【評論主題】校長和教師透過各種管道向家長、社區人員、社會大眾校等宣導學校特色與招生的做法，可稱之為何種行銷策略？(A)互動行銷 (B)內部行銷 (C)外部行銷 (D)跨領域行銷
【評論內容】我覺得互動行銷比較像好產品或好服務
【評論主題】29.下列何者為後現代課程提倡的概念？(A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品。
【評論內容】(A)學校即工廠 行為主義(塑造)
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】公元383年東晉與前秦在今安徽壽縣一帶進行了一場大戰，史稱「淝水之戰」。「風聲鶴唳，草木皆兵」的歷史典故即出於此。
【評論主題】小松上課常發出叫聲，老師往往適時在其沈思或發呆時，給予讚美。老師是使用了何種增強方式？(A) 區別性增強低頻率行為(DRL) (B) 區別性增強替代行為(DRA)(C) 區別性增強不相容行為(DRI)
【評論內容】區別性增強替代行為跟不相容行為要怎麼分
【評論主題】39. 九年一貫課程改革重視培養學生「十項基本能力」。在這十項基本能力中，並未包括下列哪一組能力的描述？(A)規劃、組織與實踐 (B)欣賞、表現與創新 (C)表達、溝通與分享 (D)知識、讀寫與記憶
【評論內容】之前看到高手的口訣一、了解自我與發展潛能二、欣賞、表現與創新三、生涯規劃與終身學習四、表達、溝通與分享五、尊重、關懷與團隊合作六、文化學習與國際了解七、規劃、組織與實踐八、運用科技與資訊九、主動探索與研究十、獨立思考與解決問題
【評論主題】96.學者李威德（Leavitt)曾做過小團體的溝通型式，何種模式在成員之間的交互作用 比較活躍，雖然缺乏有力的組織，溝通的錯誤較多，但能滿足成員心理上的需要？(A)圓圈式(B)鏈狀式(C) Y字式(
【評論內容】因為溝通錯誤較多，所以不能選網狀是嗎?
【評論主題】10.下列何者是批判教育學者所認為的師生間應該維持的關係？(A)文化再製 (B)平等對話 (C)意識啟蒙 (D)填鴨教學
【評論內容】可是我覺得平等對話更接近(現象學)c不行嗎
【評論主題】5.佳芬老師只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。佳芬老師強調「經驗的重組與改造」，接近何者的教育哲學主張
【評論內容】洛克是心靈如白板要有他人行為塑造才算
【評論主題】29.下列何者為後現代課程提倡的概念？(A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品。
【評論內容】(A)學校即工廠 行為主義(塑造)
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】公元383年東晉與前秦在今安徽壽縣一帶進行了一場大戰，史稱「淝水之戰」。「風聲鶴唳，草木皆兵」的歷史典故即出於此。
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】D是類化
【評論主題】96.學者李威德（Leavitt)曾做過小團體的溝通型式，何種模式在成員之間的交互作用 比較活躍，雖然缺乏有力的組織，溝通的錯誤較多，但能滿足成員心理上的需要？(A)圓圈式(B)鏈狀式(C) Y字式(
【評論內容】因為溝通錯誤較多，所以不能選網狀是嗎?
