【評論主題】40. 有關帅兒生理發展之敘述，下述何者正確？ (A)出生時，聽覺比視覺的發展較完全 (B)嬰兒血壓較成人高而且心跳較快 (C)身體下肢的發展常早於上肢的發展 (D)剛出生健康的新生兒，其睡眠時間佔全
【評論內容】
(C)身體下肢的發展常早於上肢的發展
身體發展順序：從上到下(頭足定律)、由中心到邊緣(近遠定律)
【評論主題】97.根據 102 學年至 105 學年幼兒園基礎評鑑指標，下列敘述何者正確？(A)收退費基準應於每學期開始前二週公告 (B)每學期應召開至少二次全園性教保會議 (C)二歲至未滿三歲幼兒之午睡時間不超
【評論內容】(B)一次(D)兩個小時
【評論主題】50.哪個學者重視經驗主義，肯定昂貴玩具的價值，也肯定簡單物品(如小石頭或紙片)對於幼兒的功能?(A)洛克(Locke) (B)盧梭(Rousseau) (C)杜威(Dewey) (D)福祿貝爾(Fr
【評論內容】
(B)自然主義
(C)進步主義
(D)自然主義
【評論主題】29.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」的語文領域中對於學習注音符號的觀點，何者錯誤？(A)不否定音韻特性的敏覺與辨識是促進幼兒讀寫萌發的重要能力(B)語音的組合是語文發音的學習要素，但不僅止於華語文的學
【評論內容】
幼兒園教保活動課程大綱中反對的是讀寫算，並沒有特別反對注音符號教學
【評論主題】44. 關於幼兒園室內的基本設備的規定，下列何者的敘述是正確的？(A)水龍頭，每 12 人一個(B) 大便器，女生每 15 人一個(C) 3 歲以上至入國小前的洗手臺，高度不得逾 60 公分(D)學習
【評論內容】
(A)1:10
(B)大便器-男1:15,女1:10
(D)350Lux
【評論主題】46.依據《勞動基準法》、《性別工作平等法》等相關法規對於女性工作權益之規定，下列敘述何者正確？(A)女性妊娠期間，如果有比較輕易的工作，可以申請不減薪之改調(B)女性於分娩前後，應停止工作，給予不含
【評論內容】
(C)是一小時喔!
【評論主題】26.下列針對柯爾堡道德發展理論的描述，何者錯誤？(A)認為服從是對權威的尊重 (B)以年齡來畫分發展階段(C)道德發展階段順序固定 (D)道德發展階段由簡至繁
【評論內容】
雖然Kohlberg到道德發展理論"不完全"以年齡區分~但其道德分期確實有大概的年齡區間~
相較之下(A)的答案更明顯錯誤~因此選擇(A)會更為恰當!
【評論主題】22.下列哪一項敘述是正確的(A)創造力是一種聚斂式的思考方式(B)行為主義學派主張創造力的產生與個體是否有安全的心理因素有關(C)遺傳先天論者主張創造力較高的人右腦功能較強(D)精神分析學派主張創造
【評論內容】
(A)創造力是一種聚斂式的思考方式→開放式(B)行為主義學派主張創造力的產生與個體是否有安全的心理因素有關
→行為學派沒有強調創造力；Maslow(人本主義)需求層次論
(D)精神分析學派主張創造力取決於先天遺傳因素
→潛意識；遺傳論
【評論主題】【題組】3.續上題。上一題的答案說明了老師在團體討論當中必須儘可能維持讓孩子眾聲喧嘩的理由。在這個理由下，老師在團體討論應該完成什麼樣的教學作為呢？(A)協助孩子統整他們的意見和看法，不需從老師的觀點
【評論內容】
(A)協助孩子統整他們的意見和看法，不需從老師的觀點去判斷其對錯
→孩子的意見跟看法無「對錯」之分，但過程中可能話題走偏了就需要老師引導回來。(而討論是否偏離主題這點比較是從教師的觀點去判斷)
