【評論主題】8.在古典漢語文法中，經常出現活用形容詞轉品為致動用法，下列各選項中，何者便是屬於這樣的用法？(A)古人「賤」尺璧而重寸陰，懼乎時之過矣 (B)不著地則離鄉「輕」家，民如鳥獸 (C)而其子弟「羞」向者
【評論內容】
答案有誤嗎???
【評論主題】17.關於章回小說的敘述何者正確？ (A)中國的章回小說，是由明清講史的說書發展而來的(B)根據故事的情節發展，分為若干回，各有回目(C)每回末了都以兩句整齊的對偶文字作結 (D)《儒林外史》被視為長
【評論內容】C 請問如何修改
【評論主題】17.關於章回小說的敘述何者正確？ (A)中國的章回小說，是由明清講史的說書發展而來的(B)根據故事的情節發展，分為若干回，各有回目(C)每回末了都以兩句整齊的對偶文字作結 (D)《儒林外史》被視為長
【評論內容】C 請問如何修改
【評論主題】近年來「零容忍」(Zero tolerance)政策已開始在美加各國實施，該政策主要與下列何者有關？(A)遏止校園暴力與犯罪 (B)保障身心障礙學生(C)照顧弱勢學生生活 (D)禁止對學生體罰
【評論內容】沒聽過 可以解說一下嗎?
【評論主題】近年來「零容忍」(Zero tolerance)政策已開始在美加各國實施，該政策主要與下列何者有關？(A)遏止校園暴力與犯罪 (B)保障身心障礙學生(C)照顧弱勢學生生活 (D)禁止對學生體罰
【評論內容】沒聽過 可以解說一下嗎?
【評論主題】7.下列何者不是Yalom所發現的團體有效因子？ (A)原生家庭矯正性情緒經驗 (B)分析問題並提供建議 (C)模仿作用 (D)團體凝聚力。
【評論內容】A原生家庭矯正性情緒經驗 是指7家庭重視嗎???
【評論主題】41. 班度拉(A. Bandura)在解釋道德行為如何建立時，主張在哪一個階段應特別強調操作 制約中的增強作用？ (A)賞罰控制(B)歸因情境(C)抗拒誘惑(D)觀察學習
【評論內容】？
【評論主題】1.「小明要訓練他的狗聽到口令就坐下，如果狗依照口令坐下，會得到一塊餅乾；如果沒有坐下而跑開了，就得不到餅乾」此處小明不給狗餅乾的作為，可以產生下列何者？ (A)辦別 (B)增強 (C)恢復 (D)消
【評論內容】請問a辨別是？
【評論主題】9.今年六月的高中申請入學，同分比序為(A)優先比較寫作測驗成績(B)優先比較基測總分(C)優先比較數學成績 (D)各校自訂比序方式。
【評論內容】跟樓上老師有一樣的疑問
【評論主題】17.盤庚之遷，「胥」怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盤庚不為怨者故改 其度，度義而後動，是而不見可悔故也。(王安石〈答司馬諫議書〉)其 中「胥怨」的「胥」是什麼意思？(A) 語助詞，無義(B) 互相(
【評論內容】請問答案是B還C
【評論主題】近年來「零容忍」(Zero tolerance)政策已開始在美加各國實施，該政策主要與下列何者有關？(A)遏止校園暴力與犯罪 (B)保障身心障礙學生(C)照顧弱勢學生生活 (D)禁止對學生體罰
【評論內容】沒聽過 可以解說一下嗎?
【評論主題】近年來「零容忍」(Zero tolerance)政策已開始在美加各國實施，該政策主要與下列何者有關？(A)遏止校園暴力與犯罪 (B)保障身心障礙學生(C)照顧弱勢學生生活 (D)禁止對學生體罰
【評論內容】沒聽過 可以解說一下嗎?
【評論主題】近年來「零容忍」(Zero tolerance)政策已開始在美加各國實施，該政策主要與下列何者有關？(A)遏止校園暴力與犯罪 (B)保障身心障礙學生(C)照顧弱勢學生生活 (D)禁止對學生體罰
【評論內容】沒聽過 可以解說一下嗎?
【評論主題】8.在古典漢語文法中，經常出現活用形容詞轉品為致動用法，下列各選項中，何者便是屬於這樣的用法？(A)古人「賤」尺璧而重寸陰，懼乎時之過矣 (B)不著地則離鄉「輕」家，民如鳥獸 (C)而其子弟「羞」向者
【評論內容】
答案有誤嗎???
