【評論主題】教育部所推廣的6(E)教學法，何者為非？(A)思辨啟發(B)勸勉激勵(C)自我反省(D)服務學習
【評論內容】...所以D錯 ? ? ? ?
【評論主題】強烈主張學生有權利選擇自己的認同，並肯定自己的認同是哪一個主義？(A)唯實主義(Realism)(B)存在主義(Existentialism)(C)實用主義(Pragmatism)(D)後現代(Pos
【評論內容】...為什麼不是B ?
【評論主題】1. 下列何人指出校長的領導是學校能否開發潛力的關鍵? (A)Stake (B)Fullan (C) Tyler (D) Bruner
【評論內容】校長，哩麥勾虎濫阿.....看完整詳解
【評論主題】阿吉因媽媽不讓他看卡通而對媽媽很生氣，然後他就把氣出在機器人身上，此為何種防衛機制？(A)攻擊性防衛機制(B)逃避性防衛機制(C)代替性防衛機制(D)建設性防衛機制
【評論內容】當初我也再猶疑到底是A還是C。但是攻擊性防衛機制又包括 轉移、投射、替代等有將不敢發洩的憤怒改對其他對象發洩；但是這裡的替代性防衛機制，應該是說幻想和補償。
【評論主題】阿吉因媽媽不讓他看卡通而對媽媽很生氣，然後他就把氣出在機器人身上，此為何種防衛機制？(A)攻擊性防衛機制(B)逃避性防衛機制(C)代替性防衛機制(D)建設性防衛機制
【評論內容】攻擊性防衛機制；有轉移和投射 ， 將生氣的情緒發洩出來轉移到別的事務上面。逃避性防衛機制；壓抑、退化、否認，就是大哭大鬧種的，或者是.....看完整詳解
【評論主題】小明告訴爸爸：「媽媽上次去醫院帶回小寶寶，那麼他下次去醫院也會帶新寶寶回家」，這顯示小明何種的認知概念？(A)融合推理(Syncretism)(B)轉換推理(Transductive reasonin
【評論內容】轉換推理： .. 我就不知道了 ， 因為形式運思期的推理我只讀到這三種。演繹推理：書局賣文具，筆是文具，所以要買筆就要去書局。歸納推理：同學沒筆都去書局買，媽媽上次去書局幫我買筆，爸爸以前也帶我去書局買筆，所以以後我要買筆就去書局買。
【評論主題】利用下列哪一種肌力訓練方式，可以有效提昇肌力？ (A)高強度 (B)中等強度 (C)低強度 (D)以上皆可。
【評論內容】這題是不是問的太不明顯？有人可以解釋嗎 為什麼不是以上皆可
【評論主題】短距離衝刺跑步主要能量供應來源以哪一種最少 (A)ATP-PC系統 (B)乳酸系統 (C)有氧系統 (D)以上皆非。
【評論內容】阿 :"D
【評論主題】教育部所推廣的6(E)教學法，何者為非？(A)思辨啟發(B)勸勉激勵(C)自我反省(D)服務學習
【評論內容】...所以D錯 ? ? ? ?
【評論主題】強烈主張學生有權利選擇自己的認同，並肯定自己的認同是哪一個主義？(A)唯實主義(Realism)(B)存在主義(Existentialism)(C)實用主義(Pragmatism)(D)後現代(Pos
【評論內容】...為什麼不是B ?
