【評論主題】【題組】 ⑸試讀出 3419 的英文正確報讀發音。
【評論內容】
如果就答案的走向去解釋：我的認知是選項C可能比較有延續性。
B是就學生當次的表現行為予以肯定；
而C的讚譽可以讓學生學到成功除了能力之外，勤加努力也是可以加促成效。
因此這種歸因的觀念可以讓學生延續到下一次，或是終身的付出。
【評論主題】二、試以繪圖大致說明晚近三年間，全球原油價格之起落與波動走勢；並分析參與市場競爭之主要能源國家與集團成員，關於其在油源開採與取得成本上之根本差異。請就上述之差異性作探討，並回答：請分別就產油國家、新
【評論內容】
按照教育部公布國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域的內容：
F-寫作
2-階段序號
4-能力指標內涵序號
3-分項說明序號 (這題沒有這個選項?!)
至於1代表什麼？
【評論主題】【題組】 ⑵試繪樑 AB 之彎矩圖（Bending moment diagram）（9 分）。
【評論內容】
另外，有兩種情況想跟你確認：第一、100年教檢的題目是同一位應試者前、後兩題的分數影響評分者的分數評斷；第二、而根據您的敘述，我的認知是評分者評完1號的第一題，再評2號的第一題，兩個分數前後多少會有影響。
這兩種情況都屬於「遺留效應」嗎？
【評論主題】三、考量船用電器之電阻檢驗項目，試繪圖並說明「中電阻測定法」。（20 分）
【評論內容】
take up with意為與...人交往
而唯有discuss on to 有討論之意
所以這題答案是否有問題？！！
【評論主題】四、分析師會使用循序圖（sequence diagram）來建立系統的行為模型（behavioral model）以表現出系統內在性的行為及動態觀點，請說明循序圖的功能、術語及定義，並畫出一個循序圖的
【評論內容】It is not. (A) but (B)....不是前者，而是後者......
【評論主題】6.CuO＋H2→Cu＋H2O，反應中【 12 】為氧化劑，進行【 13 】反應。
【評論內容】謝謝Shiyon Lui 的解釋
【評論主題】13.螞蟻的分泌物中含有__________，又稱蟻酸。
【評論內容】孔子說：「毋意，毋必，毋固，毋我。」意思是一個有道的君子，不會預設立場，不會臆斷，不會固執己見，不會只有自己。
【評論主題】三、勞工甲某日開車在上班途中，因擔心遲到而闖紅燈，發生車禍，受傷住院半年。請問甲是否有權請求勞保之職災給付？甲是否有權向其雇主主張職災補償？（25 分）
【評論內容】
謝謝Neuneu的解釋
【評論主題】一、⑴試繪圖說明 N-MOS 在順向偏壓時的能帶結構圖。
【評論內容】晉乘楚杌~~~乘，晉國史書名。杌，檮杌，楚國史書名。晉乘楚杌指晉國史書乘，和楚國的史書檮杌。孟子˙離婁下：晉之乘，楚之檮杌，魯之春秋，一也。郭公夏五指文字脫落
【評論主題】一、試分析若被告智能障礙無法為完全之陳述，於偵查及審判中均未經選任辯護人，有無強制辯護之規定？立法理由為何？（25 分）
【評論內容】
請問如果將Hirst&Peter的教育三大規準作歸納比較，可以這麼說嗎？
1. 目的性：道德規範的可欲性類似於價值性(道德規範)
2. 覺知性：學生的認知意願類似於自願性
3. 釋明性：學習效果的邏輯一貫性類似於認知性(知其然，知其所以然)
【評論主題】三、考慮一燃氣鍋爐（燃燒甲烷氣）供應蒸氣給一蒸汽渦輪機作功發電。燃氣鍋爐在過剩空氣 10%下操作，鍋爐所需的燃燒空氣和甲烷氣皆維持供應壓力 1 atm和溫度 25℃，鍋爐排放廢氣則控制在壓力 1 at
【評論內容】請問選項1不適合，該如何解釋？試題的客觀性是否需要專家鑑定，所謂的專家效度。
【評論主題】二、臺灣已是高齡化社會，請依高齡者的旅運特性（包含運輸目的和運輸工具）提出三項高齡化社會所衍生之交通運輸問題，針對你覺得最重要的一項交通運輸問題提出改善對策，並寫出改善對策的價值（value）、目標（
【評論內容】
我的認知是可能這樣就不符合回歸主流的原則吧！
【評論主題】【題組】 ⑹一飛機在高高度（指大氣層外）由北極向南飛，則該飛機之軌跡投射到地表的軌跡相對於子午線向西偏或向東偏？
【評論內容】是因為avoid的用詞太絕對了嗎？改成to lower the portion of directive teaching會比較適合嗎？
【評論主題】五、年底五都市長要改選，若要估計臺中市某一個里的投票率，由該里的 1,000 戶中隨機抽取 10 戶來進行調查，詢問家戶中會去投票的人數，被抽到的 10 戶之資料如下所示。【題組】⑴請運用集群抽樣的觀
【評論內容】是改成teacher-centered嗎？
【評論主題】根據以下描述，哪一位不能算是「益友」？(A)韶涵：刎頸之交(B)小S：金蘭之交(C)志玲：魚肉之交(D)心凌：管鮑之交
【評論內容】
金蘭之交 【釋義】：像金石般堅固的交情。 【出處】：《漢書·韓信傳》：“足下雖自以為與漢王為金石交，然終為漢王所擒矣。”