【評論主題】10.下列何者是批判教育學者所認為的師生間應該維持的關係？(A)文化再製 (B)平等對話 (C)意識啟蒙 (D)填鴨教學
【評論內容】可是我覺得平等對話更接近(現象學)c不行嗎
【評論主題】5.佳芬老師只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。佳芬老師強調「經驗的重組與改造」，接近何者的教育哲學主張
【評論內容】洛克是心靈如白板要有他人行為塑造才算
【評論主題】29.下列何者為後現代課程提倡的概念？(A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品。
【評論內容】(A)學校即工廠 行為主義(塑造)
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】公元383年東晉與前秦在今安徽壽縣一帶進行了一場大戰，史稱「淝水之戰」。「風聲鶴唳，草木皆兵」的歷史典故即出於此。
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】D是類化
【評論主題】32. 在「學生能夠背出十個英文單字」此一行為目標中，「十個」是屬於行為目標要素的何者?(A)學習主體(B)條件(C)標準(D)結果
【評論內容】「學生能夠背出十個英文單字」行為主體---------學生
【評論主題】2. 阿華在家裡聽到「少女的祈禱」的音樂聲，就知道垃圾車來了。這種現象可用下列何種原理解釋?(A)古典制約(classical conditioning)(B)觀察學習(Observational l
【評論內容】聽到「少女的祈禱」~~~~刺激知道垃圾車來了~~~~~~~反應
【評論主題】34. 依據 Hersey 與 Blanchard 的情境領導理論之主張，當成員的成熟度高，且意願及能力亦高時，應採用哪一種領導方式？(A)參與式(B)授權式(C)命令式(D)推銷式
【評論內容】
1.告知式、指揮式
低能力，低意願(廢物)
高工作，低關係(只能當奴隸來壓榨，何必跟你攀關係)
2.推銷式、支持式
低能力，高意願(菜鳥)
高工作，高關係(菜就是要做事，工作丟給他，偶爾請他喝飲料，納入自己的派系)
3. 參與式
高能力，低意願(老鳥)
低工作，高關係(千萬不要得罪，小心的奉承)
4. 授權式
高能力，高意願(千年難得一件的奇才)
低工作，低關係(讓他自己搞就行了)
【評論主題】96.學者李威德（Leavitt)曾做過小團體的溝通型式，何種模式在成員之間的交互作用 比較活躍，雖然缺乏有力的組織，溝通的錯誤較多，但能滿足成員心理上的需要？(A)圓圈式(B)鏈狀式(C) Y字式(
【評論內容】因為溝通錯誤較多，所以不能選網狀是嗎?
【評論主題】93.重視實踐、體驗、省思的綜合活動學習領域課程，屬於課程結構中的何者？(A)正式課程'(B)非正式課程(C)潛在課程(D)空無課程。
【評論內容】關鍵字是綜合活動學習領域課程
【評論主題】25. 國民小學及國民中學發現學生有未經請假、不明原因未到校上課或轉學生未向轉入學校報到者，達幾日以上，即應通報主管教育行政機關？(A)二日 (B)三日 (C)五日 (D)七日
【評論內容】補充:長期缺課，指全學期累計達七日以上，未經請假而無故缺課者。
【評論主題】22. 下列何者不是九年一貫課程的十大課程目標？(A)培養欣賞、表現、審美及創作能力(B)關懷社區、增進環境永續發展(C)促進文化學習與國際瞭解(D)運用科技與資訊的能力
【評論內容】之前看到高手貼的
【評論主題】10.下列何者是批判教育學者所認為的師生間應該維持的關係？(A)文化再製 (B)平等對話 (C)意識啟蒙 (D)填鴨教學
【評論內容】可是我覺得平等對話更接近(現象學)c不行嗎
【評論主題】5.佳芬老師只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。佳芬老師強調「經驗的重組與改造」，接近何者的教育哲學主張
【評論內容】洛克是心靈如白板要有他人行為塑造才算
【評論主題】5.佳芬老師只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。佳芬老師強調「經驗的重組與改造」，接近何者的教育哲學主張
【評論內容】請問關鍵字是(經驗的重組)嗎?