【評論主題】小明告訴爸爸：「媽媽上次去醫院帶回小寶寶，那麼他下次去醫院也會帶新寶寶回家」，這顯示小明何種的認知概念？(A)融合推理(Syncretism)(B)轉換推理(Transductive reasonin
【評論內容】轉換推理： .. 我就不知道了 ， 因為形式運思期的推理我只讀到這三種。演繹推理：書局賣文具，筆是文具，所以要買筆就要去書局。歸納推理：同學沒筆都去書局買，媽媽上次去書局幫我買筆，爸爸以前也帶我去書局買筆，所以以後我要買筆就去書局買。
【評論主題】阿吉因媽媽不讓他看卡通而對媽媽很生氣，然後他就把氣出在機器人身上，此為何種防衛機制？(A)攻擊性防衛機制(B)逃避性防衛機制(C)代替性防衛機制(D)建設性防衛機制
【評論內容】當初我也再猶疑到底是A還是C。但是攻擊性防衛機制又包括 轉移、投射、替代等有將不敢發洩的憤怒改對其他對象發洩；但是這裡的替代性防衛機制，應該是說幻想和補償。
【評論主題】阿吉因媽媽不讓他看卡通而對媽媽很生氣，然後他就把氣出在機器人身上，此為何種防衛機制？(A)攻擊性防衛機制(B)逃避性防衛機制(C)代替性防衛機制(D)建設性防衛機制
【評論內容】攻擊性防衛機制；有轉移和投射 ， 將生氣的情緒發洩出來轉移到別的事務上面。逃避性防衛機制；壓抑、退化、否認，就是大哭大鬧種的，或者是.....
【評論主題】利用下列哪一種肌力訓練方式，可以有效提昇肌力？ (A)高強度 (B)中等強度 (C)低強度 (D)以上皆可。
【評論內容】THX
【評論主題】利用下列哪一種肌力訓練方式，可以有效提昇肌力？ (A)高強度 (B)中等強度 (C)低強度 (D)以上皆可。
【評論內容】這題是不是問的太不明顯？有人可以解釋嗎 為什麼不是以上皆可
【評論主題】短距離衝刺跑步主要能量供應來源以哪一種最少 (A)ATP-PC系統 (B)乳酸系統 (C)有氧系統 (D)以上皆非。
【評論內容】阿 :"D
【評論主題】1. 下列何人指出校長的領導是學校能否開發潛力的關鍵? (A)Stake (B)Fullan (C) Tyler (D) Bruner
【評論內容】校長，哩麥勾虎濫阿.....看完整詳解
【評論主題】一、極端氣候可能造成海岸地帶的地形變遷，請以臺灣為例，說明在不同海岸地形區可能的影響與變遷。（20 分）
【評論內容】....少看了"不" 難怪每個都想選 :"D
【評論主題】教育部所推廣的6(E)教學法，何者為非？(A)思辨啟發(B)勸勉激勵(C)自我反省(D)服務學習
【評論內容】...所以D錯 ? ? ? ?
【評論主題】強烈主張學生有權利選擇自己的認同，並肯定自己的認同是哪一個主義？(A)唯實主義(Realism)(B)存在主義(Existentialism)(C)實用主義(Pragmatism)(D)後現代(Pos
【評論內容】...為什麼不是B ?
