問題詳情
20. 學生常從學習的情境脈絡中汲取相關概念，在沒有他人教導下即學會某些事物。例如多次觀看棒球賽後，從球迷、球員、裁判的反應中，便瞭解內野高飛球的意義。試問上述描述最符合下列哪項概念？
(A)腳本（scripts）
(B)時近效應（recency effect）
(C)適應涵化（enculturation）
(D)位置學習（place learning）
參考答案
答案：C
難度：簡單0.704222
統計：A(1587),B(162),C(6838),D(1123),E(0) #
個人：尚未作答書單：教學策略、認知學習理論、價值澄清
用户評論
【張琳】評論
文化濡化（enculturation）：強調從文化中學習到價值與規劃，其重要作用在於保持文化傳遞的連貫性
【Jenny He】評論
位置學習是由新行為主義者托爾曼提出，是指動物不僅習得關於目的物的意義，也習得關於刺激情境的意義。
【小新老師】評論
整理上面的答案(A)(B)(C)適應涵化（enculturation） 文化濡化（enculturation）：強調從文化中學習到價值與規劃，其重要作用在於保持文化傳遞的連貫性