【Van Dine】評論
學生學習的表現和自己過去的學習表現相互比較,以瞭解進步的情形,個人進步的情形作為小組計分的依據。在計分時,除了以各小組成員進步分數平均比較外,也將最優的和最優的比較,次好的跟次好的比較,而構成幾個區分(division)。在公開場合表揚勝利的組別。http://geniitwo18.pixnet.net/blog/post/28001180
【Yi Hsuan Li】評論
D錯在哪
【power1849e】評論
(D)如果以各區分組比分數的話,應該屬於小組遊戲競賽法TGT
【jamespolik】評論
最優的和最優的比較,次好的跟次好的比較