問題詳情

5.下列哪一類特殊需求學生之鑑定毋須參考「同年齡」之常模?
(A)智能障礙
(B)情緒障礙
(C)學習障礙
(D)語言障礙

參考答案

答案:C
難度:適中0.409198
統計:A(47),B(289),C(347),D(73),E(0)

用户評論

蘇栗子】評論

仔細看過法規後覺得這題解法很瞎,不過還是把法規貼上來給大家參考以下資料引述民國 95 年 09 月 29 日修訂的《身心障礙及資賦優異鑑定標準》選項(A)、(B)、(D)這三項障礙的定義都有與 "同年齡" 互相比較的敘述 智能障礙:指個人之智能發展 "較同年齡者明顯遲緩 ",且在學習及生活適應能力表現上有嚴重困難者情緒障礙:鑑定標準如下:一、行為或情緒顯著 "異於其同年齡" 或社會文化之常態者,得參考精神科醫 師之診斷認定之語言障礙:指語言理解或語言表達能力 "與同年齡者相較",有顯著偏差或遲緩現象,而造成溝通困難者只有學障的定義完全沒有"同年齡"這三個字 冏/本法第三條第二項第八款所稱學習障礙,指統稱因神經心理功能異常而顯...

Erica Ting】評論

是不是參考同年級的常模阿?

Chuan Hou Che】評論

因為學障是看內在差異嗎??