【評論主題】下列詞語，所顯示的季節兩兩相同的是哪一選項？(A)蟬鳴蛙噪、火傘高張 (B)萬紫千紅、桂子飄香(C)白雪皚皚、薰風習習 (D)桃紅柳綠、橙黃橘綠
【評論內容】
蟬鳴蛙噪、火傘高張─夏季
萬紫千紅─春季〈朱熹~勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千總是春〉
桂子飄香─秋季
白雪皚皚─冬季
薰風習習─夏季
桃紅柳綠─春季
橙黃橘綠─秋末冬初〈蘇軾 贈劉景文~荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝；一年好景
君須記，最是橙黃橘綠時。〉
【評論主題】【題組】⑵下列各款，不予設計專利：純功能性之物品造型。純藝術創作。積體電路電路布局及電子電路布局。（10 分）
【評論內容】3F解說真有意思呢！
【評論主題】四、國道 5 號雪山隧道全長 12.9 公里，為一雙孔雙向，每孔雙車道之隧道。為保障行車的安全，目前採取隧道內禁止變換車道及限制最高行車速限等管制措施。為提高隧道之容量，國道高速公路局（高公局）自 9
【評論內容】
對聯貼法為左平右仄〈也就是上仄下平〉
上聯需要仄聲，下聯需要上聲
仄聲也就是現今國音的第三聲與第四聲〈並且包含入聲字〉
平聲也就是現今國音的第一聲與第二聲
【評論主題】3. Ethan: I’m planning a trip to France. Want to join me?Ben & John: Sure! C (5) us (6) .Ethan:我
【評論內容】
史記為紀傳體之通史
國語、戰國策為國別史
【評論主題】10. The cat is cute. ____ (The cat’s) eyes are big.
【評論內容】
T=10Z+50 是公式沒錯
題目說T分數是70
所以70=10Z+50 算出來T就等於2〈正2個標準差〉
【評論主題】三、日本沖之鳥之東小島與北小島之國際法律島礁地位應如何定性？並述依聯合國海洋法公約（UNCLOS）得否主張專屬經濟海域與大陸礁層？（25 分）
【評論內容】
題目說智力為115，平均數100，標準差15。
一個常態分配，平均數就是圖示中0的位置，所以圖中0為100〈圖中表示的50%〉
115-100=15，15除以標準差15=1
二樓同學說的34.68就是指一個標準差的數目，大約是34.68〈圖中表示的34%〉
所以一百個人中我們想要知道他贏了多少人，我們可以知道他的位置大約在圖中1的地方
50%+34%=84%，表示贏過84%的人
〈我覺得我好像越回答越亂，抱歉捏~~我已經盡力了...因為統計對我來說也總是霧煞煞...〉
...
【評論主題】【題組】 ⑷ Lactase
【評論內容】
當「子」有意義時「不能讀輕聲」，例如公子、朱子...。因為如果去掉「子」就不能了解其義。而當「子」沒有意義時「讀輕聲」，例如弓子、珠子、簾子...。把子拿掉還是可以知道原來要表達的意思。
這是上課老師講解的筆記，如果有錯誤請指教，謝謝！^^
【評論主題】三、法律於附則中明定過渡條款之目的為何？試舉例說明之。（25 分）
【評論內容】
刺客列傳幾位刺客名：
1.曹劌─春秋 魯人〈曹劌論戰〉
2.聶政─韓國人〈學琴報父仇〉3.豫讓─晉國人〈豫讓趙廁、豫讓擊衣、漆身為厲、吞炭為啞〉
4.專諸─吳國人〈吳宮專諸、匕首藏魚腹、專諸進炙剌王僚〉
5.荊軻─燕市〈圖窮匕見〉←荊軻刺秦王的故事大家比較耳孰能詳吧！！
本題中說到「...以不能再回燕市...」所以答案是A
【評論主題】【題組】 ⑵根據⑴之結果，你認為那個估計式比較好？說明為什麼？（5 分）
【評論內容】我想應該是：〈孤是皇帝自稱〉劉備說：我有孔明，就像魚有水一樣。〈如魚得水〉是這樣的意思吧！我照字面翻譯的...如過錯誤請高手指教囉~