http://tw.18dao.net/%E6%88%90%E8%AA%9E%E8%A9%9E%E5%85%B8/%E9%87%91%E8%98%AD%E4%B9%8B%E4%BA%A4
形容春秋時齊人管仲和鮑叔牙相知最深。後常比喻交情深厚的朋友。
http://www.epochtimes.com/b5/5/8/1/n1004591.htm
【評論主題】Before developing any new product, the marketing department must survey as many similar items as pos
【評論內容】
up and running 已開始著手進行
rhyme or reason 韻味或含意
【評論主題】With the best cast, breathtaking costumes and music, I had an awesome experience. The performance of
【評論內容】
on top of the world 欣喜若狂
the best of both worlds 兩者之優點
【評論主題】With the best cast, breathtaking costumes and music, I had an awesome experience. The performance of
【評論內容】out of this world【美】【口】極好的
【評論主題】Before developing any new product, the marketing department must survey as many similar items as pos
【評論內容】and
【評論主題】下列唐人傳奇小說，屬俠義小說的是何者？(A)鶯鶯傳(B)南柯太守傳(C)離魂記(D)虬髯客
【評論內容】
唐代傳奇小說(多收錄宋˙李昉太平廣記)
1. 戀愛類：陳鴻長恨歌、白行簡李娃傳、元稹會真記、蔣妨霍小玉傳
2. 劍俠類：杜光庭虬髯客傳
3. 神怪類：沈既濟枕中記、李公佐南柯太守傳【評論主題】根據布龍費部瑞納(U.Bronfenbrenner)的生態理論，個人生存的文化價值和信念、歷史事件，會影響其他生態系統，指的是哪種系統？ (A)層系統 (B)外層系統 (C)鉅觀系統 (D)微觀系統。
【評論內容】
小/微系統：和個體直接接觸
中系統：和個體間接接觸（老師VS家長）
外系統：不接觸（母親的工作VS自己）
鉅/大系統：文化、風俗、意識型態、價值觀
【評論主題】51. The 2010 World Cup mascot is a leopard named Zakumi; Za ______ South Africa, while kumi translat
【評論內容】stand over=postpone
【評論主題】100.新移民子女的教育，選擇哪種教育研究方法比較恰當？(A)文獻研究法(B)基因研究法(C)實驗研究法(D)行動研究法
【評論內容】
我的認知是:
(A)文獻研究法是研究死的資料
(C)這裡並沒有說明要以什麼為依變項或自變項
(D)行動研究可以就研究者觀察到的現象予以分析、研究、並且提出解決方法。
相較於文獻研究法來說似乎較有靈活性
【評論主題】3.下述何項不是行動研究的特徵：(A)情境取向(B)集體合作(C)參與式(D)外部評鑑。
【評論內容】
行動研究的研究者不就是教學者嗎？這樣不算是獨立研究嗎？請問集體合作的集體是指教師群還是教師與學生的層面？
【評論主題】有關課程的敘述，下列敘述最為正確？(A)潛在課程意指可能出現但實際上並不存在的課程(B)學校本位課程意指學校依本位主義所發展的課程(C)從詮釋學的觀點來看，教師的教學決定了學生所經驗到的課程(D)從批
【評論內容】
請問選項C可以說是從批判主義的觀點論之嗎?
【評論主題】Who developed the "Total Physical Response Approach" to second language learning? (A) Cale
【評論內容】
Caleb Gattegno~Silent Way
Georgi Lozanov~Desuggestopedia
【評論主題】15.Jane put on make-up and __________. Then she went to Mike’s party.(A) dressed down(B) dressed up(
【評論內容】punch in 上班打卡
【評論主題】54.先教最後的反應，此反應為唯一接受原級強化的反應，每一個反應為下一個反應的區辨刺激，並也是前一個反應的條件強化物(A)行為塑造(B)行為鎖鍊(C)代幣制度(D)普里馬克原則
【評論內容】
謝謝您的解釋。
這個補習班的題目真有挑戰性 *_*