【評論主題】以下哪一項不屬於個別化支持計畫案內容？(A)學生現況(B)轉銜輔導(C)支持策略(D)學年目標

【評論內容】大學因為是自己選課，所以不用學年教育目標

【評論主題】以下哪一項不屬於個別化支持計畫案內容？(A)學生現況(B)轉銜輔導(C)支持策略(D)學年目標

【評論內容】大學因為是自己選課，所以不用學年教育目標

【評論主題】5. 「忻」慕：

【評論內容】學生不喜歡作業，拿掉作業她就很開心，那不也是負增強嗎?

【評論主題】三、何謂顧客關係管理（Customer Relationship Management, CRM）？顧客關係管理的績效衡量指標應至少包括那五大項？警民之間的顧客關係管理的主要工作為何？請條列敘述之。並

【評論內容】D選項 避免等待失敗是優點，但會不會受到批評跟優點無關吧!

【評論主題】三、何謂顧客關係管理（Customer Relationship Management, CRM）？顧客關係管理的績效衡量指標應至少包括那五大項？警民之間的顧客關係管理的主要工作為何？請條列敘述之。並

【評論內容】C選項沒錯，使用RTI之後，他確定這位學生低成就的原因並不是因為無效的教學(意思是確定連有效教學都對他沒用)那既然有連有效教學都對他沒用了，那他就是有障礙了。

【評論主題】【題組】 ⑵空氣腔中產生的離子對數目。（5 分）

【評論內容】不是博雅嗎? 文雅等於博雅!?

【評論主題】32.在臺北市的在校生鑑定中，下列何者需要特教服務？(A)醫院診斷為ADHD，服用藥物後，雖然偶而有衝動不專注現象，但不會影響學習，課堂秩序尚可以遵守；(B)語文智商76、作業智商74，學習緩慢稍有注

【評論內容】但題目說是"提供特教服務"A選項都鑑定出有ADHD了 不是應該理所當然有特教服務嗎? 如果題目是需要學習服務的話 A選項不需要沒錯 但他說的是特教服務耶!