【評論主題】1. 下列何人指出校長的領導是學校能否開發潛力的關鍵? (A)Stake (B)Fullan (C) Tyler (D) Bruner
【評論內容】校長，哩麥勾虎濫阿(邁克 富蘭) ~
【評論主題】阿吉因媽媽不讓他看卡通而對媽媽很生氣，然後他就把氣出在機器人身上，此為何種防衛機制？(A)攻擊性防衛機制(B)逃避性防衛機制(C)代替性防衛機制(D)建設性防衛機制
【評論內容】當初我也再猶疑到底是A還是C。但是攻擊性防衛機制又包括 轉移、投射、替代等有將不敢發洩的憤怒改對其他對象發洩；但是這裡的替代性防衛機制，應該是說幻想和補償。
【評論主題】小明告訴爸爸：「媽媽上次去醫院帶回小寶寶，那麼他下次去醫院也會帶新寶寶回家」，這顯示小明何種的認知概念？(A)融合推理(Syncretism)(B)轉換推理(Transductive reasonin
【評論內容】轉換推理： .. 我就不知道了 ， 因為形式運思期的推理我只讀到這三種。演繹推理：書局賣文具，筆是文具，所以要買筆就要去書局。歸納推理：同學沒筆都去書局買，媽媽上次去書局幫我買筆，爸爸以前也帶我去書局買筆，所以以後我要買筆就去書局買。
【評論主題】阿吉因媽媽不讓他看卡通而對媽媽很生氣，然後他就把氣出在機器人身上，此為何種防衛機制？(A)攻擊性防衛機制(B)逃避性防衛機制(C)代替性防衛機制(D)建設性防衛機制
【評論內容】攻擊性防衛機制；有轉移和投射 ， 將生氣的情緒發洩出來轉移到別的事務上面。逃避性防衛機制；壓抑、退化、否認，就是大哭大鬧種的，或者是不發一語的不理不睬。
【評論主題】利用下列哪一種肌力訓練方式，可以有效提昇肌力？ (A)高強度 (B)中等強度 (C)低強度 (D)以上皆可。
【評論內容】THX
【評論主題】利用下列哪一種肌力訓練方式，可以有效提昇肌力？ (A)高強度 (B)中等強度 (C)低強度 (D)以上皆可。
【評論內容】這題是不是問的太不明顯？有人可以解釋嗎 為什麼不是以上皆可
【評論主題】短距離衝刺跑步主要能量供應來源以哪一種最少 (A)ATP-PC系統 (B)乳酸系統 (C)有氧系統 (D)以上皆非。
【評論內容】阿 :"D
【評論主題】教導「鴉片戰爭」一課時，下列哪一項敘述是這一課的主學習？(A) 獲得與鴉片戰爭有關的一些地理常識 (B) 瞭解鴉片戰爭的原因、經過和結果 (C) 明瞭吸毒對個人、家庭、社會和國家的禍害，從而培養愛國的
【評論內容】....ㄏㄚˊ 我選B怎麼會是A !!!!!!!!!!!
【評論主題】師培生至偏遠地區中小學協助弱勢學生進行課業輔導或相關學習活動稱之為？ (A)史懷哲計畫 (B)攜手計畫 (C)高關懷計畫 (D)原住民教育優先區
【評論內容】大學生也可以擔任攜手計畫的老師吧
【評論主題】10.小凱在學習過程中越來越能察覺自己的認知能力及處理訊息的策略，此為下列哪一種 能力發展的現象？(A)注意力(B)後設認知(C)自我形塑(D)自我概念
【評論內容】看題目就知道C和D就完全不用考慮了
【評論主題】3.某校學生少於 600 人,今分成若干隊,若每隊 4 人,則餘 3 人,若每隊 6 人,則餘 5 人,若每隊 10 人,則餘 9 人,請問該校學生最多有多少人? (5 分
【評論內容】但是如果 題目說到 再把鉛筆拿去跟隔壁桌子比較之後發現她自己的桌子比較大一點點。那樣就是間接比較了。他只有問到利用鉛筆來當作單位(個別單位比較)
【評論主題】五、本船緯度 30° 40' N，經度 179° 48' E，位於 C 目標的 215°方位，距離 80 海浬處，估計當地水流為 295°，流速 3 節，若本船採航速 18 節行駛
【評論內容】答案怎麼跳掉了 ... 可惡 有種玩夾娃娃機被吃掉十塊的感覺 ////<"
【評論主題】2.請簡述何謂「創用CC」？（6分）
【評論內容】2F補充好完整 THX ! ! !
【評論主題】5. 有關蒙特梭利 ( Montessori ) 課程模式與高瞻 ( High / Scope ) 課程模式的比較，下列敘述何者不正確？(A) 皆重視幼兒本位的學習 (B) 皆以協助弱勢幼兒為出發點(
【評論內容】蒙特梭利：重視幼兒本位的學習，課程沒有固定的模式，依照幼兒的興趣，在教室內任何幼兒視線所及的地方擺放各式各樣的教材，不限制幼兒的活動空間、範圍、方法，利用小組團體的學習活動方式及個人示範引導方式教導幼兒。
【評論主題】二、詢問犯罪嫌疑人，應當場製作調查筆錄，請問筆錄製作上有那些應注意的地方？（25 分）
【評論內容】所以答案是C還是D ?
