【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
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【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
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【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
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【評論主題】適度獎賞學生有其功效，但老師若使用不當或過度使用，亦可能產生一些問題，以下所談獎賞使用原則哪二陳述最符合？甲：獎賞原因要明確具體乙：不要經常改變獎賞方式丙：獎賞要延宕反應才能持久丁：將外在獎賞逐步轉成
【評論內容】原本答案為C,修改為B
【評論主題】下列對文人或其著作的敘述，正確的選項是：(A)顧炎武反對空疏之學，重性靈、貴獨創，開清代樸學之風(B)曹雪芹《紅樓夢》，未渲染史傳故事，是清代最出色的諷刺章回小說(C)郁永河《裨海紀遊》透過
【評論內容】方(苞)大同(桐城派)、公(公安派)園(三袁)
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】12.下列何者為九年一貫課程七大學習領域？(A)綜合活動 (B)藝術與人文(C)以上皆是
【評論內容】藝自社健語綜數
【評論主題】關於信度的概念，下列敘述何者錯誤？(A)為測驗優良與否的指標之一(B)若團體的異質性越高，則信度通常也會較高(C)若測驗題目越難，則其信度也會較高(D)在原有條件(學生能力、難度、鑑別度等)都不變的情
【評論內容】D測驗長度越長？
【評論主題】18.關於教學的敘述，以下何者有誤？(A)教學是一種傳遞教材意義的活動(B)教學是一種有意義的活動(C)教學是一種有目的的活動(D)教學是施教者和受教者之間的互動
【評論內容】
教學不僅是傳遞教材意義的活動
【評論主題】19.教師對於班級中自閉症學生的輔導，首先要保握何種要領？(A)統合相關的輔導資源(B)與家長密切地溝通和合作(C)接納與關懷學生(D)與社區的社工保持密切聯繫
【評論內容】輔導需要先了解學生，建立關係
【評論主題】10.依郭爾堡(Kohlberg)的道德認知發展論，學校宜採取何種方法推展道德教育？(A)以具體事例說明(B)進行道德推理(C)明確賞罰的標準(D)訂定簡明的班級公約
【評論內容】
利用兩難情境去推測學生的道德發展階段
【評論主題】40.高雄地區不僅歷史文化資產豐富，區域内的族群文化更是多元。分布於美 濃、甲仙、杉林、六龜的「客家人」，是屬於台灣南部「六堆」客家人中的？ (A)前堆(B)後堆(C)左堆(D)右堆
【評論內容】
地P30
【評論主題】32.高雄市發展重心轉移的順序，下列何者正確？(A)旗後—哈瑪星—鹽埕(B)旗後—鹽埕—哈瑪星 (C)哈瑪星—旗後—鹽埕(D)哈瑪星—鹽埕—旗後
【評論內容】
鹽理修改為鹽"埕"史P84.85
【評論主題】31.高雄港驛，直至(A)1940 (B)1950 (C)1960 (D)1970 年代末，才停止 客運服務。
【評論內容】
1941 年（昭和 16 年）6 月高雄驛遷n移至新火車站（今高雄火車站），原高雄驛改稱為高雄港驛，直至 1950 年代末 停止客運服務。
史P82
【評論主題】25. 1935年（昭和10年)後，當時高雄地區最大的工廠，顛峰時期員工近四千人， 是指在高雄的？(A)淺野水泥株式會社(B)日本鋁業株式會社 (C)三菱重工株式會社(D)臺灣鐵工所株式會社
【評論內容】
1935 年（昭和 10 年）「日本鋁業株式會社高雄工廠」，也在高雄設立，生展鋁錠供製造軍機骨架，顛峰時期員工近n四千人，是當時高雄地區最大的工廠。
史P83
【評論主題】17「茅簷低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。」以上所描寫的季節，以何者的可能性較高？(A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬
【評論內容】
南一六下國語第一課
【評論主題】19.教師對於班級中自閉症學生的輔導，首先要保握何種要領？(A)統合相關的輔導資源(B)與家長密切地溝通和合作(C)接納與關懷學生(D)與社區的社工保持密切聯繫
【評論內容】輔導需要先了解學生，建立關係
