【評論主題】15. 位於台中市潭子區的那一棟四合院式古厝，過去曾面臨拆除的命運，後經文化人士挽救，並經政府指定為古蹟，才得以保存？(A)摘星山莊(B)景薰樓(C)筱雲山莊(D)社口林宅。
【評論內容】景薰樓：台中霧峰林家頂厝建築中重要樓群之名社口林宅（四合院、三級古蹟）：社口林宅（又稱社口大夫第）位於臺灣臺中市神岡區，於民國七十四年（1985年）11月27日公告為三級古蹟[1]。清康熙年間，林家祖先到台灣岸裡社（今神岡區）落腳。同治年間的戴潮春事件，林振芳出力幫清軍圍剿戴潮春，清廷頒給他「中書科」的名銜和匾額。社口林宅是林振芳最發達之時所興建，原為購置吳張舊宅而加以改建，初期規模於光緒元年（1875年）完成，而護龍廂房的部分，則是在十幾年之後，隨著家族人口增加才陸續增建完成...
【評論主題】15. 位於台中市潭子區的那一棟四合院式古厝，過去曾面臨拆除的命運，後經文化人士挽救，並經政府指定為古蹟，才得以保存？(A)摘星山莊(B)景薰樓(C)筱雲山莊(D)社口林宅。
【評論內容】摘星山莊.....看完整詳解
【評論主題】45.下列有關台灣傳統工藝與地區之配對，何者不正確?(A)螺溪石硯/濁水溪。(B)施金玉香舖/鹿港。(C)蛇窯/大里。(D)葉王交趾陶/嘉義。
【評論內容】蛇窯--&g.....看完整詳解
【評論主題】26.下列四件米開朗基羅的雕刻作品中，哪一件作品的問世時間最晚？(A)大衛像(David)。(B)摩西像(the Moses)。(C)垂死的奴隸(Dying Slave)。(D)隆達尼尼聖殤像(the
【評論內容】大衛像>奴隸像>.....看完整詳解
【評論主題】25.臺灣知名度最高的建築師之一李祖原，以下何者不是他的作品？(A)中正紀念堂。(B)中台禪寺。(C)高雄85 大樓。(D)臺北101。
【評論內容】南投埔里/中台禪寺/
【評論主題】關於宋代的畫院制度以下敘述何者是錯的？(A)北宋初期設立翰林圖畫院(B)神宗時期追求富麗工緻的傳統技法 (C)徽宗時期將繪畫藝術正式納入科舉 (D)是中國歷史上宮廷繪畫最興盛的時期。
【評論內容】神宗時期繪畫突破原.....看完整詳解
【評論主題】56. 以下關於十二年國教「國中教育會考」之敘述何者為非？(A)103學年度開始數學科加考非選擇題型(B)各科測驗難度規劃為「中間偏易」(C)考試科目與目前國中基本學力測驗科目相同(D)103學年度開
【評論內容】十二年國教一零三年上路後，國中基測將轉型為國中會考，有國文、英文、數學、社會、自然和寫作測驗六科，科目和基測相同，但是英文科要加考英聽，數學科增加非選擇題型。基測.....看完整詳解
【評論主題】關於宋代的畫院制度以下敘述何者是錯的？(A)北宋初期設立翰林圖畫院(B)神宗時期追求富麗工緻的傳統技法 (C)徽宗時期將繪畫藝術正式納入科舉 (D)是中國歷史上宮廷繪畫最興盛的時期。
【評論內容】神宗時期繪畫突破原.....看完整詳解
【評論主題】關於美術造形的要素中，點的敘述何者是錯誤的？ (A)點的大小疏密關係會表現出立體感(B)三點分散視覺上會產生虛面的感覺(C)幾何學的觀點，點有大小和形態 (D)造形上最基本的元素。
【評論內容】幾何學的觀點，點.....
