中得蔭蔽，但求無畏地面對它。我不哀求痛苦得止息，但求一個克服它的心志。我不期望在人生的戰場上有幫手，但求自己剛強壯膽。在焦慮中我不渴望被他人解救，但望自己有耐心去克服它。求您不讓我
7. 大仁在公民課上台進行報告，報告主題：「創業者」。下面哪項報告內容有誤？(A)翰忠開行動咖啡車到處兜售【不讓你睡】咖啡 (B)郁秀在夜市擺攤販賣【世界大】雞排 (C)雅文在台北東區金店面賣【貴氣逼
1.以下是某班學生與數學老師的對話內容。學生:「數學老師，請問您今年幾歲？」老師:「嗯…我不直接告訴你，讓你動動腦好了！」學生:「好啊!」老師:「聽好囉！校長、體育老師和我三個人的年齡加起來，恰好是1
「現在我想上幼兒園去了，爸爸，因為當我回家來時 ，您也會馬上到家的。是嗎?」「當然囉。我不會讓你久等的。」「爸爸，想一想那些沒有朋友的人吧！」「我眼下正在想哩，朋友！去把那本書拿來吧，起床前我們可以讀
13.欣欣告訴王老師：「我不喜歡小京了，他都不跟我玩。」下列哪一種王老師的回應方式較符合高登(T. Gordon)教師效能訓練的主張？(A)「小京不跟你玩，讓你覺得難過。」(B)「小京現在不想玩，明天
7. 小尤一家人共用一間廁所，不料小尤肚子絞痛的時候，某位家庭成員卻惡作劇：「除非你能依照提示（圖 2），猜出我是哪位家庭成員，否則我就不讓你進廁所!」。請問：惡作劇的家庭成員為下列何者？ (A)小尤
12. 當諮商一開始，個案說：「今天我沒話可說」或「今天讓你說，我不知道該說什麼」。面對這樣的情況，以下諮商師的思考或處理何者較不適當？(A)諮商師思考是否個案在對我生氣(B)諮商師可以回應：「告訴我
22.（ ）「長大後我開始明白／為什麼我跑得比別人快／飛得比別人高／將來大家看的都是我畫的漫畫／大家唱的都是我寫的歌／媽媽的辛苦不讓你看見／溫暖的食譜在她心裡面／有空就多多握握她的手／把手牽著一起夢遊
23 小芳：「我不確定我會怎麼做，對這一切我覺得有點不舒服，但我確定我真的想做些改變。」領導者：「小芳，你好像覺得團體對你來說是既刺激又讓你害怕的一段經驗。」領導者使用的技巧是：(A)積極傾聽(B)反
18. 下列哪些遊戲行為是假裝性遊戲行為 A、拿積木在地上移動，並發出汽車的引擎聲；B、在娃娃角拿著一個玩偶對著其他玩偶說「你們再不乖，就不讓你們玩」；C、將積木疊高；D、只會將玩具汽車排成一直線 (
10.現任名作家侯文詠的媽媽曾對他說：「小時候不讓你念閒書，要你長大當醫生，沒想到你竟然成了名作家，早知道那時候就該鼓勵你多念閒書。」侯文詠笑答：「當初你如果要我多念閒書，我現可能只想當醫生，而不會想
44. 如果有團體成員在繞圈發言中表達「我不想要在這裡」，哪一個領導者的口語反應較為恰當？(A)是什麼事情讓你不想待在這裡 (B)為什麼你要這麼說 (C)你的反應是正常的，再加油點 (D)在團體中你一
36.小柏在學校遊戲場屢次受到班上女生的拒絕，之後，小柏認為「女生都是笨蛋，我不讓她們參加男生的遊戲」，小柏所採用的自我防衛機制是哪一種？(A) 反向作用(reaction formation)(B)
18.( ) 「那一年梅花似雪全為你□□／烈士血濺過的國土／就種下你身外的衣冠／也迸得出／發得出／□□得出／這千樹清香逆風的剛烈／城破時你火燙的頭顱／赤裸裸昂向四面的□□—第一刀，眾將不讓你自盡／第二
【題組】31. 下列四首周杰倫的歌詞，何者最符合本文中的母愛？(A)你說把愛漸漸放下會走更遠/又何必去改變/已錯過的時間(B)我只在意有你的消息/城堡為愛守著秘密/而我為你守著回憶(C)辛苦不讓你看見
11.〈等你，在雨中〉一詩的末尾：「瑞士錶說都七點了。忽然你走來／步雨後的紅蓮，翩翩，你走來／像一首小令／從一則愛情的典故裡你走來／從姜白石的詞裡，有韻地，你走來」，請問詩中重複出現四次「你走來」，顯
10.以下何者，並未使用譬喻修辭？ (A)等你，在時間之外／在時間之內，等你 (B)你來不來都一樣，竟感覺／每朵蓮都像你 (C)你走來／像一首小令／從一則愛情的典故裡你走來 (D)一顆星懸在科學館的飛
8. 引文為描述愛戀心情的歌曲，請從下列選項中，選出與引文情感最相近者：你走後只留給我瘋狂的思念，／寂寞的感覺總是無際無邊，／那一個個美麗溫暖的瞬間，／定格在我心裡面成為膠片。／你走後只留給我瘋狂的思