資訊推薦

• 讀書須和什麼目標結合為一，才是實現崇高理想的好方法?(A)愛國 (B)孝順 (C)救國 (D)文化
• 關於菲力普（Phillips）六六法之敘述，下列何者錯誤？(A)每六名學生分為一小組　(B)教師在六分鐘內提示討論主題或問題　(C)各小組在六分鐘內提出解決問題方案　(D)教師可不必給予學生做課前準備
• 6.林老師在教完某單元後，將教學內容分成五部分，分別設計闖關遊戲，若學生答對 第一個關卡的問題，便可獲得獎卡，並進行到下一關，若失敗則須重來。每次闖關失敗重新闖關前，學生有五分鐘時間可以回到座位複習該
• 37.12月份，剛通過直布羅陀海峽，準備前往蘇伊士運河的貨輪，最可能遇到的航行條件為下列何者？(A)順風順水(B)順風逆水(C)逆風順水(D)逆風逆水
• 25. 下 列 哪 個 島 嶼 屬 於 法 國 的 領 土 ？(A)西 西 里 島 (B)克 里 特 島 (C)科 西 嘉 島 (D)薩 丁 尼 亞 島
• 29. 在臺 灣 某 一 古 寺拍到 的日本神道教信仰的 「 水 手 舍 」 照 片 ， 此 景 觀 反 映 了 下 列 何 種文 化 現 象 ？(A)入 境 隨 俗 (B)殖 民 遺 風 (C)文
• 6.九十一年度下列六縣市特殊教育經費佔該縣教育總預算比例分別是：宜蘭縣(5.01%)、基隆市(7.55%)、台北縣(5.27%)、新竹縣(2.70%)、南投縣(3.85%)、連江縣(1.93%)。依據
• 個別化教育計畫需提供身心障礙學生所需的特殊教育與相關服務，試以聽覺障礙學生為例，說明可提供的特殊教育與相關服務有哪些？
• 23.關於聽覺障礙資優學生的教學，下列敘述何者較為適切？(A)不易培養學生批判和創造思考能力(B)儘可能讓學生接觸更多聽覺性的資訊(C)良師典範制可以協助聽覺障礙資優學生(D)因其為資優學生故不需學習
• 情意領域的評量可透過多種策略，包含觀察、社會計量、自陳量表、投射。下列何者非屬「觀察」策略？(A)軼事紀錄　(B)興趣量表　(C)評定量表　(D)項目檢核表
• 下列何項故事旨在強調「內隱課程」之重要性？(A)《掩耳盜鈴》　(B)《烏鴉喝水》　(C)《孟母三遷》　(D)《龜兔賽跑》
• 7.一般而言，教師家庭訪問應該特別注意下列何者？(A)擬定溝通內容(B)了解家庭隱私(C)宣導教育政策(D)評論其他教師
• 16.據美聯社報導，中國近年來某項環境問題日益惡化，嚴重時不僅影響韓國、美國西岸，更危害中國西部廣大居民的生計。日前中國政府還計劃以三年半的時間，將甘肅農民遷移到二十個新的草原村落安置。請問該地環境問
• 萬國碼(Unicode)編碼系統是使用多少位元來表示一個字元？(A) 2 (B) 8 (C) 16 (D) 32
• 58.下列有關美勞區規畫的建議何者正確? (1)設置地點應遠離水源,以免弄濕幼兒的作品。 2地板以塑膠地板以利於清理。3陳放成品以利幼兒的學習。 4提供幼兒可以使用的清潔用品。 5要提供作品陳列處,以
• 24.「在故事創作上加上音效，使它聽起來效果更好」，這樣的做法是屬於創造的哪一種能力？(A)流暢力(B)變通力(C)獨創力(D)精密力
• 有信度的題目才有追求效度的可能。下列填充題的設計，何者命題最有信度且無爭議？(A)美國文化是（　）文化的延續　(B)邊長十公分的正方體，其體積為（　）　(C)（　）的計算是（　）除以（　）　(D)於西
• 根據「協同教學之父」夏普林（J. T. Shaplin）對協同教學的解釋，下列何者錯誤？(A)教師在不同學生群組的共同學習內容當中具有緊密合作關係　(B)在學生分組、時間分配及空間配置上是多樣、多變的
• 8.下列何者不是教師管教學生的適切措施？(A)調整學生座位 (B)要求學生口頭道歉(C)取消學生加入社團的權利(D)要求學生完成未完成之作業
• 13. 英國昔日許多屬地或殖民地至今仍與英國保有宗主關係，並且成立了一個鬆散的聯盟組織，稱為「大英國協」，請問下列哪個國家是大英國協的成員國？(A)阿根廷 (B)貝里斯 (C)莫三比克 (D)象牙海岸
• 在教育改革中，主張改革應側重結構性變革的是下列那一種教育社會學典範？(A)功能論(B)衝突論(C)象徵互動論(D)社會學習論
• 多元化的教學評量乃時代趨勢，下列何者並非屬之？(A)靜態（static）轉為動態（dynamic）　(B)虛假（spurious）轉為真實（authentic）　(C)機構化（institutiona
• 夢想國小六年甲班國語文的期中考全班平均75分，且大多數學生的成績均未滿70分，則關於該班此次測驗的「中數」，下列何者正確？(A)小於75分　(B)大於75分　(C)等於75分　(D)等於70分
• 教師實施班級合作學習時，通常每組學生人數多少人最恰當？(A)1至3人(B)4至6人(C)7至9人(D)10至12人
• 9.下列何者是實施行為改變技術的第一個步驟？(A)選擇增強物(B)確認起點行為(C)選擇增強方式(D)確定目標行為