【評論主題】56. 以下關於十二年國教「國中教育會考」之敘述何者為非？(A)103學年度開始數學科加考非選擇題型(B)各科測驗難度規劃為「中間偏易」(C)考試科目與目前國中基本學力測驗科目相同(D)103學年度開
【評論內容】十二年國教一零三年上路後，國中基測將轉型為國中會考，有國文、英文、數學、社會、自然和寫作測驗六科，科目和基測相同，但是英文科要加考英聽，數學科增加非選擇題型。基測.....看完整詳解
【評論主題】五、試解釋基因印記（genomic imprinting）。並列舉兩種由於基因印記異常而造成之疾病。（15 分）
【評論內容】珐瑯彩瓷：釉上彩、低溫焙燒
【評論主題】( ) 32. 美柔汀法是屬於 (A) 平版 (B) 凸版 (C) 凹版 (D) 孔版。
【評論內容】美柔汀：1642年發明
【評論主題】2.於1997年落成，建築位於西班牙畢爾包的古根漢美術館，並為普利茲建築獎得主的前衛建築師是哪一位？(A)FrankGehry(B)安藤忠雄(C)ZahaHadid(D)I.M.Pei
【評論內容】蓋瑞也被稱為「加州壞男孩」
【評論主題】下列哪一張畫作不屬於南宋畫家梁楷的傳世作品人物畫風？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】(C)藏於台北故宮
【評論主題】19.下列哪一位畫家的天棚畫最能夠呈現仰角透視的幻覺效果？(A)吉爾朗代歐(DomenicoGhirlandaio)(B)波蒂且利(SandroBotticelli)(C)畢也托‧達‧科托納(Piet
【評論內容】(A)吉爾朗代歐：米開朗基羅之師
【評論主題】藝術上的表現以探索潛意識中的矛盾為主，並與佛洛伊德(Sigmund Freud, 1856-1939)的精神分析心理學有關，表現藝術家的奇發異想，且常運用拓印法、黏貼法、自動性技法等進行創作，請問：這
【評論內容】1F：有喔！
【評論主題】19.後世尊稱為「明如鏡、薄如紙、聲如磬」是指哪個窯所燒製的瓷器？(A)定窯 (B)柴窯 (C)龍泉窯 (D)哥窯
【評論內容】汝窯也有喔！柴榮形容汝窯顏色為：「雨過天青雲破處」
【評論主題】22.湖南長沙出土戰國楚墓的何物，可以作為研究中國古代繪畫的重要參考依據？(A)彩色帛畫 (B)五彩漆器 (C)青銅器 (D)彩陶洮0
【評論內容】T型帛畫是''西漢''
【評論主題】毛筆要符合所謂的四德「尖、齊、圓、健」那一字實居四德之首？(A)尖(B)齊(C)圓(D)健。
【評論內容】健：即筆腰彈力
【評論主題】五、試解釋基因印記（genomic imprinting）。並列舉兩種由於基因印記異常而造成之疾病。（15 分）
【評論內容】珐瑯彩瓷：釉上彩、低溫焙燒
【評論主題】( ) 32. 美柔汀法是屬於 (A) 平版 (B) 凸版 (C) 凹版 (D) 孔版。
【評論內容】美柔汀：1642年發明
【評論主題】2.於1997年落成，建築位於西班牙畢爾包的古根漢美術館，並為普利茲建築獎得主的前衛建築師是哪一位？(A)FrankGehry(B)安藤忠雄(C)ZahaHadid(D)I.M.Pei
【評論內容】蓋瑞也被稱為「加州壞男孩」
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【評論內容】(C)藏於台北故宮
【評論主題】19.下列哪一位畫家的天棚畫最能夠呈現仰角透視的幻覺效果？(A)吉爾朗代歐(DomenicoGhirlandaio)(B)波蒂且利(SandroBotticelli)(C)畢也托‧達‧科托納(Piet
【評論內容】(A)吉爾朗代歐：米開朗基羅之師
【評論主題】藝術上的表現以探索潛意識中的矛盾為主，並與佛洛伊德(Sigmund Freud, 1856-1939)的精神分析心理學有關，表現藝術家的奇發異想，且常運用拓印法、黏貼法、自動性技法等進行創作，請問：這