(B)用正確的言語重述孩子的意見和分享，以實際行動表現正確的語言表達；然後詢問其他孩子對正在討論的議題持有什麼樣的意見與見解
→這點其實在團討中也會使用，但只是換個方式再重述的意見，相較於(C)，此層次較低。
(C)老師ㄧ旦了解孩子的想法，她就可以思考應該提出什麼問題，幫助他們去連結他們所提出之各種見解之間的關聯性，以促進孩子對討論的議題做進一步的思索
→透過此方法可以提高幼兒團討的層次與深度。故選此答案更為適切。
(D)老師ㄧ旦發現孩子的討論離題，或者提出不正確的見解，就必須馬上介入，提出對立的事實，讓孩子看見他們討論之內容的邏輯是與事實相牴觸，以幫助討論回到正軌
→不需要馬上介入，應該是先觀察一會兒，再決定是否該協助其回到原主題。
【評論主題】40. 有關帅兒生理發展之敘述，下述何者正確？ (A)出生時，聽覺比視覺的發展較完全 (B)嬰兒血壓較成人高而且心跳較快 (C)身體下肢的發展常早於上肢的發展 (D)剛出生健康的新生兒，其睡眠時間佔全
【評論內容】
(C)身體下肢的發展常早於上肢的發展
身體發展順序：從上到下(頭足定律)、由中心到邊緣(近遠定律)
【評論主題】依據《帅兒園教保活動課程暫行大綱》，下列何者有誤？(A) 其宗旨是在陶養帅兒具備『仁』的教育觀(B) 奠定終身學習的基礎(C) 傳續孝悌文化(D) 直接以學習指標對帅兒進行評量
【評論內容】
學習指標不等於評量
【評論主題】一、甲於 102 年 8 月 25 日向某購物頻道購買中秋月餅禮盒，並已經刷卡付費，於同年 9月 2 日送其所居住的大樓，由該大樓管理員代為簽收，甲至 9 月 5 日才從出差地回來。甲發現月餅禮盒包裝
【評論內容】原本答案為C,修改為A
【評論主題】【題組】 ⑵許多人是在境外與德國有最初的接觸－例如透過 200 多個德國駐外機構。另一個同樣重要的連接點是語言和文化。「外交部將學習德語作為一個重點－因為學習德語自國外開始，而且貫穿一個人的整個教育過
【評論內容】原本答案為D,修改為C
【評論主題】【題組】 ⑵乙烯氧化常有工安風險，如何解決？請用簡易流程圖說明其進料聯鎖（interlock）系統。
【評論內容】原本答案為D,修改為A
【評論主題】子犯請擊之，公曰：「不可，微夫人之力不及此。」(左傳.僖公三十年.燭之武退秦師) 句中「微夫人之力不及此」意謂： (A) 夫人指秦伯，沒有他就沒有今天的我。 (B) 夫人指文公夫人，沒有他我們不會落得
【評論內容】原本答案為C,修改為A
【評論主題】接受學前特殊教育必須 (A) 只要家長願意即可 (B) 領有手冊或發展遲緩證明 (C)經過鑑輔會評估 (D)領有殘障手冊。
【評論內容】原本答案為B,修改為C
【評論主題】皮亞傑的理論與訊息處理觀點兩者同樣都強調：(A)孩子在其發展歷程中乃扮演主動的角色，可以影響自己的發展(B) 認知發展是連續性的(C)刺激─反應連結(D)在發展過程中的均衡性。
【評論內容】
(D)都屬於認知~沒有均衡喔!
【評論主題】下列何者非多元文化教育的基本理念?(A)平等待遇(B)反種族主義(C)了解文化背景(D)培養五育均衡學生
【評論內容】多元文化教育目標：
【評論主題】32.教師在音樂律動時，讓幼兒重複站→蹲→跳的動作，可幫助幼兒發展何種概念？(A)分類 (B)數量 (C)對應 (D)型式
【評論內容】
一系列有順序"的事物=型式
(A)分類:從很多不同的東西中尋找相同屬性，將屬性相同者放在一起。
(C)對應，例如:看到數字1知道要拿一支鉛筆，數字2要拿兩支......