【評論主題】玲玲是個堅持度高的孩子，做起事來非常投入，任由爸媽叫他休息或睡覺，都不願停下來，這讓爸媽很困擾。請問下列哪一項策略，適合於玲玲的父母在處理這個問題時使用？(A) 讓環境儘量簡單，不要有太多可玩的物品，
【評論內容】為什麼不可以選B答案呢？
【評論主題】57. 在交流的過程中，某一個團體採用另一個團體全部或部分的文化而形成新的文化，這比較是屬於下列哪一種歷程？ (A)濡化(enculturation) (B)同化(assimilation) (C)社
【評論內容】涵化；對別的人別的文化
【評論主題】57. 在交流的過程中，某一個團體採用另一個團體全部或部分的文化而形成新的文化，這比較是屬於下列哪一種歷程？ (A)濡化(enculturation) (B)同化(assimilation) (C)社
【評論內容】涵化；對別的人別的文化
【評論主題】117.陳龍安指出創造思考教學法中有五種認知能力，下面這個例子屬於幼兒哪一種認知能力的展現?老師：剛剛大家說用牙籤黏一座教堂的想法很不錯，可是牙籤尖尖的不好黏，怎麼辦呢?幼兒：可以用黏土揉成球，用牙籤
【評論內容】如果題目有變通力這個選項，就選變通力嗎?
【評論主題】43.崇尚個性的瞭解，不注重團體訓練，強調「學校應協助學生認識自己，瞭解其在社會中之地位」的教育哲學為(A)實在主義(B)存在主義(C)理想主義(D)經驗主義(E)進步主義。
【評論內容】強調認識自己 跟存在有關的 選存在主義嗎?
【評論主題】117.陳龍安指出創造思考教學法中有五種認知能力，下面這個例子屬於幼兒哪一種認知能力的展現?老師：剛剛大家說用牙籤黏一座教堂的想法很不錯，可是牙籤尖尖的不好黏，怎麼辦呢?幼兒：可以用黏土揉成球，用牙籤
【評論內容】如果題目有變通力這個選項，就選變通力嗎?
【評論主題】43.崇尚個性的瞭解，不注重團體訓練，強調「學校應協助學生認識自己，瞭解其在社會中之地位」的教育哲學為(A)實在主義(B)存在主義(C)理想主義(D)經驗主義(E)進步主義。
【評論內容】強調認識自己 跟存在有關的 選存在主義嗎?
【評論主題】23.四歲幼兒最常出現的敘事結構類型是什麼？(A)青蛙跳敘事(B)典型式敘事(C)流水帳敘事(D)雙事件敘事
【評論內容】(B)典型敘事：一段敘事中含有人事時地物，也會對事件作評價以及解決問題和相關訊息(D)雙事件敘事：一段敘述中包含了兩件事情
【評論主題】6. 有關幼兒園行政人員需培養的專業能力，何者正確？(A)規劃執行教保課程的能力 (B)良好班級經營的能力 (C)善用及整合社區資源的能力 (D)建立學生檔案評量的能力。
【評論內容】A選項重點在規劃執行,看太快聯想到教保組的工作
【評論主題】18.依據研究發現，下列何者將大多數兒童的氣質分成「樂天型」(easytemperament)、「難養型」(difficult temperament)與「慢吞吞型」(slow-to-warm-up
【評論內容】(D)Maccoby&Martin開明權威型
【評論主題】30.小瑞收到阿姨送的生日禮物，打開後發現不是他喜歡的玩具，他還是微笑地跟阿姨說：「謝謝！」下列何者最適宜說明小瑞的行為？(A)社會參照(B)延宕滿足(C)利社會行為(D)情緒表達規則
【評論內容】請問利社會行為呢?
【評論主題】117.陳龍安指出創造思考教學法中有五種認知能力，下面這個例子屬於幼兒哪一種認知能力的展現?老師：剛剛大家說用牙籤黏一座教堂的想法很不錯，可是牙籤尖尖的不好黏，怎麼辦呢?幼兒：可以用黏土揉成球，用牙籤
【評論內容】如果題目有變通力這個選項，就選變通力嗎?
【評論主題】43.崇尚個性的瞭解，不注重團體訓練，強調「學校應協助學生認識自己，瞭解其在社會中之地位」的教育哲學為(A)實在主義(B)存在主義(C)理想主義(D)經驗主義(E)進步主義。
【評論內容】強調認識自己 跟存在有關的 選存在主義嗎?
【評論主題】43.崇尚個性的瞭解，不注重團體訓練，強調「學校應協助學生認識自己，瞭解其在社會中之地位」的教育哲學為(A)實在主義(B)存在主義(C)理想主義(D)經驗主義(E)進步主義。
【評論內容】強調認識自己 跟存在有關的 選存在主義嗎?
【評論主題】43.崇尚個性的瞭解，不注重團體訓練，強調「學校應協助學生認識自己，瞭解其在社會中之地位」的教育哲學為(A)實在主義(B)存在主義(C)理想主義(D)經驗主義(E)進步主義。
【評論內容】強調認識自己 跟存在有關的 選存在主義嗎?
【評論主題】117.陳龍安指出創造思考教學法中有五種認知能力，下面這個例子屬於幼兒哪一種認知能力的展現?老師：剛剛大家說用牙籤黏一座教堂的想法很不錯，可是牙籤尖尖的不好黏，怎麼辦呢?幼兒：可以用黏土揉成球，用牙籤
【評論內容】如果題目有變通力這個選項，就選變通力嗎?