【評論內容】1F：有喔！
【評論主題】19.後世尊稱為「明如鏡、薄如紙、聲如磬」是指哪個窯所燒製的瓷器？(A)定窯 (B)柴窯 (C)龍泉窯 (D)哥窯
【評論內容】汝窯也有喔！柴榮形容汝窯顏色為：「雨過天青雲破處」
【評論主題】22.湖南長沙出土戰國楚墓的何物，可以作為研究中國古代繪畫的重要參考依據？(A)彩色帛畫 (B)五彩漆器 (C)青銅器 (D)彩陶洮0
【評論內容】T型帛畫是''西漢''
【評論主題】毛筆要符合所謂的四德「尖、齊、圓、健」那一字實居四德之首？(A)尖(B)齊(C)圓(D)健。
【評論內容】健：即筆腰彈力
【評論主題】五、試解釋基因印記（genomic imprinting）。並列舉兩種由於基因印記異常而造成之疾病。（15 分）
【評論內容】珐瑯彩瓷：釉上彩、低溫焙燒
【評論主題】( ) 32. 美柔汀法是屬於 (A) 平版 (B) 凸版 (C) 凹版 (D) 孔版。
【評論內容】美柔汀：1642年發明
【評論主題】2.於1997年落成，建築位於西班牙畢爾包的古根漢美術館，並為普利茲建築獎得主的前衛建築師是哪一位？(A)FrankGehry(B)安藤忠雄(C)ZahaHadid(D)I.M.Pei
【評論內容】蓋瑞也被稱為「加州壞男孩」
【評論主題】下列哪一張畫作不屬於南宋畫家梁楷的傳世作品人物畫風？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】(C)藏於台北故宮
【評論主題】19.下列哪一位畫家的天棚畫最能夠呈現仰角透視的幻覺效果？(A)吉爾朗代歐(DomenicoGhirlandaio)(B)波蒂且利(SandroBotticelli)(C)畢也托‧達‧科托納(Piet
【評論內容】(A)吉爾朗代歐：米開朗基羅之師
【評論主題】藝術上的表現以探索潛意識中的矛盾為主，並與佛洛伊德(Sigmund Freud, 1856-1939)的精神分析心理學有關，表現藝術家的奇發異想，且常運用拓印法、黏貼法、自動性技法等進行創作，請問：這
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【評論主題】22.湖南長沙出土戰國楚墓的何物，可以作為研究中國古代繪畫的重要參考依據？(A)彩色帛畫 (B)五彩漆器 (C)青銅器 (D)彩陶洮0
【評論內容】T型帛畫是''西漢''
【評論主題】19.後世尊稱為「明如鏡、薄如紙、聲如磬」是指哪個窯所燒製的瓷器？(A)定窯 (B)柴窯 (C)龍泉窯 (D)哥窯
【評論內容】汝窯也有喔！柴榮形容汝窯顏色為：「雨過天青雲破處」
【評論主題】毛筆要符合所謂的四德「尖、齊、圓、健」那一字實居四德之首？(A)尖(B)齊(C)圓(D)健。
【評論內容】健：即筆腰彈力
【評論主題】五、試解釋基因印記（genomic imprinting）。並列舉兩種由於基因印記異常而造成之疾病。（15 分）
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【評論主題】( ) 32. 美柔汀法是屬於 (A) 平版 (B) 凸版 (C) 凹版 (D) 孔版。
【評論內容】美柔汀：1642年發明
【評論主題】2.於1997年落成，建築位於西班牙畢爾包的古根漢美術館，並為普利茲建築獎得主的前衛建築師是哪一位？(A)FrankGehry(B)安藤忠雄(C)ZahaHadid(D)I.M.Pei
【評論內容】蓋瑞也被稱為「加州壞男孩」
【評論主題】下列哪一張畫作不屬於南宋畫家梁楷的傳世作品人物畫風？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】(C)藏於台北故宮
【評論主題】19.下列哪一位畫家的天棚畫最能夠呈現仰角透視的幻覺效果？(A)吉爾朗代歐(DomenicoGhirlandaio)(B)波蒂且利(SandroBotticelli)(C)畢也托‧達‧科托納(Piet
