【評論主題】54.有關教育方案規劃，下列敘述何者為非？(A) 可以透過 SWOT 分析來了解整體概況(B) 推動方案時應考慮擁有的時間、人力資源和經費(C) 方案宜進行活動評量，才能夠了解成效(D) 方案目標的界
【評論內容】SWOT.....看完整詳...
【評論主題】4. 司馬談〈論六家要旨〉曰：「其實易行，其辭難知。其術以虛無為本，以因循為用。無成埶，無常形，故能究萬物之情。不為物先，不為物後，故能為萬物主。」上述這段文字，最有可能是描述哪一家的思想特色？ (A
【評論內容】
論六家要旨
道家無為，★★★★★（...
【評論主題】8. 以下哪一副實用對聯，適合貼在文具店？(A)刻刻催人資警醒，聲聲勸爾惜光陰 (B)莫謂胸中無點墨，敢誇手上有全能(C)但願文人常駐足，且將世事寫從頭 (D)笑我如觀雲裡月，憑君能辨霧中花
【評論內容】
請問為甚麼B是理髮店?
手中全能跟理髮業有什麼關係?
【評論主題】6. 國民小學教務、學務、輔導等處室組織編制是依照什麼標準決定的？(A)學校教師總人數 (B)學校班級總數 (C)學校職員總人數 (D)學校學生總人數
【評論內容】班級數跟員額配置要注意⚠...
【評論主題】51. 國小數學教學中的量包含長度、重量、容量、時間、角度、面積、體積等七種，這七種量中，有幾種是屬於幾何（視覺）量？(A)4 種 (B)5 種 (C)6 種 (D)7 種
【評論內容】
*★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆:...
【評論主題】70. 甲投擲一個 1~6 點的公正正方體骰子二次，乙投擲二個 1~6 點的公正正方體骰子一次，問甲和乙都得到點數和為 8 的機率分別為多少？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】
擲2顆骰子的所以變化共有6*6=36種，而出現總和為8的可能組合為2-6、3-5、4-4、5-3、6-2五種，故為5/36。
【評論主題】70. 甲投擲一個 1~6 點的公正正方體骰子二次，乙投擲二個 1~6 點的公正正方體骰子一次，問甲和乙都得到點數和為 8 的機率分別為多少？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】
擲2顆骰子的所以變化共有6*6=36種，而出現總和為8的可能組合為2-6、3-5、4-4、5-3、6-2五種，故為5/36。
【評論主題】54.有關教育方案規劃，下列敘述何者為非？(A) 可以透過 SWOT 分析來了解整體概況(B) 推動方案時應考慮擁有的時間、人力資源和經費(C) 方案宜進行活動評量，才能夠了解成效(D) 方案目標的界
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【評論主題】4. 司馬談〈論六家要旨〉曰：「其實易行，其辭難知。其術以虛無為本，以因循為用。無成埶，無常形，故能究萬物之情。不為物先，不為物後，故能為萬物主。」上述這段文字，最有可能是描述哪一家的思想特色？ (A
【評論內容】
論六家要旨
道家無為，★★★★★（...
【評論主題】8. 以下哪一副實用對聯，適合貼在文具店？(A)刻刻催人資警醒，聲聲勸爾惜光陰 (B)莫謂胸中無點墨，敢誇手上有全能(C)但願文人常駐足，且將世事寫從頭 (D)笑我如觀雲裡月，憑君能辨霧中花
【評論內容】
請問為甚麼B是理髮店?
手中全能跟理髮業有什麼關係?
【評論主題】6. 國民小學教務、學務、輔導等處室組織編制是依照什麼標準決定的？(A)學校教師總人數 (B)學校班級總數 (C)學校職員總人數 (D)學校學生總人數
【評論內容】班級數跟員額配置要注意⚠...
【評論主題】51. 國小數學教學中的量包含長度、重量、容量、時間、角度、面積、體積等七種，這七種量中，有幾種是屬於幾何（視覺）量？(A)4 種 (B)5 種 (C)6 種 (D)7 種
【評論內容】
*★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆:...
