【Eric Chen】點評問題和點評內容

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【評論主題】提出教育投資論重視教育經濟的功能(A)Hall(B)Schultz(C)Elkind(D)Freire

【評論內容】蕭爾茲(Schultz, 1982被譽為人力資本理論創始者)認為上學不僅僅是為了得到滿足，而在獲得生產性存量，以提高未來收益、未來自己經營的能力、未來消費的滿足。透過對教育的投資，可以提高個人的生產力，藉由知識與技能的傳遞使工作更有效率，因此比起教育程度較低的人，受過較高教育者，在勞力市場上更有價值。

【評論主題】17.王老師認為教科書是由專家學者依課程綱要編製，教師只要遵守教科書的內容進行教學，即可達成能力指標。此種想法反映的是下列哪一種課程實施觀？(A)權變觀(B)調適觀(C)締造觀(D)忠實觀

【評論內容】

「忠實觀」的學者假設，課程實施是一個直線式過程，其理想成果便是教師依據新課程的原本意圖及計劃落實新的教學活動。若果在課室裏實施的課程愈接近新課程的原來計劃，則課程實施愈為忠實、愈為成功。忠實觀把課程當做可預測的文件或成品，而課程發展只是一個技術性問題。課程設計人員扮演專家角色，他們的主要任務是列出成功落實新課程的所有重要元素，教師只是被動的課程使用者而已。

「相互調適觀」的學者認為，新課程未必一定要依據原來的計劃實施，因為不同學校均有其不同的文化背景、政治情況及脈絡，所以要成功實施課程，課程本身必須具靈活性，讓教師修改課程目標、內容、活動、評估策略等。另一方面，教師本身亦可能需要改變自己原來的...

【評論主題】4. 下列有關我國「教育優先區」政策基本精神之敘述，何者最為符合？(A)水平公平 (B)垂直公平 (C)全民教育 (D)卓越教育

【評論內容】

垂直公平:指不同地位者,應有不同的待遇

水平公平:指相同地位者,應有相同的待遇

【評論主題】41.張潮《幽夢影》云：「讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。」若依此說，則春天最適合閱讀的是下列哪一本書？(A) 左傳 (B) 離騷 (C) 莊子 (

【評論內容】

『經書，正經八百，探索真理，不容馬虎，特須專注。冬天冷肅，精神容易專一，是以作者張潮，心齋先生認為讀經書應該在冬天最適宜。

歷史浩瀚，汗牛充棟，讀起來須費較長的時間，夏日晝長，最好用來讀史。

諸子百家，思想各異，各有主張，需要不同的情趣興致，天涼好秋，感受大異春夏冬時，感懷特多，喜歡依心境選讀作品，諸子百家，可任君選其近性所好，所以心齋先生，認為秋天最適宜翻閱諸子。

春天一片錦繡燦爛，人心也充滿詩情畫意，羅曼蒂克，生機活潑煥發，讀起詩文詞曲，當然迴腸盪氣，感動特深特多。故春天當然適於讀詩、讀集〈詩集〉

【評論主題】36.下列敘述何者有誤？(A) 朱熹廢〈詩序〉(B) 朱熹以為《詩經》的〈蓼莪〉乃人民勞苦，孝子不得終養而作(C) 程頤撰《詩集傳》(D) 陸璣著《毛詩草木蟲魚疏》

【評論內容】《詩集傳》為朱熹撰，共20卷，是宋儒研究《詩經》的一部重要著作。

【評論主題】35.「況乎視之以至疏之勢，重之以疲敝之餘，力之戕摩剝削以速其疾也。」(〈指喻〉)作者寓意：(A) 病者不能預防重於治療(B) 世人不知「過自微而生，禍自微而成」的道理(C) 為政者不知未雨綢繆，治之

【評論內容】

方孝孺

況乎視之以至疏之勢，重之以疲敝之餘，吏之戕摩剝削以速其疾者亦甚矣。重：音ㄔㄨㄥˊ，加上。戕：音ㄑㄧㄤˊ，殺害﹑傷害。摩：迫近、接近。削：音ㄒㄩㄝˋ，搜括。速：招致。白話翻譯：何況一般人對天下的情勢，總是以最為疏忽的態度來看待它，加上國家久經戰亂，在民力疲困之後，官吏殘害剝削人民因而招致禍患的情形，也更加嚴重了！意謂在社會經濟衰落時，在上位者不能防患未然，反而剝削迫害人民而招來禍患。

【評論主題】32.曹植〈贈白馬王彪〉詩：「蒼蠅間白黑。」一句意思是說：(A) 蒼蠅的身體有黑白相間的條紋(B) 蒼蠅忙亂飛舞(C) 蒼蠅白天、黑夜都在飛(D) 蒼蠅飛到黑色的東西上，看起來就變成白白的；飛到白的物

【評論內容】

「鴟梟鳴衡扼，豺狼當路衢。蒼蠅間白黑，讒巧令親疏。欲還絕無蹊，攬轡止踟躕。」

在當時的人們心目中「鴟梟」是一種不祥的動物，所以「鴟梟鳴衡扼」隱喻君側多惡人，是政治上的不祥之兆。

「豺狼當路衢」，則是隱喻惡人竊據要位的政治現實。

「蒼蠅間白黑」是說小人變亂善惡是非，就像蒼蠅混淆黑白一樣。

【評論主題】22.「氣」除了天氣、空氣等意義之外，有時亦可以指文章氣勢。下列「」中的「氣」字，何者指文章氣勢？：(A) 是日也，天朗「氣」清，惠風和暢(B) 「氣」之清濁有體，不可力強而致(C) 劉日薄西山，「

【評論內容】典論論文曹丕夫文本同而末異，蓋奏議宜雅，書論宜理，銘誄尚實，詩賦欲麗。此四科不同，故能之者偏也；唯通才能備其體。

文以氣為主，氣之清濁有體，不可力強而致。譬諸音樂，曲度雖均，節奏同檢，至於引氣不齊，巧拙有素，雖在父兄，不能以移子弟。

【評論主題】15.《易傳》說：「形而上者謂之道，形而下者謂之□。」□處應填入：(A) 氣 (B) 器 (C) 理 (D) 禮

【評論內容】「形而上者謂之道，形而下者謂之器」的「形」，是天象地形的總體概括省稱。形而上，指在天象地形上存在的抽象原理，其名曰「道」；形而下，指天地變化、陰陽交感所生的具體事物，其名曰「器」

【評論主題】26. 劉鶚、羅貫中、曹雪芹等三位作家，依照時代先後排序，正確的選項是：(A)劉鶚、羅貫中、曹雪芹(B)羅貫中、曹雪芹、劉鶚(C)曹雪芹、劉鶚、羅貫中(D)羅貫中、劉鶚、曹雪芹