【評論內容】(A)吉爾朗代歐：米開朗基羅之師
【評論主題】藝術上的表現以探索潛意識中的矛盾為主，並與佛洛伊德(Sigmund Freud, 1856-1939)的精神分析心理學有關，表現藝術家的奇發異想，且常運用拓印法、黏貼法、自動性技法等進行創作，請問：這
【評論內容】1F：有喔！
【評論主題】19.後世尊稱為「明如鏡、薄如紙、聲如磬」是指哪個窯所燒製的瓷器？(A)定窯 (B)柴窯 (C)龍泉窯 (D)哥窯
【評論內容】汝窯也有喔！柴榮形容汝窯顏色為：「雨過天青雲破處」
【評論主題】22.湖南長沙出土戰國楚墓的何物，可以作為研究中國古代繪畫的重要參考依據？(A)彩色帛畫 (B)五彩漆器 (C)青銅器 (D)彩陶洮0
【評論內容】T型帛畫是''西漢''
【評論主題】毛筆要符合所謂的四德「尖、齊、圓、健」那一字實居四德之首？(A)尖(B)齊(C)圓(D)健。
【評論內容】健：即筆腰彈力
【評論主題】( ) 32. 美柔汀法是屬於 (A) 平版 (B) 凸版 (C) 凹版 (D) 孔版。
【評論內容】美柔汀：1642年發明
【評論主題】2.於1997年落成，建築位於西班牙畢爾包的古根漢美術館，並為普利茲建築獎得主的前衛建築師是哪一位？(A)FrankGehry(B)安藤忠雄(C)ZahaHadid(D)I.M.Pei
【評論內容】蓋瑞也被稱為「加州壞男孩」
【評論主題】下列哪一張畫作不屬於南宋畫家梁楷的傳世作品人物畫風？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】(C)藏於台北故宮
【評論主題】19.下列哪一位畫家的天棚畫最能夠呈現仰角透視的幻覺效果？(A)吉爾朗代歐(DomenicoGhirlandaio)(B)波蒂且利(SandroBotticelli)(C)畢也托‧達‧科托納(Piet
【評論內容】(A)吉爾朗代歐：米開朗基羅之師
【評論主題】藝術上的表現以探索潛意識中的矛盾為主，並與佛洛伊德(Sigmund Freud, 1856-1939)的精神分析心理學有關，表現藝術家的奇發異想，且常運用拓印法、黏貼法、自動性技法等進行創作，請問：這
【評論內容】1F：有喔！
【評論主題】22.湖南長沙出土戰國楚墓的何物，可以作為研究中國古代繪畫的重要參考依據？(A)彩色帛畫 (B)五彩漆器 (C)青銅器 (D)彩陶洮0
【評論內容】T型帛畫是''西漢''
【評論主題】19.後世尊稱為「明如鏡、薄如紙、聲如磬」是指哪個窯所燒製的瓷器？(A)定窯 (B)柴窯 (C)龍泉窯 (D)哥窯
【評論內容】汝窯也有喔！柴榮形容汝窯顏色為：「雨過天青雲破處」
【評論主題】毛筆要符合所謂的四德「尖、齊、圓、健」那一字實居四德之首？(A)尖(B)齊(C)圓(D)健。
【評論內容】健：即筆腰彈力
【評論主題】25.臺灣知名度最高的建築師之一李祖原，以下何者不是他的作品？(A)中正紀念堂。(B)中台禪寺。(C)高雄85 大樓。(D)臺北101。
【評論內容】南投埔里/中台禪寺/
【評論主題】15. 位於台中市潭子區的那一棟四合院式古厝，過去曾面臨拆除的命運，後經文化人士挽救，並經政府指定為古蹟，才得以保存？(A)摘星山莊(B)景薰樓(C)筱雲山莊(D)社口林宅。
【評論內容】景薰樓：台中霧峰林家頂厝建築中重要樓群之名社口林宅（四合院、三級古蹟）：社口林宅（又稱社口大夫第）位於臺灣臺中市神岡區，於民國七十四年（1985年）11月27日公告為三級古蹟[1]。清康熙年間，林家祖先到台灣岸裡社（今神岡區）落腳。同治年間的戴潮春事件，林振芳出力幫清軍圍剿戴潮春，清廷頒給他「中書科」的名銜和匾額。社口林宅是林振芳最發達之時所興建，原為購置吳張舊宅而加以改建，初期規模於光緒元年（1875年）完成，而護龍廂房的部分，則是在十幾年之後，隨著家族人口增加才陸續增建完成...