【評論主題】70. 甲投擲一個 1~6 點的公正正方體骰子二次，乙投擲二個 1~6 點的公正正方體骰子一次，問甲和乙都得到點數和為 8 的機率分別為多少？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】
擲2顆骰子的所以變化共有6*6=36種，而出現總和為8的可能組合為2-6、3-5、4-4、5-3、6-2五種，故為5/36。
【評論主題】70. 甲投擲一個 1~6 點的公正正方體骰子二次，乙投擲二個 1~6 點的公正正方體骰子一次，問甲和乙都得到點數和為 8 的機率分別為多少？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】
擲2顆骰子的所以變化共有6*6=36種，而出現總和為8的可能組合為2-6、3-5、4-4、5-3、6-2五種，故為5/36。
【評論主題】70. 甲投擲一個 1~6 點的公正正方體骰子二次，乙投擲二個 1~6 點的公正正方體骰子一次，問甲和乙都得到點數和為 8 的機率分別為多少？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】
擲2顆骰子的所以變化共有6*6=36種，而出現總和為8的可能組合為2-6、3-5、4-4、5-3、6-2五種，故為5/36。
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【評論內容】
擲2顆骰子的所以變化共有6*6=36種，而出現總和為8的可能組合為2-6、3-5、4-4、5-3、6-2五種，故為5/36。
【評論主題】70. 甲投擲一個 1~6 點的公正正方體骰子二次，乙投擲二個 1~6 點的公正正方體骰子一次，問甲和乙都得到點數和為 8 的機率分別為多少？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】
擲2顆骰子的所以變化共有6*6=36種，而出現總和為8的可能組合為2-6、3-5、4-4、5-3、6-2五種，故為5/36。
【評論主題】47. 一條直線可以將一個平行四邊形分割成兩塊面積相等的區域，請問這樣的直線會有多少條？(A)1 條 (B)2 條 (C)4 條 (D)無限多條
【評論內容】只要通過對角線的交點.....看完整詳解
【評論主題】14.針對學校之性別平等教育委員會之組成與運作，下列何者錯誤？(A)以輔導主任為主任委員 (B)置委員五人至二十一人，採任期制(C)其中女性委員應占委員總數二分之一以上 (D)每學期應至少開會一次。
【評論內容】
（A)主任委員為「校長」...
【評論主題】43.下列關於鍾理和的敘述，何者有誤？(A)生前曾告誡家人「不得再有從事文學者」 (B)小說中往往帶有濃厚的自傳性色彩(C)陳火泉稱之為「倒在血泊中的筆耕者」 (D)《故鄉》是生前唯一完成的長篇小說。
【評論內容】鍾理和，筆名江流、里禾、鍾錚、鍾堅，是一...
【評論主題】30.「黑夜來了，……我與兩位部落的年輕人悠悠的輕划著拼板船，在飛魚群初始抵達大島的小海灣利馬拉麥，放流著我們船內的漁網，也放流著流動在我們體內，對黑翅飛魚的古老期待。」本文書寫家鄉居民的生活美學，根
【評論內容】「黑夜來了，……我與兩位部落的年輕人悠悠...
【評論主題】29.「果如紅柿出西洋，氣味芳香養素強。憶昔無多人賞識，年來釀醬作羹湯。」此詩所述的主角是：(A)荔枝 (B)蘋果 (C)番茄 (D)草莓。
【評論內容】番茄 ...
【評論主題】27.名片正面留言時，若將收件人名字寫在內文後，應於內文結束時寫上哪個交遞語？(A)奉上 (B)留陳 (C)轉呈 (D)查收。
【評論內容】名片是便條的替代品，便條在正文之後、稱謂...
【評論主題】59. 有一數學問題如下：「下圖為周長 44 公尺的大長方形土地，其中開闢了一條小長方形和一條小平行四邊形的道路，灰色部份為花圃；已知 = ＝2 公尺，花圃面積為 80 平方公尺，求大長方形的長和寬是
【評論內容】
平行四邊形跟長方形同一高，面積也都是底*高的計算，故直接將長、寬個別扣掉平行四邊形的底即可。
【評論主題】52. 以一張紙為例，純小數 0.34 的三種表徵如下： 有關位值概念的表徵方式，問哪些是有位值概念的表徵？(A) 只有甲、乙 (B) 只有乙、丙(C) 只有甲、丙 (D) 甲、乙、丙
【評論內容】甲的格子必須折成100格才能成........
