【林伊偵】點評問題和點評內容

用戶【林伊偵】點評問題和點評內容

【評論主題】24.輔導幼兒分類概念時所使用的方法，下列何者較不適宜？(A)給幼兒一些具體的教具請幼兒自行分類；(B)請幼兒對其所做的分類命名；(C)在收拾時間幼兒將教具分類收拾；(D)教師請幼兒依據顏色分類。

【評論內容】

我跟3F的想法接近

因為「輔導分類概念」，教師限定用顏色，孩子沒有別的選擇，就是按顏色，例如綠色植物、綠蠵龜、綠色杯子等等都放一起，但這些都是不同種類的。

你問孩子相信他就是回答「因為都是綠色」，無法讓他去說為什麼這樣分

教具分類，玩的時候可能會有混在一起的時候，而當收拾時孩子能知道哪些是一起的，例如恐龍卡片跟國旗圖卡，都是卡片，但知道恐龍的要放一起、國旗的要放一起。

個人淺見~

【評論主題】44 The radio is more expensive, but its q____y is better..

【評論內容】

虎尾春冰：踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。

比喻處境非常危險

【評論主題】3. 這台洗衣機的價格很低。而且你還能得到一台免費的錄音機。This washing 7. is low in 8. . And you can get a9. tape 10. .【題組】 7

【評論內容】

猜到的~然後查了一下

一更(戌)：1900～2100二更(亥)：2100～2300 三更(子)：2300～0100 四更(丑)：0100～0300 五更(寅)：0300～0500

原來從晚上7~9開始算一更阿

【評論主題】19. In summer, it's c_____e to stay in an air-conditioned （有空調的）room.

【評論內容】上述的法規在101年9月12日已經廢/停了現在的是「身心障礙者生涯轉銜計畫實施辦法」102年3月18日公(發)布敘述上有不同，但是轉銜的內容和時間是一樣的第 4 條主管機關及各目的事業主管機關、相關機關（構）、學校或其他場所（以下簡稱轉出單位），除另有規定外，應於身心障礙者生涯階段轉銜前一個月邀請轉銜後生涯階段之機關（構）、學校或其他場所（以下簡稱轉入單位）、身心障礙者本人、其家人及相關人員，召開轉銜會議確定轉銜服務計畫，並填具轉銜通報表通報所屬轉銜窗口。前項轉銜服務計畫內容應包括下列項目：一、身心障礙者基本資料。二、轉銜原因。三、各階段專業服務資料。四、家庭輔導計...

【評論主題】【題組】(3 )亂石崩雲，驚濤裂崖，捲起千堆雪。10%(蘇軾〈念奴嬌〉）

【評論內容】補充~發展為樞紐港、樂活港、生態港

【評論主題】46.依據幼稚教育法第十四條規定，幼稚園辦理成績卓著，由主管教育行政機關予以獎勵，其辦由誰定之？(A)教育局(B)學校(C)縣(市)政府(D)教育部。

【評論內容】請問如果以現在的幼照法來看這一題，答案就不會是教育部了?

【評論主題】4 「攝」乎大國之間

【評論內容】像有實物圖片或照片貼在櫃子上，讓幼兒收拾時可以知道放哪個位置

【評論主題】3、NaHSO3(aq) 20 毫升與 0.04 N Ba(OH)2(aq) 50 毫升恰能中和，又該 NaHSO3(aq) 30 毫升用 KMnO4(aq) 來滴定恰需 80 毫升，回答下列問題：【

【評論內容】4歲才能區分表象與實在

【評論主題】13. The jacket has a _______(detach) lining(襯裡). If it is not so cold, you can take the lining out.

【評論內容】(A)以正面的態度開始 (B)計畫會議要討論的目標 (C) 對討論的範圍和重點作總結 (D)運用專業術語、扮演專家的角色

【評論主題】7. Under current traffic r_______ns, a driver will be fined NT$3,000 for driving through a red light

【評論內容】