【評論主題】15. 位於台中市潭子區的那一棟四合院式古厝，過去曾面臨拆除的命運，後經文化人士挽救，並經政府指定為古蹟，才得以保存？(A)摘星山莊(B)景薰樓(C)筱雲山莊(D)社口林宅。
【評論內容】摘星山莊筱雲山莊
【評論主題】45.下列有關台灣傳統工藝與地區之配對，何者不正確?(A)螺溪石硯/濁水溪。(B)施金玉香舖/鹿港。(C)蛇窯/大里。(D)葉王交趾陶/嘉義。
【評論內容】蛇窯--南投水里
【評論主題】26.下列四件米開朗基羅的雕刻作品中，哪一件作品的問世時間最晚？(A)大衛像(David)。(B)摩西像(the Moses)。(C)垂死的奴隸(Dying Slave)。(D)隆達尼尼聖殤像(the
【評論內容】大衛像奴隸像摩西像隆達尼尼聖觴像
【評論主題】關於宋代的畫院制度以下敘述何者是錯的？(A)北宋初期設立翰林圖畫院(B)神宗時期追求富麗工緻的傳統技法 (C)徽宗時期將繪畫藝術正式納入科舉 (D)是中國歷史上宮廷繪畫最興盛的時期。
【評論內容】神宗時期繪畫突破原來風貌，較多新嘗試
【評論主題】關於美術造形的要素中，點的敘述何者是錯誤的？ (A)點的大小疏密關係會表現出立體感(B)三點分散視覺上會產生虛面的感覺(C)幾何學的觀點，點有大小和形態 (D)造形上最基本的元素。
【評論內容】幾何學的觀點，點無大小和型態的差異
【評論主題】56. 以下關於十二年國教「國中教育會考」之敘述何者為非？(A)103學年度開始數學科加考非選擇題型(B)各科測驗難度規劃為「中間偏易」(C)考試科目與目前國中基本學力測驗科目相同(D)103學年度開
【評論內容】十二年國教一零三年上路後，國中基測將轉型為國中會考，有國文、英文、數學、社會、自然和寫作測驗六科，科目和基測相同，但是英文科要加考英聽，數學科增加非選擇題型。基測考題難度是「中間偏易」，國中會考則為「難易適中」，會考反而比基測更難。新加考的英聽、數學非選題，第一年不計分，一○四年起才開始計分，也就是從目前讀小六學生開始適用。
【評論主題】夏老師於課堂教學中經常採用「菲力普66」進行教學。請問「菲力普66」屬於哪一種教學方法？(A) 創造思考教學法 (B) 討論教學法 (C) 情境教學法 (D) 發現教學法
【評論內容】討論教學法有：菲利普66討論會導生（小老師）討論小組
【評論主題】曾老師在進行課程設計時，首先分析家長期望、學生的能力，其次擬定課程目標，接著進行方案設計並實施之，最後進行評鑑、回饋與再建構，請問他是採用何者課程設計模式？(A) 歷程模式 (B) 寫實模式 (C)
【評論內容】此題的題幹中描述的是情境模式的歷程：分析情境（家長期望、學生能力）--訂定目標--設計方案--實施--評鑑情境模式歷程的第一個步驟一定是分析情境喔！
【評論主題】李老師發現小慧雖然說話流利、發音也清楚，但是經常說不出事物的名稱，有語言理解的困難。試問小慧的大腦中哪個部分可能受過傷害？(A) 韋尼克區 (B) 海馬迴 (C) 布羅卡區 (D) 前額葉區
【評論內容】委尼克區：語言理解困難，但說話流暢發音清楚海馬迴：短期記憶進入長期記憶時的困難布羅卡區：語言理解正常，但言語表達困難--與委尼克區相反
【評論主題】49.方案教學法的出現與下列哪一種教育思潮有關？(A) 進步主義(B) 人文主義(C) 浪漫主義(D) 經驗主義
【評論內容】
在杜威進步主義教育思想的影響下，克伯屈於1918年發表了《方案教學法》(我國多譯為《設計教學法))一文，倡導這種教學模式。克伯屈在他的文章中寫道，“方案”一詞並非他的發明，也不是由他首先引入教育領域的，他也不清楚這個詞已經存在了多少年了。但是由於他對方案教學的倡導，使當時許多學校都爭相採用這種教學法。從20世紀20年代起，倫敦大學學者艾沙克斯(1saacs，S．)已主張運用方案教學實施教學，六七十年代在英國幼兒學校中曾被廣泛運用，英國著名的普勞頓報告提及的英國幼兒學校教學的核心部分就是方案教學。70年代，美國的開放教育也是以方案教學為其主要特徵的。對方案教學所具的價值的興趣，由凱茲等人在80年代...
