【評論主題】29. 七藝(seven liberal arts)是羅馬時期教育的重要內容，其中的前三藝重點何在？(A)數學基礎的了解 (B)文學知識的探討(C)百科知識的學習 (D)演講技巧的精進
【評論內容】
頭髮修得很正，文音算老幾。
【評論主題】50. 徐老師認知班級學生的背景和文化，進行多元文化教學，徐老師的做法比較符合那一種原理？(A)文化關懷教學 (B)文化融合教學 (C)文化創新教學 (D)文化回應教學
【評論內容】
文化回應教學(Culturally Responsive Teaching) 是多元文化教育發展出來的一種教學實踐取向。 指利用不同的背景或族群學生的文化特色、先備知識或生活經驗作為教學與學習的管道，以提升學生的學習動機和表現。
【評論主題】32. 特殊教育新課綱之一至二年級生活課程之學習內涵，除社會、藝術與人文、自然與生活科技學習領域之外，下列何者不是應納入的相關能力訓練？(A)生活應用 (B)生活常規 (C)生活技能 (D)生活自理
【評論內容】
能自規
【評論主題】8. 《左傳》是屬於何種體裁之史書？(A)政書體(B)紀事本末體(C)紀傳體(D)編年體
【評論內容】
《左傳》是中國古代一部編年體史書，共三十五卷，十三經中篇幅最長，在四庫全書中為經部。《左傳》全稱《春秋左氏傳》，原名《左氏春秋》，漢朝時又名《春秋左氏》 , 《春秋內傳》，《左氏》。漢朝以後才多稱《左傳》，是為《春秋》做註解的一部史書，與《公羊傳》、《穀梁傳》合稱「春秋三傳」。
出處：維基百科
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%B7%A6%E4%BC%A0
【評論主題】22.五年級的小美在班上成績優異，但自從一次國語月考考不好後，她就認為自己以後國語都會考不好。林老師引導小美覺察自己錯誤的想法，並教導她以客觀的想法取代。林老師所採用的是下列何種方法？(A)現實治療法
【評論內容】
理情行為治療法：指讓當事人察覺並對抗自身的非理性觀念，再讓當事人構築一套「理性的生活哲學」，以取代非理性思考。
ABC人格理論 → DEF
察覺階段 改變階段
【評論主題】25.有關 RTI 的敘述，下列哪些較為適切？（甲）是一個多層次的系統 （乙）考慮學生潛能與成就（丙）提供適當的介入措施 （丁）減少障礙鑑定的錯誤。(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙
【評論內容】給大家參考：介入效果模式(Response to intervention)使用「雙重差距」方式來評估學生學習進步的情形，亦即學生在「學習表現」與「學習速率」是否遠低於一般同儕。
【評論主題】8.下列對於美國進步主義教育（progressive education）的敘述，何者是正確的？(A)著重社會需要的教育哲學觀(B)注重經典的學習(C)強調傳統的重要性(D)教學以活動課程為主
【評論內容】「進步主義發展到達高峰後，由於過度重視學生的興趣而忽略個體適應環境的能力培養。」from 教綜滿分筆記