【評論主題】18.關於教學的敘述，以下何者有誤？(A)教學是一種傳遞教材意義的活動(B)教學是一種有意義的活動(C)教學是一種有目的的活動(D)教學是施教者和受教者之間的互動
【評論內容】
教學不僅是傳遞教材意義的活動
【評論主題】10.依郭爾堡(Kohlberg)的道德認知發展論，學校宜採取何種方法推展道德教育？(A)以具體事例說明(B)進行道德推理(C)明確賞罰的標準(D)訂定簡明的班級公約
【評論內容】
利用兩難情境去推測學生的道德發展階段
【評論主題】40.高雄地區不僅歷史文化資產豐富，區域内的族群文化更是多元。分布於美 濃、甲仙、杉林、六龜的「客家人」，是屬於台灣南部「六堆」客家人中的？ (A)前堆(B)後堆(C)左堆(D)右堆
【評論內容】
地P30
【評論主題】31.高雄港驛，直至(A)1940 (B)1950 (C)1960 (D)1970 年代末，才停止 客運服務。
【評論內容】
1941 年（昭和 16 年）6 月高雄驛遷n移至新火車站（今高雄火車站），原高雄驛改稱為高雄港驛，直至 1950 年代末 停止客運服務。
史P82
【評論主題】32.高雄市發展重心轉移的順序，下列何者正確？(A)旗後—哈瑪星—鹽埕(B)旗後—鹽埕—哈瑪星 (C)哈瑪星—旗後—鹽埕(D)哈瑪星—鹽埕—旗後
【評論內容】
鹽理修改為鹽"埕"史P84.85
【評論主題】25. 1935年（昭和10年)後，當時高雄地區最大的工廠，顛峰時期員工近四千人， 是指在高雄的？(A)淺野水泥株式會社(B)日本鋁業株式會社 (C)三菱重工株式會社(D)臺灣鐵工所株式會社
【評論內容】
1935 年（昭和 10 年）「日本鋁業株式會社高雄工廠」，也在高雄設立，生展鋁錠供製造軍機骨架，顛峰時期員工近n四千人，是當時高雄地區最大的工廠。
史P83
【評論主題】51. 下列語詞構成的方式，何者和「齜牙咧嘴」不同？ (A)摩拳擦掌 (B)斷章取義 (C) 去蕪存菁 (D)雅俗共賞
【評論內容】分類為國語
【評論主題】17「茅簷低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。」以上所描寫的季節，以何者的可能性較高？(A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬
【評論內容】
南一六下國語第一課
【評論主題】5. 台灣學生的閱讀、數學、科學能力在國際學生學業評量中屢獲佳績，但高分低差距亦是冠全球，追根究底必須從課程教學本質上做改變強化，你認為下列何者非最適當方式?(A)有效教學(B)補救教學(C)反覆練習
【評論內容】
題目應為高低分差距
【評論主題】14.下列幾首有關節日描述的詩詞，若按照「春節、元宵、七夕、重陽」的順序排列，正確的是下列哪一選項？甲、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。乙、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思
【評論內容】
分類至國語
【評論主題】60.台灣近年盛行「讀經教育」，倡議者認為藉由經典閱讀可以奠定學生紮實的知識基礎並潛移默化地陶冶人格。此種觀點與下列哪個教育學者接近？(A)李歐塔(Lyotard) (B)赫欽斯(Hutchins)
【評論內容】
赫欽斯(Hutchins)與Hirst是不同人喔/tfulltext-%E8%B5%AB%E6%AC%BD%E6%96%AF.htm#99
【評論主題】48. 請將下列詞語所描述的年齡，按年齡由小至大順序正確排列:甲、不惑之年 乙、花甲之年 丙、古稀之年丁、期頤之年(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁丙 (C)甲丁乙丙 (D)丁乙甲丙
【評論內容】原本題目:48. 請將下列詞語所描述的年齡，按年齡大小順序正確排列:甲、不惑之年 乙、花甲之年 丙、古稀之年丁、期頤之年(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁丙 (C)甲丁乙丙 (D)丁乙甲丙修改成為48. 請將下列詞語所描述的年齡，按年齡由小至大順序正確排列:甲、不惑之年 乙、花甲之年 丙、古稀之年丁、期頤之年(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁丙 (C)甲丁乙丙 (D)丁乙甲丙
【評論主題】適度獎賞學生有其功效，但老師若使用不當或過度使用，亦可能產生一些問題，以下所談獎賞使用原則哪二陳述最符合？甲：獎賞原因要明確具體乙：不要經常改變獎賞方式丙：獎賞要延宕反應才能持久丁：將外在獎賞逐步轉成
【評論內容】原本答案為C,修改為B
