【評論主題】23. 有關嬰幼兒聽力篩檢的敘述，下列何者正確？ (A) 檢查前，最好不要餵奶，以免檢查時睡著 (B) 檢查時間通常為1小時 (C) 嬰幼兒聽力篩檢準確性一般高達95 ﹪ (D) 檢查時，可放音樂，穩

【評論內容】嬰兒聽力篩檢檢查須知 １安靜（睡眠）狀態下，以免干擾檢查之正確性。 ２檢查前將頭、臉部清絜。 ３檢查30～60分鐘前餵奶，而後使之安靜入睡。 ４檢查時間約20～30分鐘。 ５本檢查乃是由外接式感應器來測量聽神經電位的變化，絕不會影響嬰兒身體構造。 ６此檢查準確性為95％，為目前最佳嬰兒檢查儀。 　　一旦檢查通過，表示孩子在現階段的聽神經傳導電位，暢通無礙。聽神經傳導過程中，由內耳耳蝸神經細胞開始，到大腦中，經過七個神經核的傳導，每一個部位的電位均可偵測出，若傳導無礙，則沒問題。 投影片 8

【評論主題】20. 有關絨毛膜絨毛取樣的敘述，下列何者正確？ (A) 最好在妊娠9週半以後施行 (B) 用於篩檢男胚或女胚，以利性別抉擇 (C) 腹部取樣容易引起子宮內感染 (D) 收集羊水中胚胎剝落的活細胞進行

【評論內容】羊膜穿刺：準媽媽們懷孕16-18週時，由醫師用一根很細的針穿刺到羊水腔裡，抽出一些羊水，然後分離其中的羊水細胞去做培養，看看染色體是不是有某些異常，所以這個檢查是在16-18週做。目的：特別針對高齡產婦，因為她比較容易生下染色體異常的小孩，所以目前如果是高齡產婦，就是在做羊膜穿刺時已經滿34歲，這樣的產婦生下染色體異常，特別是唐氏症的機會非常大，所以我們進行羊膜穿刺，取一些羊水細胞來做培養絨毛取樣：孕婦在9週到11週時，也是用一根很細的針穿刺到胎盤的組織去，取一點絨毛組織出來，也是做一些細胞血的檢查，或是遺傳方面的檢查。目的：高齡產婦也可以這樣做，另外有一些特殊的遺傳性疾病，譬如說地中海型貧血，或是肌肉萎縮症，或是成骨不全症，這些遺傳性疾病是非常嚴重的，這樣的病人我們就會建議她做絨毛取樣，因為絨毛取樣可以取到比較多的胚胎細胞組織，可以做比較早期的診斷，如果這小孩子有問題，可以早一點處理。

【評論主題】《大學》經一章中云：「其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。」下列敘述，何者正確？(A)所厚者，此當指家國天下 (B)所薄者，當指自身 (C)旨在論大學之道有其由內而外的程序 (D)期許士人當以天下為己

【評論內容】厚者薄:該重視的不重視薄者厚:不該重視的卻加以重視

【評論主題】下列關於華得福(Waldorf)教育理念的敘述，何者有誤？(A)中心思想根植於史代那(Steiner)的人智學(B)人智學將人類生命的本質歸結於身、心、靈三種層次的結合(C)老師透過朋友般的良性互動引

【評論內容】Steiner 提出七年發展論主張教育的重點：應由四肢(重視運動及活動)-胸腔(重視感情)-頭部(重視智能與認知)即幼兒期：重視"意志力"的培養  兒童期：重視"情感"的培養  青少年：重視"思考"的培養

【評論主題】45.下列何者是適當的幼稚園健康領域的課程目標？(A)建立正向的自我概念；(B)養成尊重生命、珍惜資源的態度；(C)重視生活安全，加強自我保護能力；(D)培養運動的興趣和習慣；(E)以上皆非。

【評論內容】官方公布答案：ABCD皆可

【評論主題】44.下列哪些內容適合包含在幼稚園社會領域課程之中？(A)文化學習；(B)人與環境；(C)經濟；(D)時間與變遷；(E)以上皆非。

【評論內容】官方公布答案：ABCD皆可

【評論主題】41.蒙特梭利(A)對教育的想法受到裴斯塔洛齊(Pestalozzi)、福祿貝爾(Frobel)、伊塔和沙古(Itard&Sequin)等人之影響；(B)認為兒童有天生探究所處環境的慾望；(C)重視培

【評論內容】官方公布答案：ABC皆可

【評論主題】40.有關於發展學習檔案，下列敘述何者正確？(A)是基於多元評量的考量；(B)宜包含結構性和開放性的資料；(C)宜鼓勵學習者參與檔案內容樣本的選擇；(D)原始資料的陳列已充足說明發展和學習的概況；(E