【評論主題】三、重大刑案通常會成立專案小組，請以擄人勒贖犯罪案件為例，說明專案小組應如何依任務編組分工？（25 分）
【評論內容】Good ! 了解 ~
【評論主題】四、何謂優養化（eutrophication）？優養化對海洋生態系的影響為何？（20 分）
【評論內容】是啊! 這題會不會有點不太好做決定 ...智力可以透過學習而改變
【評論主題】【題組】 ⑵查核人員應及時與適當層級之管理階層溝通不實表達。何謂適當層級之管理階層？（5 分）
【評論內容】選太快 :"(
【評論主題】【題組】五、高速噴嘴（nozzle）分別在何種情況下會出現如圖(a)之斜震波（Oblique shock），或如圖(b)之擴張波（expansion wave）？（20 分）
【評論內容】2F 好說 好說 ! 庵記得了~
【評論主題】四、有一構架如圖四所示，桿件之 EI 均為定值，試以彎矩分配法求桿端彎矩並繪彎矩圖。（25 分）
【評論內容】卡羅性向速度(台語：個"性"."卡囉"."嗦")
【評論主題】9.個體受(A)父母(B)祖父母(C)曾祖父母(D)以上皆非 的遺傳佔全部遺傳的1/8
【評論內容】自以為聰明的想說 .. 1/2 父母也是各1/2 所以祖父母1/8 ... 在上去就 1/16 哈哈哈 XD"
【評論主題】在建立兒童良好行為習慣時，在訓練的後面階段，為了達到鞏固行為的效果，宜採何種增強的方式？(A)固定比率的增強(B)不固定比率的增強(C)固定時距的增強(D)不固定時距的增強。
【評論內容】求解
【評論主題】1.在教育方法上，主張知行合一，認為「行以求知」是最好的學習方式，把「由做中學(learningbydoing)」當作教育的根本法則，這是誰的看法？(A)施普朗格(E.Spranger)(B)杜威(J
【評論內容】...... A E B C E D ~ 這什麼鬼
【評論主題】下列哪一課程不在於學校課程之內？(A)潛在課程(hidden curriculum) (B)正式課程(formal curriculum)(C)非正式課程(informal curriculum (D
【評論內容】抱歉 抱歉 :"D
【評論主題】3.對於學前特殊幼兒的分類與不分類在學理上引起很多爭辯，依目前特殊教育法，我國對學齡前特殊幼兒的類名比較傾向下列何者敘述?(A)比照學齡兒童的障礙類別來分類(B)統稱發展遲緩不予分類(C)原則上分障礙
【評論內容】a比較像是 都以障礙類別來分類~
【評論主題】49.根據「兒童及少年福利與權益保障法」，所謂兒童是指：(A)未滿11歲者 (B)未滿10歲者 (C)未滿13歲者 (D)未滿12歲者。
【評論內容】....不是6-12是兒童 所以就改成C了 :"D
【評論主題】86. 羅馬時期教育特別重視的是 (A)宗教教育 (B)實用知識 (C)文化陶冶 (D)文學教育 。
【評論內容】可是中古時代的羅馬教育不是就以宗教教育為主嗎 ?
【評論主題】85.男女之間開始有顯著的性別差異，是在(A)嬰幼兒期(B)學前兒童(C)學齡兒童(D)青春期
【評論內容】了解 .. :"(
【評論主題】9.主張教育目的是在養成對祖國之愛的是 (A)菲希特(B)林肯(C)洛克。
【評論內容】我也把他看成希特勒 .. 想說太搞笑了 選B ~