【評論主題】適度獎賞學生有其功效，但老師若使用不當或過度使用，亦可能產生一些問題，以下所談獎賞使用原則哪二陳述最符合？甲：獎賞原因要明確具體乙：不要經常改變獎賞方式丙：獎賞要延宕反應才能持久丁：將外在獎賞逐步轉成
【評論內容】
抱歉，查明官方答案同8F所言為B，分數是其次，正視題目內容更為重要，謝謝指教。請修正回原答案B
【評論主題】下列對文人或其著作的敘述，正確的選項是：(A)顧炎武反對空疏之學，重性靈、貴獨創，開清代樸學之風(B)曹雪芹《紅樓夢》，未渲染史傳故事，是清代最出色的諷刺章回小說(C)郁永河《裨海紀遊》透過
【評論內容】方(苞)大同(桐城派)、公(公安派)園(三袁)
【評論主題】(甲)這一張▩▩，彷彿有亞當、夏娃身上那片樹葉的功用，可以遮羞包醜。小小一方紙，不值幾個錢，卻能把一個人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。（錢鍾書〈圍城〉） (乙)空著的酒杯是一道▩▩▩／該倒些什麼呢？遺
【評論內容】選項不完整
【評論主題】26. 1.下列各文句「 」中，用字正確的是哪一項？(A)每場球賽都有幾位「後」補球員，供教練調度(B)欺善怕惡的行為，最令人不「齒」(C)為了知道選舉結果，大家迫不「急」待的打開電視觀看選情報導(D
【評論內容】令人不齒：不屑與之為伍。VS不恥下問：不認為羞恥。
【評論主題】12.下列何者為九年一貫課程七大學習領域？(A)綜合活動 (B)藝術與人文(C)以上皆是
【評論內容】藝自社健語綜數
【評論主題】關於信度的概念，下列敘述何者錯誤？(A)為測驗優良與否的指標之一(B)若團體的異質性越高，則信度通常也會較高(C)若測驗題目越難，則其信度也會較高(D)在原有條件(學生能力、難度、鑑別度等)都不變的情
【評論內容】D測驗長度越長？
【評論主題】17.下列詩句，何者並非對偶句？(A)玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森(B)旌旗日暖龍蛇動，宮殿風微燕雀高(C)殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽(D)故園書動經年絕，華髮春催兩鬢生
【評論內容】D?
【評論主題】13.Although Mr. Chen is rich, he is a very _____ person and is never willing to spend any money help
【評論內容】原本題目:13.Although Mr. Chen is rich, he is a very _____ person and is never willing to spend any money to help those who are in need.(A) absolute(B) precise(C) economic(D) stingy修改成為13.Although Mr. Chen is rich, he is a very _____ person and is never willing to spend any money helping those who are in need.(A) absolute(B) precise(C) economic(D) stingy
【評論主題】下列有關各詩人的稱號與敘述，何者正確? (A)馮至：被聶魯達譽為「中國詩壇泰斗」(B)袁水拍：在詩壇有「晦澀詩人」之稱號 (C)艾青：胡風評其詩作為「根植於現實的土壤」 (D)何其芳：被魯迅譽為「
【評論內容】答案為C
【評論主題】【題組】15.「ㄅㄠ」獎：
【評論內容】(C)秦香蓮
【評論主題】【題組】3.同「ㄔㄞˊ」：
【評論內容】"我選的戲目是精忠岳飛，演十二道金牌"
【評論主題】一、知覺是當我們的感覺器官接觸外界的刺激物時，大腦對於感官所傳達訊息的組織和解釋過程，而作成對客觀事物的整體反映。通過知覺，我們才對事物有一個完整的映象，從而知道它的意義。請仔細觀察下列四個圖示，嘗試
【評論內容】答案應為(A)~故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。
【評論主題】11.已知茶葉蛋每顆6元，關東煮每支10元，偉晟買了x顆茶葉蛋和y支關東煮共付了92元；芳羽買了x支關東煮和y顆茶葉蛋，所付的錢比偉晟多8元，則：【題組】(1) 依題意可列出此聯立方程式為______
【評論內容】自尊是匱乏需求
【評論主題】参、填充題（第一題每格3分，其餘每題7分，共51分）1.求下列各極限值，若極限不存在，請寫「不存在」(1)_____
【評論內容】雁行效應??
