用戶Chuan Hou Che點評問題和點評內容

【評論內容】第 14 條進用身心障礙者義務機關（構），其進用身心障礙者人數，以整數為計算標準，未達整數部分不予計入。第 14 條進用身心障礙者義務機關（構），其進用身心障礙者人數，以整數為計算標準，未達整數部分不予計入。第 14 條進用身心障礙者義務機關（構），其進用身心障礙者人數，以整數為計算標準，未達整數部分不予計入。我難過到說不出話來~我是對的我是對的我是對的!!

【評論主題】4.孔子曰：「益者三友，損者三友。（ 5.），益矣。」

【評論內容】都還沒編班就在做定向行動，所以定向行動有先修班??

【評論主題】1.〈與元微之書〉：「僕自到九江，已涉三載，（ 1.），下至家人，幸皆無恙。… … 江州風候稍涼，地少瘴癘，（ 2.」【題組】 1

【評論內容】爛死了!!!

【評論主題】二、圖 2 為一個單機無限匯流排系統。圖中同步發電機操作在 60 Hz，經過 X L = 0.4的傳輸線傳送功率= 0.8至無限匯流排。同步發電機內電壓 |Ea|=1.8 ，轉子慣量H = 5秒，轉子

【評論內容】想請問一下短期記憶跟工作記憶不是一樣的嗎??

【評論主題】一、有一台 50 kVA、2400/240 V、60 Hz 單相變壓器，其參數測試數據如下：低壓側短路之測試：50 V、21 A、625 W高壓側開路之測試：240 V、5.6 A、190 W試求出高

【評論內容】

經由十樓貼心詳細的解釋後，我還是覺得用生態評量沒有錯!!如果我是考生我希望兩個答案都給~若是一定要選一個，倒是可以給全台灣特教系的教授填答，少數服從多數，畢竟我們都是從他們身上學到特教相關知識的阿~假設每一次考試都是以教授自己的觀點出題給答，那考生部就被整死了~

【評論主題】【題組】⑵求出 C 區間的短路電流大小IShort 與兩個電晶體的 Over Drive Voltage VOV。（5 分）

【評論內容】純推上下交相賊!!

【評論主題】四、槍擊現場，警察在靜止警車內與歹徒對峙後發生槍戰，各開四槍，警車的擋風玻璃上出現八個彈孔，請詳述如何畫出彈道線？（5 分）如何得知歹徒開槍位置（假設歹徒原地開槍）？（5 分）從彈孔裂痕的特徵，如何研

【評論內容】WHY??

【評論主題】4. 如圖所示，將物體自地面以初速v0、仰角θ0=45 斜向拋出。令其水平射程為R，最大高度為H，則=?

【評論內容】以樓上的講法會造成弱視阿@@

【評論主題】【題組】5. 一等比數列｛an｝，其第三項　a3　為，第五項　a5　為　2，且此數列每一項都是正數，Sn表示前項之和，若　Sn＞200，則自然數　n　的最小值為_____________。

【評論內容】人工電子耳植入的標準為何？

– 雙耳極重度聽障者 (1000 Hz 及以上頻率大於 90 分貝以上)

– 年齡大於1歲。（美國FDA通過）

– 無法利用一般助聽器或其他輔助器來有效改善聽力語言能力，如開放式聽語測驗成績小於40%。

– 沒有不適合做植入手術之徵候或術後復健訓練者、如智障或多重嚴重障礙者。

– 希望改善聽力而對生活品質有幫助者。

– 具有高度的學習動機及正確期望者。

– 對於小孩，則需有完整的教育安置計劃以增進其溝通能力。

所以並沒有規定是感音性聽障才適合，而是感音性聽障比較多人是重度聽障所以安裝人工電子耳!!

【評論主題】五、100 kg 的正庚烷（n-heptane）在常壓下經過觸媒反應後，產生甲苯，如下式所示：C7 H16 → C6 H 5CH 3 + 4H 2正庚烷之進料溫度為 30oC，經過預熱至 425℃後，

【評論內容】

「自我倡導」 (Self-Advocacy)是指身障人士為自己爭取福利；雖然身障人士可能需要其他人的幫助，但本身有掌控使用各種資源的選擇權。自我倡導，就是倡導一個人有權作出人生決定，而不要過份受控於他人的控制與影響。(但是這不用經過語言溝通嗎??)　