【評論主題】41. 在史賓塞(H. Spencer)「什麼知識最有價值？」(What knowledge is of most worth？)的思考下，學習的目的係指為何？(A)為建立成功人生作好準備 (B)為解
【評論內容】B、C可以說是杜威嗎?D是精粹沒錯吧
【評論主題】416. 目前臺南市人口最少的是哪一區？(A)東山區 (B)玉井區 (C)龍崎區(D)左鎮區。
【評論內容】最多:永康，最少:龍崎
【評論主題】20. 下列哪位學者認為人獲得知識主要是透過接受勝於發現；概念、原則和想法是被呈現和理解，而非被發現的？(A)杜威 (J. Dewey) (B)布魯納（J. Bruner） (C)奧蘇貝爾（D. Au
【評論內容】是有意義學習的接受是學習嗎？
【評論主題】66. 趙老師認為成績較好的人，在家也較孝順父母，請問這種現象稱為：(A)個人誤差 (B)邏輯謬論 (C)月暈效應 (D)投射作用。
【評論內容】剛才看到高手分析月暈效應:以個人表現推論
【評論主題】15.「導師藉由班級打掃活動，帶領學生進行服務學習課程及社區服務，凝聚班級向心力，啟發學生良善的思想」，是屬於《教育部品德教育促進方案》鼓勵教師採用的6E品德教育教學法中的哪一種？(A)思辨啟發（Ex
【評論內容】被帶領學生 騙以為是老師示範，選典範學習
【評論主題】27.四邊形 ABCD 為一平行四邊形，E 是其內部一點，如下圖： 若 ΔADE 的面積是 18 平方公分、ΔCDE 的面積是 16 平方公分、ΔBCE 的面積是 10 平方公分，則此平行四邊形的面
【評論內容】打錯是ade+bce=abe+cde
【評論主題】5.若 4972＝5002−a ,則a=?
【評論內容】a=500的平方-497的平方=(500-497)*(500+497)
【評論主題】7.在進行學生閱讀策略的指導時，教師應用瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習等五項策略來增強學生的閱讀能力，請問上述教師所教導的閱讀策略是屬於下列哪一個理論之應用？(A)發現學習理論 (B)訊息處理理論 (C
【評論內容】精緻化就像口訣、圖形記憶這類的機械化
【評論主題】29.下列何者為後現代課程提倡的概念？(A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品。
【評論內容】(A)學校即工廠 行為主義(塑造)
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】公元383年東晉與前秦在今安徽壽縣一帶進行了一場大戰，史稱「淝水之戰」。「風聲鶴唳，草木皆兵」的歷史典故即出於此。
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】D是類化
【評論主題】依據幼兒園及其分班基本設施設備標準第11條規定，為加強安全措施，所設置之欄杆，欄杆間距不得超過幾公分，且不得設置橫條? (A) 8公分 (B) 9公分 (C) 10公分 (D) 11公分
【評論內容】不想再錯了
【評論主題】前哈佛大學校長德瑞克．伯克(Derek Bok)曾提出大學教育要培育大學生的八大能力，未包括下列那一項？(A)培養廣泛興趣 (Acquiring Broader Interests)(B)學習領導(L
【評論內容】google發現遠見雜誌有提到我該訂一份嗎
【評論主題】校長和教師透過各種管道向家長、社區人員、社會大眾校等宣導學校特色與招生的做法，可稱之為何種行銷策略？(A)互動行銷 (B)內部行銷 (C)外部行銷 (D)跨領域行銷
【評論內容】我覺得互動行銷比較像好產品或好服務
【評論主題】29.下列何者為後現代課程提倡的概念？(A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品。
【評論內容】(A)學校即工廠 行為主義(塑造)
【評論主題】70. 依照蓋聶(Gagne)的「學習階層論」，人類最原始的「學習階層論」，人類最原始方式是什麼？(A) 刺激反應學習(B)訊號學習(C)連結學習(D)經驗辨別學習。
【評論內容】訊號學習
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】公元383年東晉與前秦在今安徽壽縣一帶進行了一場大戰，史稱「淝水之戰」。「風聲鶴唳，草木皆兵」的歷史典故即出於此。
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】D是類化