【評論主題】當前有許多兒童每天面對電視和電腦的虛擬世界，鮮少有親近自然鄉野的愉悅經驗。下列哪一位思想家的論著特別著重以自然鄉野為教育場域，藉由人與自然的直接互動，來培養孩子敏銳的感官和求知的好奇心?(A) 盧梭(
【評論內容】
批判教育學的代表人物─麥克拉倫(P. McLaren)
¬當代批判教育學的代表人物
¬代表作為《學校中的生活》、《學校教育即一種儀式化的演出》等。
¬日常課室的活動及學校教育的目的都應該批判地檢視，因為教育與文化是交織在一起的，可說是
充滿鬥爭的場所
【評論主題】數學課時，美華自願上台在黑板上解題，而且正確地寫出答案，謝老師請全班同學給她一個「愛的鼓勵」（有節奏的鼓掌）。謝老師所採用的是哪一種獎賞？(A) 活動性的獎賞(B) 代幣式的獎賞(C) 社會性的獎賞(
【評論內容】
·社會性獎賞：與他人愉快的互動ex.讚美、鼓掌 、握手、擁抱、微笑、點頭、摸頭…
·活動性獎賞：愉快參與活動的機會ex.上台表現 、從事榮耀的工作、自由活動、扮演特定角色 …
·代幣式獎賞：用以表示肯定的標記ex.黑板畫星星、聯絡簿蓋笑臉、計分簿加分、榮譽卡。
·物質性獎賞：小禮品、文具、玩具、食物、慶生會大餐。
【評論主題】8.古埃及的浮雕和繪畫的藝術表現稱之為？ (A) 正面性法則 (B) 側面性法則 (C) 近視法則(D) 折衷式法則
【評論內容】
正面性」即在雕像中由軀體對準鼻尖，與肚臍連成的正中線而作左右對稱，努力造出不動的永固姿勢;
「近視法則」則表現於繪畫與浮雕之上，特別是運用在人像上，頭部從側面，上半身從正面，下半身再從側面來取得表現
【評論主題】重測信度的誤差來源為何？(A)測驗實施(B)測驗訂分(C)測驗編製(D)測驗解釋
【評論內容】再測信度主要誤差來源是時間抽樣
【評論主題】教師評審委員會的法定當然委員是?(A)家長會會長(B)校長(C)教師會會長(D)以上皆是
【評論內容】喔～原來如此XD 謝謝!!!
【評論主題】以下何者並非台灣著名的「素人藝術家」?(A)吳李玉哥 (B)洪通 (C)林淵 (D)韓舞麟
【評論內容】景薰樓
【評論主題】19. 以「最大多數人之最大幸福」為道德判準是哪個學派的觀點？(A) 功利主義 (B) 快樂主義 (C) 女性主義 (D) 行為主義[答案a.b都有]
【評論內容】請問功利主義和快樂主義有什麼差？
【評論主題】35. 下列何者不是肯特夫婦（L. Canter & M. Canter）所提出「果斷紀律型」的班級經營模式的主要概念？(A) 強調制定明確的行為計畫 (B) 應該使用適合該年級的紀律(C) 教師是獎
【評論內容】強調紀律的失敗，即是教師的失敗
【評論主題】「視覺設計Visual Design」專業名詞與設置獨立系科是由下列哪一個學校率先提出？(A)包浩斯Bauhaus (B)烏爾姆Ulm(C)普拉特Pratt (D)皇家藝術學院RCA
【評論內容】烏爾姆：1953-1968
【評論主題】依據「高級中等學校校長遴選聘任及任期考評辦法」之規定，以下何種任期的校長得參加他校校長之遴選？(A)第一任任期滿2年(B)第一任任期滿3年(C)連任任期滿1年(D)連任任期滿3年
【評論內容】第九條：校長第一任任期未屆滿或連任任期未達二分之一者，不得參加他校校長之遴選。
【評論主題】一、The Agreement on Trade-Related Aspects of Intellectual Property Rights(TRIPs) sets down minimum st
【評論內容】
古典制約被動、操作制約主動
【評論主題】一、A 國海域治安事件頻傳，今 B 國漁船某甲與 A 國境內歹徒結盟，約定由某甲從外海駛經 A 國領海途中，趁機交付大批走私物品與 A 國歹徒。某甲於完成交貨後，更刻意於 A 國領海進行非法捕魚之後，
【評論內容】
口訣：相知改罰坐
【評論主題】【題組】 ⑵根據我國政府機關（構）資安事件數位證據保全標準作業程序之規定，於數據封緘作業時有那些程序需遵守？（10 分）
【評論內容】A---社會學之父是孔德
【評論主題】一、請依據下列 C++程式碼執行後，試問輸出結果為何？（25 分）
【評論內容】我的想法：
涂爾幹提出「社會化」理論，認為所有的社會結構功能都是在締造「社群的和諧共存」，亦即教育的功能是在’’社會化’’下一代（用社會結構控制個人），故被尊為「結構功能主義大師」
【評論主題】【題組】 ⑷ local variable
【評論內容】
柯林斯：新韋伯主義
指出教育除提供大家讀寫能力之外，對經濟發展幾乎沒有貢獻，因而駁斥功能論的觀點，認為教育資格或學歷已變成文化控制的工具。他更提出「文化市場」的觀念，認為教育的資格正被用來「限制角逐社會和經濟有利地位之候選人的供給量」，並且將這些地位專門賣給「教育證書的持有者」，獲利更多的職業因此被持有適當文憑的人所獨佔à故主張廢除文憑。
【評論主題】【題組】9. Go s t, and you will see Taipei 101.