【評論主題】【題組】 ⑸爐心隔離冷卻系統（reactor core isolation cooling system）（3 分）

【評論內容】創造力界與教育心理學界認為一個人需要一些時間來熟稔、鑽研，以融會貫通某一領域的學問，達到第一階段的高峰。這樣的說法稱為十年法則

【評論主題】【題組】⑵程序中回流的碘化氫的量（R）。（20 分）

【評論內容】23題在哪裡???????????

【評論主題】【題組】⑶同質異構物（isomers）（3 分）

【評論內容】豚兒犬子：對人謙稱自己的兒子。

【評論主題】「張小明一向沒什麼主見，別人怎麼說，他也跟著怎麼說，真可謂是□□□□。」缺空處可填入何成語？(A)趨之若鶩(B)鸚鵡學舌(C)狗尾續貂(D)直言賈禍

【評論內容】狗尾續貂：比喻任官太濫，或事物以壞續好，前後不相稱。見「貂不足，狗尾續」條。幼學瓊林˙卷四˙鳥獸類：「美惡不稱，謂之狗尾續貂。」

【評論主題】「延宕時間反應」是何種補救教學方法？(A)直接教學法(B)協同教學法(C)歸納教學法(D)情境教學法

【評論內容】可參考：倪志琳(民86)。環境教學法在特殊兒童語言訓練之應用。特殊教育季刊，65期，13-17。ps.環境教學法的宗旨就是運用隨機教學法!!

【評論主題】「延宕時間反應」是何種補救教學方法？(A)直接教學法(B)協同教學法(C)歸納教學法(D)情境教學法

【評論內容】自然情境語言教學法所運用的教學技巧主要包括：示範(model)、指令-示範(mand-model)、時間延宕(time delay)以及隨機教學(incidental teaching)。四種教學技巧的基本定義(倪志琳，1997)：(1)示範，由成人說出想讓兒童模仿的單字、慣用語或是句子，要兒童模仿部分或全部發音；(2)指令-示範，由成人提出問題或不完整的句子(如「我要吃......」)，需要兒童表現非模仿的口語反應；(3)時間延宕，由成人提供兒童非口語的提示，要兒童說話；(4)隨機教學，指在非結構的情況下，成人與兒童之間自然產生互動，並由成人藉此互動傳達新資訊，或提供兒童練習機會，以增進其溝通技巧。這些技術可於自然環境中任何時間任何地點，應用來訓練語言障礙者功能性溝通技巧。

【評論主題】訓練孩子在搖晃、推拉或移動狀況下維持身體的穩定，主要可提升何種能力？(A)動作計畫 (B)本體覺 (C)前庭覺 (D)觸覺反應

【評論內容】平衡感~前庭

【評論主題】33.杰倫是目前就讀國一的學習障礙學生，他在認字和閱讀理解方面只有國小三年級程度，請問下列哪一種課程設計較適合他？ (A)普通班課程 (B)調整後的普通班課程 (C)功能性語文課程 (D)注音符號課程

【評論內容】考試要選哪一個??QQ

【評論主題】教育部依據「完成高中教育身心障礙學生升學輔導辦法」第六條規定辦理身心障礙學生12年就學安置。 (A) O (B) X

【評論內容】不過完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法裡面也沒有這條耶~

【評論主題】下列哪一種具體策略可以用來協助學生降低其不當行為之發生率？ (A)正增強（B)負增強 (C)反應代價 (D)以上皆可以

【評論內容】雅婕好棒~

【評論主題】下列有關作者與作品之配對，何者錯誤？(A)劉義慶：《世說新語》 (B)劉鶚：《浮生六記》 (C)辛棄疾：《稼軒長短句》 (D)張潮：《幽夢影》

【評論內容】劉鶚著老殘遊記、鐵雲藏龜 (為著錄甲骨文的第一部書)

【評論主題】下列哪一種教學法確定是對身心障礙學生有效的方法？ (A) 啟發、提示教學 (B) 多感官教學(C) 明確直接教學 (D) 創意開放教學

【評論內容】