【評論內容】官方公布答案：ABC皆可

【評論主題】31. 近年來倡導幼兒教育及照顧政策（Early Childhood Educationand Care Policy）的國際組織為何？(A) NAEYC(B) UNESCO(C) ACEI(D) O

【評論內容】兒童是國家未來的主人翁,各國對於幼兒發展,無不積極投入,經濟合作與發展組織(OECD)鼓勵其會員國,積極推動幼兒教育及照顧整合政策

【評論主題】5. 小明挑食，沒有把碗裡的菜吃完，所以媽媽不准他吃甜點，這樣屬於：(A)正增強 (B)正懲罰 (C)負懲罰 (D)負增強。

【評論內容】正懲罰：給予不愉悅負懲罰：終止愉悅

【評論主題】31. 近年來倡導幼兒教育及照顧政策（Early Childhood Educationand Care Policy）的國際組織為何？(A) NAEYC(B) UNESCO(C) ACEI(D) O

【評論內容】Organization for Economic Cooperation and Development 經濟合作發展組織

【評論主題】3. 下列何者是主要以訊息處理論為基礎，所發展的智力測驗？(A)史比智力量表（Stanford-Binet Intelligence Scale）(B)魏氏兒童智力量表（Wechsler Intell

【評論內容】瑞文氏彩色圖形智力測驗-本測驗旨在測量受試者的推理能力，藉以推斷其智能的發展程度，可供鑑別特殊兒童及分班編組教學之用適用範圍：國民小學一、二、三年級學生。考夫曼兒童智力測驗測量功能：本測驗旨在測量受試者的智能與成就。適用範圍：二歲半至十二歲半的人員皆可使用本測驗

【評論主題】29. 教師將班上喜歡和不喜歡吃披薩的人數製成長條圖。這個活動可以教導哪一種數學概念？(A) 序列概念 (B) 或然率概念(C) 因果概念 (D) 幾何概念 臺北巿立教育大學九十八學年度研究所碩士班入

【評論內容】或然率（Probability），即一事件中某不定事象發生機會的測量值。例如有人拋擲一枚硬幣，若其出現正面朝上的機會為一半，則稱該拋擲一枚硬幣之事件，其發生正面朝上之事象的或然率為二分之一。

【評論主題】39.幼兒在學校發燒生病時，應如何處理較適宜？(A)立即將幼兒送回家去(B)聯絡父母請其自行作緊急的安排(C)讓生病的幼兒到辦公室休息(D)讓幼兒繼續與其他幼兒一起進行活動

【評論內容】官方公布答案：B或C皆可

【評論主題】7.那一時期的幼兒已經能獨立做到日常生活中的脫衣、穿衣、洗臉、刷牙、洗澡？(A)3歲；(B)4歲；(C)5歲；(D)6歲。

【評論內容】官方公布答案：B或C或D皆可

【評論主題】14.阿福是六歲大的孩子，過去曾經有癲癇的病史，某日，在教室上課時突然癲癇發作，出現口吐白沫，牙關緊閉、全身抖動的症狀，請問下列敘述何者正確？(A)為了避免阿福咬到舌頭，需強行打開他的嘴巴，放入壓舌板

【評論內容】

官方解釋：

經由專業醫師解釋，癲癇發作時，會讓發作中的阿福移動位置，無法固定住，此時只能將身旁的物品移開，等待阿福發作停止後，才能讓阿福側身靜躺，使口水流出。

【評論主題】32.就讀國小四年級的冬冬，有一天發現班上的同學明秋到便利商店，不經意地拿走糖果而忘了付錢，而春華則是趁著店員不注意時，刻意將糖果偷放進書包裡帶走，冬冬向老師報告說這兩個人都應該回去付錢，但只有春華才

【評論內容】Piaget以"認知"的觀點討論道德發展1．無律期-無規則概念，道德不存在他們心中。2．他律期(道德現實)-兒童只重視行為後果，認為遵守外在規範、服從權威就是對的3．自律期(道德相對)-了解道德規範的相對性後，個人可以因情境的需要而改變規則，兒童考慮行為後果及當事人的動機意向。

【評論主題】李老師在評量進行時或測驗剛完成時，要求他的學生小琳將其當時心裡所想的任何事情或程序，用口語的方式表達出來。此法為下列何者？(A)實作評量(performance assessment)(B)臨床晤談(

【評論內容】

放聲思考

指派作文作業給一些人，並要求他們描述，他們在寫此項作業時，內心正在想什麼？這種程序叫做「放聲思考」(thinking aloud)

【評論主題】26.「德之不脩，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。」表達了孔子哪一種態度？(A)聞過則喜(B)勤於學習，勇於反省(C)有教無類(D)諄諄善誘。

【評論內容】孔子說：『學習綱常倫理的『德性』，卻不持之以恆的修持；體悟綱常倫理的「德性」，卻不能說給他人聽；聽到綱常倫理的『德性』，卻不能改變不良的行為；可以看到自己的過錯，卻改不了過錯。這些就是我待人處世最擔心的事。』

