【評論主題】3.佛洛伊德將人格結構比喻為冰山，下列相關的敘述何者為是？ (A)潛意識包含了「超我」 (B)冰山隱藏在水下的那一部分被比喻為「意識」 (C)潛意識是原始本能的 (D)本我是包含在「意識」當中。
【評論內容】潛意識：包含「本我」、「超我」，猶如冰山隱藏在水下的那一部分
【評論主題】從艾里克森的心理社會期發展論之觀點來看，青少年的發展心理特徵為：(A)信任感。(B)親密感。(C)完美感。(D)自我統合。
【評論內容】青年期不等於青少年期...答案有誤
【評論主題】陶行知創建的推進鄉村教育的實驗學校是(A)曉莊鄉村師範學校 (B)河南村治學院(C)浙江諸家橋農村改進試驗學校 (D)四川育才學校
【評論內容】南京曉莊學院，簡稱曉莊師範。南京曉莊學院是位於南京市的一所師範類高等院校，為江蘇省直屬院校。1927年陶行知在南京和平門外勞山下的曉莊創辦，原名曉莊試驗鄉村師範學校；後師範部設有高等、中等師範，又設有幼稚園、中小學、並辦有社.....看完整詳解
【評論主題】從艾里克森的心理社會期發展論之觀點來看，青少年的發展心理特徵為：(A)信任感。(B)親密感。(C)完美感。(D)自我統合。
【評論內容】青年期不等於青少年期...答案有誤
【評論主題】下列何者不是用機械學習加強短期記憶的策略？(A)注意。(B)意元集組。(C)複習。(D)字鉤法。
【評論內容】1．用機械學習加強短期記憶的策略： （1）先從注意開始 （2）多碼並用原則 （3）意元集組原則 （4）運作記憶原則 （5）運用複習.....
【評論主題】根據訊息處理論的觀點，下列何者有誤？(A)短期記憶透過複習進入長期記憶。(B)訊息處理是充滿交互作用的複雜歷程。(C)感官記憶透過注意進入短期記憶。(D)運作記憶屬於長期記憶。
【評論內容】環境中的刺激→感官收錄→短.....看完整詳解
【評論主題】下列哪一個選項沒有用到對偶修辭？(A)苦盡甘來(B)摩拳擦掌，衝鋒陷陣(C)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(D)鳶飛戾天者，望峰息心；經綸事務者，窺谷忘返
【評論內容】看不出來Ｂ哪裡對偶
【評論主題】88.有關「派代亞計畫」(Paidiea Program)的敘述，何者正確？ (A)「派代亞」意指「對成人施行的教育」 (B)主張對於成人文盲進行教育 (C)主張運用講述教學、教練教學與詰問教學 (D
【評論內容】由艾德勒（M.J.Adler，1902-2001）發表於1982年，並非個體心理學的阿德勒 （A.Adler，1870-1937）
【評論主題】下列哪一個選項沒有用到對偶修辭？(A)苦盡甘來(B)摩拳擦掌，衝鋒陷陣(C)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(D)鳶飛戾天者，望峰息心；經綸事務者，窺谷忘返
【評論內容】看不出來Ｂ哪裡對偶
【評論主題】88.有關「派代亞計畫」(Paidiea Program)的敘述，何者正確？ (A)「派代亞」意指「對成人施行的教育」 (B)主張對於成人文盲進行教育 (C)主張運用講述教學、教練教學與詰問教學 (D
【評論內容】由艾德勒（M.J.Adler，1902-2001）發表於1982年，並非個體心理學的阿德勒 （A.Adler，1870-1937）
【評論主題】「我知道我能夠在這次的考試上表現的很好，因此我就認真準備考試」請問這是Bandura所提出的哪種概念？(A)象徵化 (B)自我效能 (C)自我調節 (D)替代學習
【評論內容】相信我做得到，我就做得到-自我效能
【評論主題】下列哪一個選項沒有用到對偶修辭？(A)苦盡甘來(B)摩拳擦掌，衝鋒陷陣(C)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(D)鳶飛戾天者，望峰息心；經綸事務者，窺谷忘返
【評論內容】看不出來Ｂ哪裡對偶