【評論主題】39.( ) 學者包勒斯（S. Bowles）與金蒂斯（H. Gintis）在其所著「資本主義美國的學校教育」中提及「學校教育制度使青年統合於經濟制度裏面......，使學生習慣於職業上的紀律，發展出
【評論內容】衝突論和批判論都會搞錯，怎麼記憶會比較好呢？
【評論主題】玲玲是個堅持度高的孩子，做起事來非常投入，任由爸媽叫他休息或睡覺，都不願停下來，這讓爸媽很困擾。請問下列哪一項策略，適合於玲玲的父母在處理這個問題時使用？(A) 讓環境儘量簡單，不要有太多可玩的物品，
【評論內容】為什麼不可以選B答案呢？
【評論主題】對「習得無助感」的描述，下列敘述有關幼兒對成功、失敗的歸因何者正確？(A)失敗歸因於自己的低能力(B)成功歸因於自己的高能力(C)失敗歸因於作業太困難(D)成功歸因於自己的努力
【評論內容】習得無助感可以視為個體多此的失敗之後形成的結果。會引發三種類型的匱乏：認知的、動機的、情感的。 (引述自主題式教育專業科目)
【評論主題】57. 在交流的過程中，某一個團體採用另一個團體全部或部分的文化而形成新的文化，這比較是屬於下列哪一種歷程？ (A)濡化(enculturation) (B)同化(assimilation) (C)社
【評論內容】涵化；對別的人別的文化
【評論主題】28. 每位幼兒在遊戲場所佔的空間數量稱之為空間密度，空間密度愈小(A)攻擊行為增加 (B)團體遊戲增加 (C)參與行為增加 (D)高品質遊戲行為增加
【評論內容】
以為是幼兒人數少所以密度小~
【評論主題】31.下列關於幼兒園作息時間的安排，下列敘述何者較適宜？(A)因為幼兒注意力較短暫，宜縮短團體靜態活動時間(B)為了讓幼兒充分學習，宜增加大人引導的活動時間(C)為了讓幼兒熟悉作息，每天的活動與時間不
【評論內容】D是適應團體生活？！
【評論主題】47.針對四歲幼兒的咬人行為，下列哪一項是教師最適當的行為輔導順序？甲、確認問題本質，瞭解行為問題的原因乙、焦點放在幼兒的行為問題，立即糾正丙、執行輔導策略，促其養成良好的行為丁、選擇輔導策略，善用行
【評論內容】請問問題行為都能以這個輔導順序做基準嗎?
【評論主題】四、請以英文作答：（20 分）The accuracy of magnetic compasses onboard ships can be influenced by both theterrest
【評論內容】嬰兒 近視幼兒 遠視
【評論主題】【題組】 ⑶若此柱承受一偏心集中載重 Pu 作用於(x, y) = (eb, eb)處，試計算 Pu 之最大值。（5 分）
【評論內容】背起來
【評論主題】美國總統歐巴馬上任後，提出一項教育政策試圖提升公立學校的效能，並增進美國學生的基本能力，請問此一政策的名稱為何？(A)No Child Left Behind Act (B)A Nation at R
【評論內容】Every Student Succeeds Act 每位學生成功法案 2015/12最新的
【評論主題】27.一般四歲以上的幼兒，在語言發展上逐漸進入精熟階段。以下何者不是應該出現的現象？(A)說話清晰度：除了捲舌音不夠標準外，大多數的語音都可以清晰。(B)說話的流利度：不會結結巴巴或常常中斷。(C)語
【評論內容】孩子說話結結巴巴方面...?還是會遇到
【評論主題】77.嬰幼兒期最容易缺乏的礦物質為：(A)鈣與鐵(B)維生素C(C)鎂與鉀(D)鋅與錳。
【評論內容】我想太多了....班上有孩子會吃鋅
【評論主題】51.下列有關智能障礙幼童的學習特徵，何者為非？(A)學習速度緩慢，常有失敗的預期與應驗(B)注意力常有缺陷(C)學習遷移及類化能力不佳(D)短期記憶與常人無異，但長期記憶差
【評論內容】應該以幼童自己的角度來思考這個題目
【評論主題】3.後現代教育思潮強調多項特性，不包括下列哪一項？(A) 多元性 (B) 一致性 (C) 差異性 (D) 偶然性
【評論內容】偶然性是指?
【評論主題】8.有關腸病毒感染的描述，下列何者錯誤？(A)它是孩子常見的一種病毒感染(B)它主要的傳染途徑是飛沫傳染(C)它會使孩子發生咽喉起水泡或潰瘍(D)它也會引起發燒或腦炎。
【評論內容】玩文字遊戲
【評論主題】21.「分辨問題的歸屬」及「『我』的訊息的傳遞」策略，是屬於哪一個學派的班級經營策略？(A)人本學派 (B)認知學派 (C)行為學派 (D)心理分析學派
【評論內容】我想太多了....分辨問題的歸屬
【評論主題】43.崇尚個性的瞭解，不注重團體訓練，強調「學校應協助學生認識自己，瞭解其在社會中之地位」的教育哲學為(A)實在主義(B)存在主義(C)理想主義(D)經驗主義(E)進步主義。
【評論內容】強調認識自己 跟存在有關的 選存在主義嗎?