【評論主題】45. ( )文英認為法律要隨時代的潮流而更新，當法律不能符合社會的要求時，便要加以修改。請問文英是處在那一種道德發展階段？(A)維持社會秩序取向(social-order maintaining o
【評論內容】真的很難分 <最近廢除死刑制度的議題，引發社會激烈的討論。這種思考國家公權力對於個人生命影響 的價值，依據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展階段，係屬於下列哪一個階段？ (A) 避免懲罰取向 (B) 遵守法規取向 (C) 普遍倫理取向(D) 社會契約取向教育心理學- 104 年 - 新北市 答案：C但我選D感覺跟上面這題類似阿，到底哪不一樣?? 該如何判斷呢104新北這題是考古題，更早之前別縣市的官方答案給的是D
【評論主題】17.關於章回小說的敘述何者正確？ (A)中國的章回小說，是由明清講史的說書發展而來的(B)根據故事的情節發展，分為若干回，各有回目(C)每回末了都以兩句整齊的對偶文字作結 (D)《儒林外史》被視為長
【評論內容】C 請問如何修改
【評論主題】28. 下列對小組成就區分法的敘述何者為錯？(A)異質性分組(B)4-6人一組為最適當(C)小組計分是以個人進步為依據(D)小組計分是以各區分組（最優、中等、差）中得分高低為依據
【評論內容】D錯在哪
【評論主題】2.口渴前，先鑿井。(未雨綢繆。)
【評論內容】請問如何判斷
【評論主題】⑶說明何謂潛在不穩定及其重要性。
【評論內容】請問C選項哪裡錯?
【評論主題】四、請說明下列關於邊坡穩定的相關名詞：（每小題 5 分，共 20 分）【題組】⑴地滑
【評論內容】請問 A選項呢?這題沒有用到排比嗎
【評論主題】在古典遊戲理論中提出「練習說」，認為遊戲提供人類及動物練習生存技能及行為的機會是 ？(A)皮亞傑（Piaget） (B)佛洛伊德(Freud) (C)柏登（Parten） (D)葛羅斯（Gross）。
【評論內容】跟兒童公民理論的葛羅斯同一人嗎??
【評論主題】依據批判理論的哲學觀，既存課程知識是哪種因素的產物？(A)科技理性 (B)多元文化 (C)社會功能 (D)人類需求
【評論內容】??
【評論主題】張老師為比較傳統教學法與建構式教學法對國小二年級學童數學解題能力的影響，因此選取該校二年級三個班級，以隨機方式分派其中兩班為實驗組、一班為控制組進行。此種研究屬於下列何者？(A)相關研究 (B)實驗研
【評論內容】
題目說以隨機方式分派兩班為實驗組，另一班為控制組；
這樣以"班級為單位"的方式並不是隨機分派"每位學生"，
因此沒有達到實驗研究之客觀評量，
所以此為"準實驗研究"沒錯
【評論主題】下列哪一項學習理論認為「課程應以明確的內容為基礎，每一部分都必須從頭學起，且學習內容的遷移效果很有限，故課程必須涵闊廣泛的的範圍」？: (A)行為聯合論: (B)行為主義(C)場地論: (D)精神分析
【評論內容】
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【評論主題】近年來「零容忍」(Zero tolerance)政策已開始在美加各國實施，該政策主要與下列何者有關？(A)遏止校園暴力與犯罪 (B)保障身心障礙學生(C)照顧弱勢學生生活 (D)禁止對學生體罰
【評論內容】沒聽過 可以解說一下嗎?
【評論主題】何謂雙重編碼理論?: (A) 是指同時使用視覺和語文編碼來學習訊息效果佳: (B) 是指同時使用符碼和聲碼來學習訊息效果佳
【評論內容】可以請解釋這題?
【評論主題】《史記‧項羽本紀》：「馬童面之，指王翳曰：此項王也」文中「面」字意指：(A) 迎面而向 (B) 相背而面 (C) 側面以對 (D) 貼面而揖
【評論內容】了解，謝謝!!
【評論主題】以下用法，何者錯誤？(A)賀男子結婚禮金封套題辭可用「入幕之喜」(B)賀喬遷禮金封套題辭可用「喬遷之喜」(C)賀小兒彌月禮金封套題辭可用「彌月之喜」(D)賀生子禮金封套題辭可用「弄璋之喜」
【評論內容】學到新成語，TKS^^
【評論主題】3. Mike’s brother along with his parents insisted that __________.(A) he remain in school (B)he rema
【評論內容】請解釋這題?
【評論主題】6、形聲字是由「形旁」加上「聲旁」所組合，如：「菁」字是「上形下聲」；「試」字是「左形右聲」。請指出下面形聲字形旁和聲旁結合方式完全相同的一項：(A)油、蛉、領、鷗 (B)芳、草、界、膏 (C)璧、袋
【評論內容】可以解釋各選項嗎??謝謝
【評論主題】28. 當老師擬定的學習目標為「老師做出口型提示，即能發出正確的音」，所使用的評量標準為(A)獨立完成的程度 (B)達成的正確性 (C)達成的精熟度 (D)完成的速度。
【評論內容】不懂?
【評論主題】12.依皮亞傑(J.Piaget)的認知發展理論，小學高年級兒童大約處於哪一階段？(A)形式運思期(B)感覺動作期(C)具體運思期(D)前運思期
【評論內容】請問官方答案是?