【評論主題】【題組】⑵證明不論是否有凝聚力，破壞面與最大主應力平面夾角（α f ）及內摩擦角（φ ）關係如下：（10 分）
【評論內容】
嗯~我知道，不過這本字典確實是广，三筆畫，所以才怪異。
不過沒關係，應該是我查閱這本字典的錯誤，不管它了~就是一ㄢˇ啦！！
感謝大家的見解喔~~^^
【評論主題】五、某捷運廠站平面尺寸為 80 m × 50 m，其預定柱位示意圖見圖 2。預計蓋一棟三層樓高的鋼構建築物供旅客進出，每層樓高以 6m 估算。一樓為售票大廳及休息室，二樓為辦公空間，三樓為停車月台。捷
【評論內容】因荷而得藕，有杏不須梅。過去男女的婚姻大事，一般祇講父母之命、媒妁之言，以及門當戶對等，但歸根還是為父親的所決定。而那些有文墨的父執輩，為女兒選婿時，又往往著眼於對方的才華，因而常有『以聯選婿』的趣話。明代有位文學家叫程敏政，自幼聰穎，才氣橫溢。十歲時即以神童薦至京師，當朝宰相李資（李賢時）聞其名，想當面試試他的才智，如果才學超人，有意選為東床，願以愛女相許。於是在席上便指著桌上的果品曰，言出上聯： 因荷而得藕？程敏政才思敏捷，一聽便知宰相是在出聯考他，聯中還巧嵌兩個諧音字，故使語意雙關。深思片刻便目視桌上的果品笑著對道： 有杏不須梅。李資（李賢時）一聽，驚喜地連聲讚曰：“對得妙，對得妙！”。 程敏政才思敏捷，屬對精工，於是將自己的愛女許配給程。上聯諧音「因何而得偶」，意為：你憑藉什麼可以得到佳偶呢？下聯諧音「有幸不須媒」，意為：小生有幸，不需要媒人（即可得此佳偶）。
【評論主題】一、公證人所行使究係形式審查或實質審查？試就法律規定析述之。（25 分）
【評論內容】
不是耶！這題不是戲劇，意思是指用一種「統整」的方式呈現。例如進行商店街的方案，最終呈現的方式「可能」會在教室進行各種不同商店買賣遊戲，孩子將方案進行過程中經驗到的活動、對各種不同的商品的了解與創作，在教室中呈現出來〈例如開了鞋店、早餐店、文具店...〉，並邀請別班同學一同來參與...
嗯~對不起，解說能力有點差，不知道這樣能否使你了解？
【評論主題】31.下列何者敘述為非？(A)手部動作在嬰兒出生後不久就出現，發展速度卻較慢，通常需要到四歲才完成。(B)嬰幼兒的動作發展順序方向與生理發展相同，發展進程從頭到腳、從軀幹到四肢、從大肌肉到小肌肉、從簡
【評論內容】
我想，此部分關注的是不是在「技能」這兩個字呢？
【評論主題】「懦弱」兩字聲母之異同？(A) 前者為舌尖後音，後者為舌尖音(B)前者為舌尖音，後者為舌尖後音(C)均為舌尖後音(D)均為舌尖音
【評論內容】ㄋ是舌尖音，ㄖ是舌間後音吧！
【評論主題】下列文句，何者兼用了「引用、譬喻」兩種修辭？ (A)我心中回響起年少時，讀到的杜斯妥也夫斯基的句子：「不要求百萬財富，只求給他問題一個解答。」 (B)「揀盡寒枝不肯棲」的龐大烏鴉群，像密紛紛洒開的漫天
【評論內容】
引用簡單的說大概就是「參考文獻」之類的吧！
看到別人的文章中有一句好的〈或壞的〉文句，你想加入在自己的文章中，就算是引用。
B的答案中「撿盡寒枝不肯棲」是「引用」蘇軾句子，「像密紛紛洒開的漫天落葉」則是譬喻。
【評論主題】(傷仲永)一文的主旨為何？(A)仲永小時穎悟過人，但終為凡夫俗子。 (B)教育必須得法，否則戕害人才。 (C)人不能只靠天資，努力向學更重要。 (D)人不能貪圖小利，最後必害己害人。
【評論內容】
傷仲永
原文金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環丐於邑人，不使學。
予聞之也久，明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉。曰：「泯然眾人矣。」
翻譯金谿平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，並且親自題上自己的名字。這首詩以贍養父母...