【評論主題】四、當今區域整合的大趨勢中，歐洲聯盟是個很特別的國際組織。如同美國中央情報局（CIA）2013 年 World Factbook 所描述：「歐盟同時具備政府間與超國家的組織，是史無前例的現象。」請說明
【評論內容】修正：一"齣"主題明確的短劇~
【評論主題】⑵說明如何獲得岩層不連續面（或稱節理面）之正向勁度（normal stiffness, Kn）與剪向勁度（shear stiffness, Ks ）？（5 分）
【評論內容】錢穆：先生說：“生來就知道的，那是最上等。學了才知道的，那是次一等。經歷困境後才知要學的，又次了一等。若經了困，仍不學，那就只算是下等了。”
【評論主題】20.中國毒奶粉事件中，所添加的有毒化學物質是：(A) 二氧化硫 (B) 三聚氰胺 (C) 氯化納 (D) 三氯乙烯
【評論內容】歸類錯誤
【評論主題】由歸因理論觀之，輔導考試失敗的學生，教師應協助其做出何種歸因？ (A)努力不夠 (B)運氣欠佳 (C)試題太難 (D)能力太差
【評論內容】內在歸因
【評論主題】聽說教育部要來作實驗教學，班上同學雀躍不已，實驗期間，大家表現得特別好。之後，班導師覺得這個實驗結果根本不真實，學生這種表現現象，叫做：(A)霍桑效應(B)群聚效應(C)煮蛙效應(D)謹慎偏移效應
【評論內容】個人決策比較謹慎，團體決策比較冒險。 謹慎保守者做出的決策則更為謹慎保守，此稱為謹慎偏移(cautious shift)
【評論主題】1.「恩物」一詞由誰提出？(A)福祿貝爾(B)布魯姆(C)郭爾堡(D)柯爾伯格
【評論內容】CD選項為同一人
【評論主題】對於企圖以不當行為引起老師注意的學生，採取視而不見或不加理會的策略，即是應用何種原則?(A)負增強原則 (B)消弱原則 (C)懲罰原則 (D)饜足原則
【評論內容】饜足現象：個體不斷從事問題行為，直到厭倦為止。
【評論主題】「興高采烈」的詞語結構為「名詞＋形容詞＋名詞＋形容詞」，下列何者的結構相同？(A)飲水思源 (B)馬齒徒增 (C)揠苗助長 (D)天昏地暗。
【評論內容】(A) v n v n (B) n n adv v (C) v n v n ???
【評論主題】5.有一位教育工作者，受到自然主義教育觀的啟發，著重感官與工作的教學，曾以無比的教育愛及身體力行的實踐力，來推動平民教育，並以故事的方式，將自己對生活及教育主張與理想著作成書，死後贏得「事事為人、無一
【評論內容】平民教育之父─裴斯塔洛齊
【評論主題】46.下課時，甲乙二生打打鬧鬧，結果甲生把乙生推倒在地上，某教師發現之後，要求乙生也將甲生推倒在地上，以為懲罰。請問此一懲罰方式屬於何種方式？ (A)懲戒式 (B)報復式 (C)公平式 (D)自然式
【評論內容】原本題目:46.下課時，甲乙二生打打鬧鬧，結果甲生把乙生推倒在地上，某教師發現之後，要求乙生也將甲生推倒在地上，以為懲罰。請問此一懲罰方式屬於何種方式？ (A)懲戒式 (B)報複式 (C)公平式 (D)自然式修改成為46.下課時，甲乙二生打打鬧鬧，結果甲生把乙生推倒在地上，某教師發現之後，要求乙生也將甲生推倒在地上，以為懲罰。請問此一懲罰方式屬於何種方式？ (A)懲戒式 (B)報復式 (C)公平式 (D)自然式
【評論主題】30.依據Piaget的觀點，7至11歲兒童的認知發展進入何時期？(A)感覺動作期 (B)前操作期 (C)具體操作期 (D)形式操作期
【評論內容】建議題目年紀更改為7～11