【評論主題】8. 小輪說：「老師，我覺得剛剛小偉說的意思跟你說的不一樣喔！他的意思應該是指…….」。下列何者最能代表小輪所使用的語言溝通能力？(A)平行性對話(parallel discourse)(B)不平行性
【評論內容】思考及覺察他人的思考所以發現跟老師說的不同
【評論主題】2. 「掩耳盜鈴」的現象是屬於下列何種防衛機轉？(A)反向作用 (B)否認作用 (C)投射作用 (D)壓抑作用
【評論內容】我以為是我聽不見，所以大家都聽不見（投射）<
【評論主題】依據「幼兒園及其分班設立變更及管理辦法」，下列有關環境衛生及安全管理的規範，何者正確？甲、幼兒園每學年應至少辦理一次全園環境消毒乙、視情況辦理防火、防震、人身安全及事故處理演練丙、為防止幼兒園傳染病蔓
【評論內容】沒錯呀...樓樓上是告訴你甲乙哪裡錯題目要選“正確的”唷
【評論主題】點心時間，汪老師要小玉發給班上每位幼兒一個饅頭，想藉此瞭解他的「數對應」 概念，這最接近下列哪一種評量方式？(A)檔案評量 (B)正式評量 (C)真實評量 (D)動態評量
【評論內容】真實評量：真實活動中可能發生的，通常是單一概念或活動，教師做立即性的評估。教學即評量
【評論主題】88.有關「派代亞計畫」(Paidiea Program)的敘述，何者正確？ (A)「派代亞」意指「對成人施行的教育」 (B)主張對於成人文盲進行教育 (C)主張運用講述教學、教練教學與詰問教學 (D
【評論內容】由艾德勒（M.J.Adler，1902-2001）發表於1982年，並非個體心理學的阿德勒 （A.Adler，1870-1937）
【評論主題】88.有關「派代亞計畫」(Paidiea Program)的敘述，何者正確？ (A)「派代亞」意指「對成人施行的教育」 (B)主張對於成人文盲進行教育 (C)主張運用講述教學、教練教學與詰問教學 (D
【評論內容】由艾德勒（M.J.Adler，1902-2001）發表於1982年，並非個體心理學的阿德勒 （A.Adler，1870-1937）
【評論主題】88.有關「派代亞計畫」(Paidiea Program)的敘述，何者正確？ (A)「派代亞」意指「對成人施行的教育」 (B)主張對於成人文盲進行教育 (C)主張運用講述教學、教練教學與詰問教學 (D
【評論內容】由艾德勒（M.J.Adler，1902-2001）發表於1982年，並非個體心理學的阿德勒 （A.Adler，1870-1937）
【評論主題】2.當人的年齡逐漸成長，生理資源的質量會隨著年齡提升而降低。(A)O(B)X
【評論內容】是在指老化現象嗎...
【評論主題】3.佛洛伊德將人格結構比喻為冰山，下列相關的敘述何者為是？ (A)潛意識包含了「超我」 (B)冰山隱藏在水下的那一部分被比喻為「意識」 (C)潛意識是原始本能的 (D)本我是包含在「意識」當中。
【評論內容】潛意識：包含「本我」、「超我」，猶如冰山隱藏在水下的那一部分
【評論主題】陶行知創建的推進鄉村教育的實驗學校是(A)曉莊鄉村師範學校 (B)河南村治學院(C)浙江諸家橋農村改進試驗學校 (D)四川育才學校
【評論內容】
南京曉莊學院，簡稱曉莊師範。
南京曉莊學院是位於南京市的一所師範類高等院校，為江蘇省直屬院校。
1927年陶行知在南京和平門外勞山下的曉莊創辦，原名曉莊試驗鄉村師範學校；後師範部設有高等、中等師範，又設有幼稚園、中小學、並辦有社會教育，改稱曉莊學校；目的在推行陶行知「改造全國鄉村教育」主張；因師生援助工人罷工運動，1930年該校被政府封閉。後復校。
1991年同位於南京市溧水縣毓秀路5號的南京市師範學校合署，2003年南京市師範學校併入南京曉莊學院。
【評論主題】從艾里克森的心理社會期發展論之觀點來看，青少年的發展心理特徵為：(A)信任感。(B)親密感。(C)完美感。(D)自我統合。
【評論內容】青年期不等於青少年期...答案有誤
【評論主題】下列何者不是用機械學習加強短期記憶的策略？(A)注意。(B)意元集組。(C)複習。(D)字鉤法。