【評論主題】小松上課常發出叫聲，老師往往適時在其沈思或發呆時，給予讚美。老師是使用了何種增強方式？(A) 區別性增強低頻率行為(DRL) (B) 區別性增強替代行為(DRA)(C) 區別性增強不相容行為(DRI)
【評論內容】區別性增強替代行為跟不相容行為要怎麼分
【評論主題】（ ）51.若某位教授強調，教師是一位引導者而非灌輸者，並主張知識源自人類先天內在的觀念。此種主張屬於何種教育哲學派別？(A)理性論(rationalism) (B)經驗論(empiricism) (
【評論內容】關鍵字是引導者
【評論主題】39. 九年一貫課程改革重視培養學生「十項基本能力」。在這十項基本能力中，並未包括下列哪一組能力的描述？(A)規劃、組織與實踐 (B)欣賞、表現與創新 (C)表達、溝通與分享 (D)知識、讀寫與記憶
【評論內容】之前看到高手的口訣一、了解自我與發展潛能二、欣賞、表現與創新三、生涯規劃與終身學習四、表達、溝通與分享五、尊重、關懷與團隊合作六、文化學習與國際了解七、規劃、組織與實踐八、運用科技與資訊九、主動探索與研究十、獨立思考與解決問題
【評論主題】23. 小民發現寫週記時，若寫些反省自己並提出應如何改進的內容時，導師都會給很高的分數。於是他便經常寫些「佯裝奮發進取、反省又反省」的內容給導師看。會造成這樣的結果，是什麼道理？(A)可以操作制約解釋
【評論內容】因為小民先寫內容先做了行為老師給很高的分數得到增強物
【評論主題】下列何者係教育社會學衝突理論學派的代表人物？(A) 涂爾幹(E. Durkheim) (B) 帕森士(T. Parsons)(C) 艾波(M. Apple) (D) 墨頓(R. K. Merton)
【評論內容】最佳解的艾波文化創生我找到一題
【評論主題】27.針對資優學生進行「化學動力船」的獨立指導時，下列何種的目標層次最高？(A)分析不同化學動力船的差異(B)能依據步驟組裝化學動力船(C)能自行設計化學動力船(D)能說明化學動力船的原理
【評論內容】(A)分析(B)應用
【評論主題】三、當吾人使用 3 指數平滑法（Triple Exponential Smoothing）或稱 Holt-Winters（HW）方法做預測時；請回答下列問題：【題組】 ⑴請說明此模式並敘述實務上之應用
【評論內容】修改一下樓上的拒絕了老婆(你日子難過了，犯了第一類錯誤)
【評論主題】1.(10%) For the piecewise linear func,find【題組】 (a)
【評論內容】培根:知識就是力量(吃培根才有力量)
【評論主題】六、試述變壓器內部銅損及鐵損形成之原因及其減少之方法。又一般船用變壓器採用何種方法冷却？（15 分）
【評論內容】史北克 情境模式 (帶有情境的罵靠北)
【評論主題】五、如圖(5)電路圖所示，有一個戴維寧等效電路含一個獨立電壓源vs(t) 串聯一個電容 C以及一個諾頓等效電路含一個獨立電流源is(t) 並聯相同電容 C。當獨立電壓源vs(t) 與獨立電流源is(t
【評論內容】突然想到當兵要逐級回報，不可以直接打1985~哈
【評論主題】四、由於都市計畫涵蓋的內容十分廣泛，因此在從事計畫評估時往往必須藉由多屬性評估或決策方法（Multi-attribute Evaluation or Decision Making Methods）加
【評論內容】(敬業)的(研究)(課程)與(班經)
【評論主題】美國明尼蘇達州通過一項法案，由教師、家長、社區人士或有關團體等辦理的學校為(A)衛星學校(B)磁力學校(C)特許學校(D)以上皆非
【評論內容】因為有家長、社區(有力)人事，所以特許
【評論主題】下列關於華得福(Waldorf)教育理念的敘述，何者有誤？(A)中心思想根植於史代那(Steiner)的人智學(B)人智學將人類生命的本質歸結於身、心、靈三種層次的結合(C)老師透過朋友般的良性互動引
【評論內容】C選項的青少年應該重視思考，而非情感
【評論主題】下列敘述何者屬於「深度學習策略」(deeplearningstratigies)而非「表面學習策略」(surfacelearningstratigies)？(A)將新的學習材料與日常生活聯結(B)將課
【評論內容】請問(D)是後設認知嗎
【評論主題】下列哪一種教育理論最可能主張將經濟學、社會學、政治學等有助於了解當代爭議問題的學科納入課程中？ (A)經院哲學(scholasticism) (B)理性主義(rationalism) (C)重建主義(
【評論內容】我認為關鍵字在當代爭議問題