【評論主題】校長和教師透過各種管道向家長、社區人員、社會大眾校等宣導學校特色與招生的做法，可稱之為何種行銷策略？(A)互動行銷 (B)內部行銷 (C)外部行銷 (D)跨領域行銷
【評論內容】我覺得互動行銷比較像好產品或好服務
【評論主題】29.下列何者為後現代課程提倡的概念？(A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品。
【評論內容】(A)學校即工廠 行為主義(塑造)
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】公元383年東晉與前秦在今安徽壽縣一帶進行了一場大戰，史稱「淝水之戰」。「風聲鶴唳，草木皆兵」的歷史典故即出於此。
【評論主題】小松上課常發出叫聲，老師往往適時在其沈思或發呆時，給予讚美。老師是使用了何種增強方式？(A) 區別性增強低頻率行為(DRL) (B) 區別性增強替代行為(DRA)(C) 區別性增強不相容行為(DRI)
【評論內容】區別性增強替代行為跟不相容行為要怎麼分
【評論主題】39. 九年一貫課程改革重視培養學生「十項基本能力」。在這十項基本能力中，並未包括下列哪一組能力的描述？(A)規劃、組織與實踐 (B)欣賞、表現與創新 (C)表達、溝通與分享 (D)知識、讀寫與記憶
【評論內容】之前看到高手的口訣一、了解自我與發展潛能二、欣賞、表現與創新三、生涯規劃與終身學習四、表達、溝通與分享五、尊重、關懷與團隊合作六、文化學習與國際了解七、規劃、組織與實踐八、運用科技與資訊九、主動探索與研究十、獨立思考與解決問題
【評論主題】96.學者李威德（Leavitt)曾做過小團體的溝通型式，何種模式在成員之間的交互作用 比較活躍，雖然缺乏有力的組織，溝通的錯誤較多，但能滿足成員心理上的需要？(A)圓圈式(B)鏈狀式(C) Y字式(
【評論內容】因為溝通錯誤較多，所以不能選網狀是嗎?
【評論主題】10.下列何者是批判教育學者所認為的師生間應該維持的關係？(A)文化再製 (B)平等對話 (C)意識啟蒙 (D)填鴨教學
【評論內容】可是我覺得平等對話更接近(現象學)c不行嗎
【評論主題】5.佳芬老師只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。佳芬老師強調「經驗的重組與改造」，接近何者的教育哲學主張
【評論內容】洛克是心靈如白板要有他人行為塑造才算
【評論主題】29.下列何者為後現代課程提倡的概念？(A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品。
【評論內容】(A)學校即工廠 行為主義(塑造)
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】公元383年東晉與前秦在今安徽壽縣一帶進行了一場大戰，史稱「淝水之戰」。「風聲鶴唳，草木皆兵」的歷史典故即出於此。
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】D是類化
【評論主題】96.學者李威德（Leavitt)曾做過小團體的溝通型式，何種模式在成員之間的交互作用 比較活躍，雖然缺乏有力的組織，溝通的錯誤較多，但能滿足成員心理上的需要？(A)圓圈式(B)鏈狀式(C) Y字式(
【評論內容】因為溝通錯誤較多，所以不能選網狀是嗎?