【評論主題】70. 甲投擲一個 1~6 點的公正正方體骰子二次，乙投擲二個 1~6 點的公正正方體骰子一次，問甲和乙都得到點數和為 8 的機率分別為多少？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】
擲2顆骰子的所以變化共有6*6=36種，而出現總和為8的可能組合為2-6、3-5、4-4、5-3、6-2五種，故為5/36。
【評論主題】69. 在△ ABC、 △ DEF中， 。若將∠B、∠E，分成甲、∠B = ∠E＜ 90°乙、∠B = ∠E= 90°丙、∠B = ∠E＞ 90°則下列何者可以確定△ ABC和 △ DEF一定全等？(
【評論內容】
要先確認B=E且大於等於90度，才不會使得三角形翻轉或形成其他鈍角、直角三角形。
【評論主題】20. 依現行教師法之規定，下列何者既是教師的「權利」也是教師的「義務」？(A)擔任導師 (B)研究、進修(C)參加教師組織 (D)依法令參與學校行政工作
【評論內容】
在職進修及研究是權利也是義務。
【評論主題】22. 建構效度(construct validity)最常使用何種統計方法來說明其效度證據？(A)迴歸分析(regression analysis)(B)共變數分析(analysis of cova
【評論內容】
109新北類似題。
【評論主題】49. 下列哪一個情境最適合做為「加法交換律」的教學情境？(A) 撲滿裡有 3 個銅板，小銘又放進 4 個銅板，現在撲滿裡面一共有幾個銅板？(B) 花瓶裡有 3 朵紅花和 4 朵白花，花瓶裡一共有幾朵
【評論內容】
只有選項B沒有先後的關係，其他都有前後次序上的差異。
【評論主題】50. 依據《十二年國民基本教育國民中小學暨普通型高級中等學校數學領域課程綱要》各年級之學習重點說明，下列三個有關「空間與形狀」的教學內容安排順序，以何者為宜？ (A) 甲＞乙＞丙 (B) 甲＞丙＞乙
【評論內容】甲：三角形三內角和為180度。→五年級，認識三角形內角和180度。乙：有一個角是鈍角的三角形稱為鈍角三角形。→五年級，內角和180度的先備經驗，以一角為鈍角推測其他兩角為銳角，故為鈍角三角形。(反推的概念)丙：有一個角是鈍角，其他二個角是銳角的三角形稱為鈍角三角形。→四年級，認識角度(鈍角、銳角)、特殊三角形。故為丙＞甲＞乙。(但現場教學會視情境調整啦，理想與現實差異。XD)
【評論主題】48. 有關以下 6 個數學概念「等值分數」、「約分」、「最簡分數」、「互質」、「最大公因數」、「公因數」，下列敘述何者錯誤？(A) 「等值分數」是「約分」的先備知識(B) 「互質」的意義跟「最大公因
【評論內容】
106中區考古題(C)「最大公因數」是「約分」的先備知識→知道公因數就能約分。
【評論主題】47. 關於數的加、減、乘直式算則，下列甲～丙 3 個說法中，會導致小數運算錯誤的有幾個？甲、做加法時數字要靠右對齊乙、做減法時數字要靠右對齊丙、做乘法時數字要靠右對齊(A) 0 (B) 1 (C)
【評論內容】
小數加減法需要對齊各個位值才能正確計算，但乘法是計算完才加上小數點。
【評論主題】16. 下列何者是輔導與管教「邏輯後果」（logical consequence）的運用？(A) 甲生上課吵鬧，老師要他抄寫 1 遍課文(B) 乙生沒帶禦寒衣物，隔天感冒無法到校(C) 丙生不寫作業，
【評論內容】
本來在AD中猶豫，但後來思考「邏輯結果」會比較偏向盧梭的自然結果懲罰，A是老師強制給予的懲罰，若沒給予對小孩也無礙，故為D。
【評論主題】14. 阿光是國小三年級學生，週三早上第一節上英文課，第二節上國語課，結果上完國語課之後英文課的內容都忘記了。阿光同學這種遺忘狀況以下列何種論點解釋最適合？(A) 順向干擾（proactive int
【評論內容】
後影響前。
【評論主題】9. 校長及教職員工知有疑似校園霸凌事件時，均應立即按學校校園霸凌防制規定所定權責向權責人員通報，並由學校權責人員向學校主管機關通報，至遲不得超過幾小時？(A) 2 小時 (B) 12 小時 (C)
【評論內容】
補充107高雄&108台南霸凌相關考題。
【評論主題】41. 新北蕾夢綠茶專賣店做「快閃一週」優惠活動，若新北蕾夢綠茶專賣店一共有 40 家分店，各分店分別統計所賣出的杯數並回報給總公司，總公司將本週賣出的杯數製作成銷售量累積相對次數分配折線圖如下： 求
【評論內容】不要被騙了，左邊是累績相對次數，因此800杯以下的店數佔60%，剩下的40%才是超過800杯的。
【評論主題】1. 黃老師在上數學課時，根據個別學生的性向和其在學習中的表現，隨時調整教學策略，性質上較屬於下列哪一種教學方式？(A) 微觀適性教學 (B) 鉅觀適性教學 (C) 翻轉教學 (D) 混成教學
【評論內容】
鉅觀社會學：指研究大規模社會現象，包括範圍非常廣的主題如團體、組織、一個社會或多種社會的制度。(例：社會化、社會階層化、社會變遷)
微觀社會學：主要將焦點放在個人或小團體的社會活動。(例：角色地位、組織文化、師生)
翻轉教學：將教學模式「翻轉」，將傳統中「教師在課堂中教授課程內容，學生在課後討論、練習，並完成作業」的授課模式，翻轉成為「學生在課前觀看教師預先錄製的課程內容，然後到課堂上進行討論、練習，並完成作業」的上課方式。
混成課程（blended course）：至今尚未有一致的標準或定義。一般指的是大約三成以上（>30％）但又不超過八成（<80％）的課程內容在網路上進行。例如一周上課時數原是三小時，在混成課程的...