【評論主題】下列作品與作者的關係，何者正確？(A)聊齋誌異─曹雪芹(B)儒林外史─吳敬梓(C)鏡花緣─李時珍(D)三俠五義─馮夢龍
【評論內容】
留傳於明代的白話小說「三言二拍」
三言：馮夢龍─喻世明言、警世通言、醒世恆言
二拍：凌濛初─拍案驚奇初、拍案驚奇二刻
【評論主題】處罰幼兒時，應遵守何種原則﹖(A)處罰的時間與犯錯時間愈接近，效果愈好(B)同樣的行為應有不同的處罰標準(C)對於處罰的理由，不必多加說明，以免幼兒強詞奪理(D)幼兒犯錯時，應多以「不可以這樣！」代替
【評論內容】
D的答案是錯的喔！應該是以「應該要怎樣...」代替「不可以這樣」才是正向的說法
【評論主題】51.幼稚園班級活動進行分組時，下列何項分組方式並不適宜？(A)依據編號作分組(B)依據男生女生作分組(C)依據幼兒興趣作分組(D)以上分組方式皆適宜。
【評論內容】
編號分組沒有說明是怎樣編號呀！有可能穿插的編號分組呢！
但是若依性別分組，較亦有性別刻板印象產生，所以比較不適當。
這是我的看法，若有更佳的解釋請指教，謝謝！
【評論主題】20.下引詩句，都有季節景物的描寫：甲、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。乙、忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。丙、寒蟬聒梧桐，日夕長悲鳴。丁、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。若依春夏秋冬時序排列，正確的
【評論內容】
有「寒蟬」表秋天唷！
若是「蟬」則是夏天。
【評論主題】24.以下邀宴原因與備筵用語何者不相稱？(A)中秋宴客：桂漿(B)祝壽酒筵：桃觴(C)小孩滿月：酴酥(D)重陽宴客：萸觴
【評論內容】
感謝解答！
不過一個湯餅能夠分為三種不同年紀，考試時得很注意才行...傷腦筋
【評論主題】4.古代知名的文人，後世常以其曾經擔任的官職代稱之。下列唐代文人的代稱，何者不屬於此類：(A)「王右丞」──王維(B)「柳柳州」──柳宗元(C)「韓吏部」──韓愈(D)「白樂天」──白居易
【評論內容】樂天只是白居易的字而已，不是官職代稱
【評論主題】12.「古道、西風、瘦馬」所描述的季節同於：(A) 忽見陌頭楊柳色，悔叫夫婿覓封侯 (B) 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅(C) 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 (D) 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
【評論內容】
古道、西風、瘦馬─西風為秋風忽見陌頭楊柳色─柳為春天
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅─蓮、荷表夏天
朔氣傳金柝─朔氣是冬天
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠─霜、楓表秋天
【評論主題】29.有關先秦諸子的敘述，下列何者正確?(A)儒家「親親而仁民」，墨家「兼愛」，皆是博愛、愛無等差(B)老子「守柔無為」，莊子「齊物逍遙」(C)道家「貴儉」、「右鬼」、「非命」(D)慎到論法主重術，為
【評論內容】喔喔！這個「皆是」是指文句中的儒、墨兩家呀？懂了！謝謝靖惠
【評論主題】21.下列何人是「唐宋八大家」之一 (A)李清照 (B)曾鞏 (C)李白 (D)辛棄疾
【評論內容】
補充Star Fish Huang的口訣
王安石 炒 三蘇 款待 韓柳歐曾。
有沒有吃飯？沒有~~
所以沒有范仲淹...^^
【評論主題】82.依維果斯基Vygotsky的看法，幫助認知發展的要素是什麼？(A)社會行為(B)語言(C)情緒發展(D)記憶(E)圖像。
【評論內容】
本題選擇順序：先選「社會文化」，其次選「語言」，再其次選「社會行為」。
因為題目中有社會行為跟語言，所以要選「語言」
【評論主題】12.複音詞中的「連綿詞」，二字共同表一而不可拆開解釋，下列「」內的詞語，何者非「連綿詞」？(A)「踟躕」不前(B)「脣齒」相依(C)「蹉跎」歲月(D)落英「繽紛」
【評論內容】鴛鴦音是ㄩㄢ ㄧㄤ，蹊蹺音是ㄒㄧ ㄑㄧㄠ，為什麼是雙聲連綿詞呢？