【評論內容】
1．用機械學習加強短期記憶的策略：
（1）先從注意開始
（2）多碼並用原則
（3）意元集組原則
（4）運作記憶原則
（5）運用複習原則
2．用機械記憶加強長期記憶的策略
（1）計畫的練習
（2）軌跡法（或位置法）
（3）字鉤法
（4）關鍵字法
（5）主觀組織法
【評論主題】根據訊息處理論的觀點，下列何者有誤？(A)短期記憶透過複習進入長期記憶。(B)訊息處理是充滿交互作用的複雜歷程。(C)感官記憶透過注意進入短期記憶。(D)運作記憶屬於長期記憶。
【評論內容】環境中的刺激→感官收錄→短期記憶（運作記憶）→長期記憶
【評論主題】4.依據Freud精神分析，以下關於潛意識的敘述何者錯誤？(A) 夢境是通往潛意識的捷徑。(B) 潛意識是被意識故意排除在外的記憶；潛意識是稍加回想就能想起的記憶。(C) 阿明在晚餐時不小心把「媽媽研
【評論內容】潛意識：「本我」、「超我；」所在之處 1.佔據心理境界絕大部分，卻永遠無法察覺、無所知覺的現象（包含思想、記憶、慾望等）。來源有二：一種是與生俱來的，另一種是依個體不同生活經驗，藉由意識和前意識壓抑而來。
【評論主題】二、事業或污水下水道系統之廢（污）水，其水質項目中的鈉吸著比（sodium adsorptionratio）和導電度（electrical conductivity）需低於一定限值，始得排放於土壤。請
【評論內容】不具不具不具不具...
【評論主題】六、輻射防護人員，應執行那些輻射防護管理業務？（20 分）
【評論內容】(B) 在團體互動和分享上團體輔導要較團體諮商更深入 （兩者交換）(C) 團體輔導的焦點在於解決個人的需求和成員的期待 （改為諮商）(D) 團體輔導適用於發展落後或有危機問題或高危險群的兒童（改為諮商）
【評論主題】六、輻射防護人員，應執行那些輻射防護管理業務？（20 分）
【評論內容】教育輔導諮商心理治療輔導目的在協助一般人進行，內容是預防問題，促進自我成長，屬單向互動介入，介入人員為輔導員。
【評論主題】四、設施經營者依游離輻射防護法規定實施輻射安全評估，應以書面載明那些事項，向主管機關申請核准？（15 分）
【評論內容】但是完形心理學派使用各種遊戲治療技術不是嗎...ＱＱ
【評論主題】有關派代亞計畫的敘述何者正確?(A)派代亞意指對成人施行的教育 (B)主張對於成人文盲進行教育(C)主張運用講述教學、教練教學與詰問教學 (D)係實用主義哲學的教育實踐
【評論內容】由艾德勒（M.J.Adler，1902-2001）發表於1982年，並非個體心理學的阿德勒 （A.Adler，1870-1937）
【評論主題】下列何者為河濱街課程的整合核心？ (A)社會探究 (B)動作發展 (C)數學學習 (D)自然探究
【評論內容】
與維高斯基等人相同，將幼兒視為主動的學習者，視遊戲為鼓勵幼兒、成人與材料間連結的主要動力。
河濱街模式是統整課程的範例，源於社會科學，幼兒透過具體的、直接經驗去認識他們所居住的世界。
強調學校是與社會連結的一環。河濱街的單元與主題通常聚焦於課程中。教學活動及材料通常是自由的且材料易取得。
教學目標的設立包含發展能力、獨力與自主感、社會關係與連結、創造力及各種生活經驗的整合。
【評論主題】25.對於網路成癮的敘述，以下哪些敘述大致上正確？A、網路成癮指的是重複地使用網路而導致的一種慢性或週期性的著迷狀態，對於上網所帶來的滿足感會產生心理與生理上的依賴B、個人愛好上網可能是基於補償、替代
【評論內容】看到酬賞就自動剔除...ＱＱ
【評論主題】88.有關「派代亞計畫」(Paidiea Program)的敘述，何者正確？ (A)「派代亞」意指「對成人施行的教育」 (B)主張對於成人文盲進行教育 (C)主張運用講述教學、教練教學與詰問教學 (D
【評論內容】由艾德勒（M.J.Adler，1902-2001）發表於1982年，並非個體心理學的阿德勒 （A.Adler，1870-1937）