【評論內容】到底是...??
【評論主題】四、依「各類場所消防安全設備設置標準」之規定，那些場所應設置連結送水管？連結送水管之送水設計壓力，如何計算？應符合那些規定？（25 分）
【評論內容】
零拒絕：學校不得拒絕任何一個兒童入學，並應將每個兒童帶上來。目前已於公立高級中等以下學校校長成績考核辦法中明列，倘校長在考核年度有「拒絕接受學區內之國民教育階段學齡兒童或少年入學…」者，考績不得考列甲等。而為保障偏鄉及弱勢兒童之受教權益，並已規劃辦理多元就學扶助方案，如：補助國中小貧困學生午餐費、擴大補助各縣市國中小代收代辦費、推動學校教育儲蓄戶計畫等，期以安定學生就學，免除經濟負擔；另辦理學習扶助，如：教育優先區計畫、攜手計畫課後扶助方案、新移民子女教育改進方案，以及對偏鄉地區中小學學生辦理遠距課業輔導等，期能弭平學習落差。辦理照顧服務，如「國小兒童課後照顧服務」、「夜...
【評論主題】三、下圖開關在 t = 0 時會導通，試求 t → ∞時之 v(t)。（25 分）
【評論內容】
影響信度的因素：
(1)測驗長度：測驗愈長、信度愈高（因涵蓋教材內容愈多，愈不容易猜測）
(2)團體分數變異程度：異質性愈高、信度愈大
(3)試題難易程度：難易適中的試題，信度愈大
(4)測驗評分的客觀性：評分愈客觀、信度愈大
(5)信度的估計方法
【評論主題】三、促進民間參與公共建設法第 8 條規定有關民間機構之參與方式，請舉其中五種並說明。（25 分）
【評論內容】
認知失調論（cognitive dissonance theory）由美國社會心理學家費斯汀格（Festinger，1957）於《當預言失靈》一書中所提出的。這個理論認為任何時間只要個人發現到有兩個認知、信念、或行為彼此不能調和一致時，就會感覺到心理衝突，因而引起緊張不安，為了消除這種緊張不安，就會形成一種內在的動機作用，促使個人改變其行為或信念，或找到理由或辯解（合理化），以消除衝突，恢復調和一致的心態。Ex.雖然知道逃學是不對的，但仍一直逃學，是因為喜歡逃學的快感
【評論主題】三、某公司欲採購商用電動馬達，以下 2 種馬達供選擇。馬達 A 規格如下：價格 40 萬元；輸出 100 匹馬力；效能 70%；使用年限 10 年且殘值為 0 元；平均每年保養維修費用2 萬元。馬達
【評論內容】
英國學者伯恩斯坦（B. Bernstein）的研究，將課程分成二類─「聚集型」（collective）與「統整型」（integrated），而這與教師權威有密切的關係，愈是傳統的社會，知識的分配愈集中化（以聚集型表現），而知識的結構則傾向分化而獨立。聚集型是以老師為中心，統合型是以學生為中心。聚集型課程各種內容，具有明確範圍，彼此不踰越。統合型課程之內容並不各自發展，反而彼此密切（楊瑩，民83：115）。聚集型課程類似我們今日分科式的課程，透過課程的分化來培養不同階層的人才，此一類型的評鑑方式常強調知識的記憶；而統整型課程則是對現在的社會現狀加以挑戰，希望透過課程的統合，能消弭社會階層的界線；主張知識是公有而非私有，其評鑑標準也著重於學生對教材內容的了解（陳奎熹，民79）。而依Bernstein的觀點，課程的分化及代表權力結構的持續，也就是指文化再製的復演（賓玉波、鄭勝耀、湯瑞雪、黃約伯，民88：44-45）。因此，在民主化、多元化的社會，為求社會公平正義、階層流動，學校的課程會逐漸趨向統整式的課程。
【評論主題】2. 如圖(十四)，圓O的半徑為8，P為圓O外一點，切圓O於A點，且＝15，則的長度為 (3)
【評論內容】結構化教學是根據行為理論操弄行為前因與行為後果以便對行為產生即刻的效果，並使學習課題的呈現清楚明瞭，促成最佳的學習效果(Olley,1987)。由於注重使用行為前因而不等待問題的出現，情境(行為前因)的設計及行為後果緊隨於兒童行為之後，結構化教學策略的最大效益即是預防性。Schopler、Brehm、Kinsbourne、與Reichler(1971)及Rutter與Bartak (1973)的比較研究分別說明結構化取向最具療效，且結構化教室對低功能自閉症兒童最為有效。
【評論主題】3. 如圖(十五)，已知圓O的半徑為8，，∠ABC＝90°，則＝(4)
【評論內容】K. Thomas（1976）提出了五種不同的衝突處理方式，它包含兩個向度，即合作性與堅持性，因此又稱為「雙向度應付衝突模式」。合作性係指願意與他人合作而使之滿意的程度，而堅持性則是指個人堅持己見的程度。兩兩相配的結果，可以定出五種衝突處理方式。
1. 競爭（competition）
及高堅持與低合作型。一個人只追求達到自己的目標和獲取利益，而不考慮衝突對對方的影響，非爭個你死我活不可。
2. 統合（collaboration）
即高堅持與高合作型。衝突的對方都希望滿足對方的需求時，便會合作而尋求兩者皆有利的結果。
3. 退避（aviodance）
即低堅持與低合作型。雙方不願面對衝突，一味的掩飾。所以表面上似乎沒有衝突，但事實上卻...
