【評論主題】AIDS is a condition in which progressive damage to the immune system makespeople more _____ to devel
【評論內容】progressive damage: 越來越嚴重的傷害immune system: 免疫系統(A) adapted: .....看完整詳解
【評論主題】19. ( ) 根據卡泰爾（R. B. Cattell）的智力理論，一個老師經歷多年教學的經驗與學習所累積的知識亦是智力的一環。請問，這類的知識屬於卡泰爾理論中的哪一種智力？(A) 組合智力 (com
【評論內容】(A) 組合智力 (componential intelligence) (D) 情境智力 (contextual intelligence)
【評論主題】一、何謂中國古代「六藝」？並請進一步說明傳統「六藝」與現代臺灣人「生活美學」的關連性。（25 分）
【評論內容】此題為96苗栗縣國中教甄
【評論主題】13. According to the latest statistics, one in 10 deaths among adults between the ages of 20 and 64
【評論內容】excessive KK [ɪkˋsɛsɪv] DJ [ikˋsesiv] a. 形容詞 過分的，過多的，極度的，過度的 The food was bad and the bill was excessive. 菜不好而價格卻極高。
【評論主題】28.下列何種家庭的成員包括祖父母、父母及小孩？ (A)小家庭 (B)大家庭 (C)折衷家庭 (D)繼親家庭。
【評論內容】家庭種類的區分方式(1)小家庭：一個家庭如果只有一對夫妻或一對夫妻加上其未婚子女，則稱為小家庭；父母之一去世或父母離婚的單親家庭，也算是小家庭。(2)折衷家庭：除了小家庭的成員外，再加上這對夫或妻的父母、祖父母等直系血親，則稱折衷家庭；所以，除了課本圖表的呈現外，小朋友和外公、外婆、爸爸、媽媽住，也算是折衷家庭。(3)大家庭：同時包含數個小家庭，主要是指和父親(或母親)的直系及旁系血親一起住的情形；所以，除了課本圖表的呈現外，小朋友和和外公、外婆、爸爸、媽媽、舅舅、阿姨住，也是大家庭。如果父母去世，和父母的兄弟姊妹及父母的爸媽住在一起，仍算是大家庭。
【評論主題】28依照哈伯瑪斯（J. Habermas）的溝通行動理論，現代社會中的公民的培育應該特別重視哪一種能力的培養？(A)道德判斷力 (B)認識社會發展能力 (C)參與公共事務理性論辯能力 (D)問題解決能
【評論內容】哈柏瑪斯：批判理論代表人物
【評論主題】17針對2013 年5 月9 日發生菲律賓公務船射殺「廣大興28 號」漁民，其後網路出現臺人拒賣菲人的「便當文」，以及保護漁民作業安全的聯合軍演等事件，某國中的語文、社會、自然與生活科技及綜合活動等學
【評論內容】(A) 融合課程(合科課程)：有關係的科目合併，重新組織，例如社會科融合歷史、地理、公民。(B) 廣域課程：依性質分類，而不分成科目，例如美國國小的languagu arts。 (C) 相關課程：仍是分科，但採用各科聯絡教學，加強科目間的連繫。 (D) 分科課程：來自精粹主義，課程依學科為中心。
【評論主題】32.如果一位學生將自己的未來全交給長輩決定，不關心現在，也不擔心未來； 在馬西亞(Marcia)的統合狀態中屬於哪一型？(A)定向型(B)早閉型(C)迷失型(D)未定型
【評論內容】馬西亞（Marcia）: 四種「統合狀態」( 統合狀態: 指自我追尋、自我發展的狀態)（1）迷失型：尚未認真思考未來，多為年齡較輕或智能較低，少數為自我追尋失敗的人。（2）未定型：尚未確定未來方向，對現實不滿，有心改變，但方向難定。（3）定向型：自我追尋中臻於自主定向的人。（4）早閉型：缺乏自我導向，不關心現在，不必考慮未來，多半由父母長輩處理。
【評論主題】19. ( ) 根據卡泰爾（R. B. Cattell）的智力理論，一個老師經歷多年教學的經驗與學習所累積的知識亦是智力的一環。請問，這類的知識屬於卡泰爾理論中的哪一種智力？(A) 組合智力 (com
【評論內容】(A) 組合智力 (componential intelligence) (D) 情境智力 (contextual intelligence)
【評論主題】AIDS is a condition in which progressive damage to the immune system makespeople more _____ to devel
【評論內容】progressive damage: 越來越嚴重的傷害immune system: 免疫系統
【評論主題】20.「崗」位：
【評論內容】105桃園教育A卷第6題
【評論主題】◎他們準備好要為地球而戰。 They are 34. to 35. for the earth.【題組】34
【評論內容】
認知行為改變技術
１．合理情緒治療法
•以合理的認知，來培養健康的情緒狀態。人們許多的情緒困擾，經常是當事人的不合理看法，戴有色眼鏡跟自己過不去。因此，觀念的重建，轉移情緒，是化解之道。
•如：失戀產生不安情緒，常安慰之「天涯何處無芳草」。又如：考試落榜，自責過甚而痛苦，則以「塞翁失馬，焉知非福」安慰之。
•人們的情緒困擾，或人與人之間的誤解，也常起因於成見與偏見。
２．自我解惑法
•自我解惑法是分析解決問題的有系統思考步驟。大致分成五個步驟：首先要面對困難；其次要認清問題，透過討論找到癥結，界定問題；再次列舉對策與研判對策，以腦力激盪法，想出可能的解決辦法，衡量得失與後果；最後確定實施對策，要通權達變，...
【評論主題】08. 公寓 a_______t
【評論內容】感覺動作期：１、物體恆存
【評論主題】一、請說明銲道之顯微組織變化及其原理。（25 分）
【評論內容】實作評量評分方式
【評論主題】一、請說明銲道之顯微組織變化及其原理。（25 分）
【評論內容】評分規程的定義
在測驗評量上，rubric是一套評估能力表現的指引，清楚列明表現標準及評分等級，以及所要評估的特點或範疇。在教學上，它可以讓教師向學生說明教師對於作業所期待的標準，而學生也可以依據它來進行、修改和評鑑自己的作業，在評量上，他可用來提高評分結果的客觀性與公平性。
在評分用的rubric的表格中，它像是一個雙向的表格，其中有一個向度是一系列用以判斷的規準（criteria），另外一個向度是三到四個層次的精熟水準(level)，而在兩個向度所構成的每一個細格裡都有說明文字，用來界定每一精熟水準的狀況。另外，每一個規準可以依其重要性給予不同加權(weight)，而作業分數就是不同規準的加權組合。
【評論主題】29.英國哲學家史賓塞(Spencer)主張人生最需要的知識是(A)科學 (B)藝術 (C)文學 (D)歷史。
【評論內容】科學教育之父-----史賓賽Spencer-----使教育"內容"科學化教育科學之父-----赫爾巴特Herbart-----使教育"過程"科學化
【評論主題】69.課程組織要重視橫向的聯繫，是指課程的哪一種特性？(A)一致性(B)連續性(C)知識性(D)統整性(E)程序性。
【評論內容】統整性: 把課程當中各種不同的學習經驗與課程內容之間，建立適當的關聯，以達到最大的學習效果。