【評論主題】10.下列何者是批判教育學者所認為的師生間應該維持的關係？(A)文化再製 (B)平等對話 (C)意識啟蒙 (D)填鴨教學
【評論內容】可是我覺得平等對話更接近(現象學)c不行嗎
【評論主題】5.佳芬老師只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。佳芬老師強調「經驗的重組與改造」，接近何者的教育哲學主張
【評論內容】洛克是心靈如白板要有他人行為塑造才算
【評論主題】29.下列何者為後現代課程提倡的概念？(A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品。
【評論內容】(A)學校即工廠 行為主義(塑造)
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】公元383年東晉與前秦在今安徽壽縣一帶進行了一場大戰，史稱「淝水之戰」。「風聲鶴唳，草木皆兵」的歷史典故即出於此。
【評論主題】5. ( ) 下面哪一種現象屬於教育心理學上社會學習的例子﹖(A) 見賢思齊，見不賢而內自省 (B) 獎優汰劣，規過揚善(C) 嚴刑峻法以樹威立信 (D) 風聲鶴唳，草木皆兵
【評論內容】D是類化
【評論主題】32. 在「學生能夠背出十個英文單字」此一行為目標中，「十個」是屬於行為目標要素的何者?(A)學習主體(B)條件(C)標準(D)結果
【評論內容】「學生能夠背出十個英文單字」行為主體---------學生
【評論主題】2. 阿華在家裡聽到「少女的祈禱」的音樂聲，就知道垃圾車來了。這種現象可用下列何種原理解釋?(A)古典制約(classical conditioning)(B)觀察學習(Observational l
【評論內容】聽到「少女的祈禱」~~~~刺激知道垃圾車來了~~~~~~~反應
【評論主題】34. 依據 Hersey 與 Blanchard 的情境領導理論之主張，當成員的成熟度高，且意願及能力亦高時，應採用哪一種領導方式？(A)參與式(B)授權式(C)命令式(D)推銷式
【評論內容】
1.告知式、指揮式
低能力，低意願(廢物)
高工作，低關係(只能當奴隸來壓榨，何必跟你攀關係)
2.推銷式、支持式
低能力，高意願(菜鳥)
高工作，高關係(菜就是要做事，工作丟給他，偶爾請他喝飲料，納入自己的派系)
3. 參與式
高能力，低意願(老鳥)
低工作，高關係(千萬不要得罪，小心的奉承)
4. 授權式
高能力，高意願(千年難得一件的奇才)
低工作，低關係(讓他自己搞就行了)
【評論主題】96.學者李威德（Leavitt)曾做過小團體的溝通型式，何種模式在成員之間的交互作用 比較活躍，雖然缺乏有力的組織，溝通的錯誤較多，但能滿足成員心理上的需要？(A)圓圈式(B)鏈狀式(C) Y字式(
【評論內容】因為溝通錯誤較多，所以不能選網狀是嗎?
【評論主題】93.重視實踐、體驗、省思的綜合活動學習領域課程，屬於課程結構中的何者？(A)正式課程'(B)非正式課程(C)潛在課程(D)空無課程。
【評論內容】關鍵字是綜合活動學習領域課程
【評論主題】25. 國民小學及國民中學發現學生有未經請假、不明原因未到校上課或轉學生未向轉入學校報到者，達幾日以上，即應通報主管教育行政機關？(A)二日 (B)三日 (C)五日 (D)七日
【評論內容】補充:長期缺課，指全學期累計達七日以上，未經請假而無故缺課者。
【評論主題】22. 下列何者不是九年一貫課程的十大課程目標？(A)培養欣賞、表現、審美及創作能力(B)關懷社區、增進環境永續發展(C)促進文化學習與國際瞭解(D)運用科技與資訊的能力
【評論內容】之前看到高手貼的
【評論主題】10.下列何者是批判教育學者所認為的師生間應該維持的關係？(A)文化再製 (B)平等對話 (C)意識啟蒙 (D)填鴨教學
【評論內容】可是我覺得平等對話更接近(現象學)c不行嗎
【評論主題】5.佳芬老師只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。佳芬老師強調「經驗的重組與改造」，接近何者的教育哲學主張
【評論內容】洛克是心靈如白板要有他人行為塑造才算
【評論主題】5.佳芬老師只有五年教學資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，她領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她的努力終於獲得肯定。佳芬老師強調「經驗的重組與改造」，接近何者的教育哲學主張
【評論內容】請問關鍵字是(經驗的重組)嗎?
【評論主題】41. 在史賓塞(H. Spencer)「什麼知識最有價值？」(What knowledge is of most worth？)的思考下，學習的目的係指為何？(A)為建立成功人生作好準備 (B)為解
【評論內容】B、C可以說是杜威嗎?D是精粹沒錯吧