【評論主題】【題組】4.The boy______ a blue T-shirt and jeans looks like your brother, Jack.
【評論內容】
社會學家勒溫（KurtLewin, 1890-1947）結合社會學和心理學發展出來三階段組織變革論。一、解凍（unfreezing）：意指開放並檢驗一個原有和擬改變之組織或系統所涉及的規範、價值、信
念等。二、推進（moving）：意指規劃或執行變革的過程，在此過程中，組織間必須不斷地進行溝通方能
不斷向前推進。三、凍結（freezing）：此時組織已完成初步新體系，並建立起一個類似恆定（quast-ststionary）的
平衡，以防止組織在走回頭路。
...
【評論主題】【題組】（三）由於做好 SMO，閱聽者大量的在網站上按讚、留言或分享，可以同步幫助網站有搜尋引擎優化的效果，請規劃一個網路活動，可以有效增加網站在社群網站上的擴散，同時提昇搜尋引擎排名。【12 分】
【評論內容】使用延宕制約，個體才會拼命表現出預期的行為
【評論主題】【題組】(2) 求出這兩個二元一次方程式的圖形與 x 軸所圍成區域的面積？(2 分)
【評論內容】
一、無律期：出生~4歲。
(一)此時幼兒的認知處於準備運思期，自我中心強，對任何規範均似懂非懂，故無法從道德觀點來評價幼兒行為。
(二)物權觀念尚未發展，屬「非道德行為」。
二、他律期：4歲~8歲。
(一)幼兒認為規則是萬能的，不變的，無法理解規則是由人創造的。
(二)幼兒總是以極端態度來評定行為的好壞，亦即不是好的，便是壞的。
(三)行為是根據行為後果的大小來決定，而非取決於主觀動機，如幫忙洗碗而打破碗和偷吃糖而打破碗的行為是「一樣壞」。
三、自律階段：8歲~12歲。
(一)兒童已能意識規則是人們所創造，可加以改變。
(二)對行為的判斷建立在行為的意圖和行為的後果上，如偷吃糖打破碗和幫忙洗碗而打破的行為是不一樣的。
(三)提出的懲罰意見與其所犯的錯誤更加貼切。
(D)追問道德規範的理由--要瞭解規範行為的意圖和動機
【評論主題】3.撒手人「ㄏㄨㄢˊ」
【評論內容】不懂C為何錯？
【評論主題】16.直剌剌：
【評論內容】綜合是舊版的認知歷程向度
【評論主題】4. 戰「慄」：
【評論內容】(D)有教無類指教師的教學不分對象，人人都有受教權，是齊頭式平等；因材施教指針對不同對象給予不同的需求，像教育機會均等的方案中對弱勢族群的積極補助，是立足點的平等
【評論主題】15.唐突：
【評論內容】
建構式測驗題（constructed-responseitems）的答案由學生產生和提供，需要人工閱卷計分，無法使用電腦閱卷。常見建構式反應題有填充題（completion item）和論文題（essay question），論文題有時也稱作開放式問題（open-ended question）。填充題通常要求學生提供一明確答案，而論文題允許學生自由建構、組織和呈現想法，根據給予學生組織和表達觀念的自由程度，論文題可分為兩大類：限制反應題（restricted-response question）和擴展反應題（extended-responsequestion），擴展反應題又稱申論題。
【評論主題】【題組】3.例如，Jay喜愛魔術，所以他每個星期四會去魔術社。(星期四不可簡寫)
【評論內容】康德用動機判斷道德