【評論主題】5.「激問」的修辭法是問而不答，卻以問句表達確定的意思，而且已預設了答案，此答案必在問題的反面。下列選項，何者用了「激問」的修辭法？(A)安能摧眉折腰事權貴？使我不得開心顏(B)飄飄何所似？天地一沙鷗

【評論內容】A 怎能低頭彎腰伺候權貴，讓心頭無法開朗、眉頭無法舒展

【評論主題】10. 「閎中□外」是讚美人家蘊蓄豐富而用筆豪放，□格要填入何字？ (A)肆 (B)輝 (C)光 (D)耀 。

【評論內容】1.　閎中肆外 注音一式　ㄏㄨㄥˊ　ㄓㄨㄥ　ㄙˋ　ㄨㄞˋ 漢語拼音　ｈ ｎ 　ｚｈ ｎ 　ｓ 　ｗ ｉ 注音二式　ｈ ｎｇ　ｊ ｎｇ　ｓ 　ｗ ｉ文章內容豐富，而文筆奔放。語本唐˙韓愈˙進學解：「先生之於文，可謂閎其中而肆其外矣。...

【評論主題】5. 《詩‧小雅‧何人斯》：「伯氏吹壎，仲氏吹箎」，後世多用「壎箎」比喻： (A)姊妹深情 (B)兄弟和睦 (C)父子之情 (D)姑嫂之誼 。

【評論內容】1.　壎箎相和 注音一式　ㄒㄩㄣ　ㄔˊ　ㄒ｜ㄤ　ㄏㄜˋ 漢語拼音　ｘ ｎ　ｃｈ 　ｘｉ ｎ 　ｈ注音二式　ｓｈｉ ｎ　ｃｈ 　ｓｈｉ ｎｇ　ｈ 壎、箎皆為古代的樂器，二者合奏時聲調和諧。壎箎相和語本詩經˙小雅˙何人斯「伯氏吹壎，仲氏吹箎」句下孔穎達˙正義：「其恩亦當如伯仲之為兄弟，其情志亦當如壎箎之相應和。」比喻兄弟友善和睦...

【評論主題】49.下列「」中，何者不屬於「藏詞」修辭格？　　(A)一欣侍溫顏，再喜見「友于」──指兄弟(B)萬壑歸於海，手峰劃「彼蒼」──指天　　(C)即此羨閒逸，悵然吟「式微」──指胡不歸(D)私家收拾，半付「

【評論內容】(二)  藏尾：用現成語的前半部代替後半部表達意思。(一般歇後語都屬此類)

  1.  一二五六七。—— 丟三拉四.

2. 他們這麼做簡直「餓狗下茅廁」。——找屎（找死）.

3.  即此羨閒逸，悵然吟式微 。 ——  以 「式微」代「胡不歸」   案： 語本詩經式微：「式微，式微，胡不歸！」

4. 一欣侍溫顏，再喜見友于。—— 以「友于」代...

【評論主題】48.有關「詞」的敍逋,，下列何者有誤？　　(A)《夢窗詞》──吳文英(B)曲子中縛不住──蘇東坡(C)《清真詞》──周邦彥(D)花間鼻祖──韋莊

【評論內容】花間鼻祖-溫庭筠

【評論主題】31.下列何者是司馬談〈論六家要旨〉所說的六家之一？　　(A)雜家 (B)縱橫家 (C)名家 (D)農家

【評論內容】司馬談先秦諸子思想歸為六家（陰陽、儒、墨、名、法、道德家），並對各家提出精闢的分析。其中，最推崇道家思想，由此可見西漢初年，重視與民養生休息，道家思想極為盛行

【評論主題】14.以下哪一項協助不適用於學習障礙學生？(A)擴視機(B)代抄筆記(C)報讀(D)提醒

【評論內容】擴視機-弱視

【評論主題】根據有關幼兒符號象徵能力的研究顯示，兩歲半組幼兒記得玩具在迷你模型屋中的 隱藏處，但在試圖找出真實房間裡的大玩具的表現卻比三歲組幼兒差。這是因為兩歲半組幼兒缺乏下列哪一種能力所致？ (A)雙重表徵 (

【評論內容】三歲的幼兒能有雙重表徵能力，假裝的能力，如：把三角形積木當成手槍，把衣服捲起來當成洋娃娃

【評論主題】有關神經系統的敘述，下列何者錯誤？ (A)交感與副交感神經屬周邊神經系統(B)有髓鞘的神經纖維可加速神經傳導 (C)大腦與12對腦神經屬於中樞神經系統(D)神經元是神經系統的基本構造與功能單位

【評論內容】

神經系統分成兩部分，分別為：

中樞神經：腦和脊髓

周圍神經：腦神經12對，脊神經31對

【評論主題】18.「引商刻羽，抗墜疾徐。」這裡的「引商刻羽」指的是什麼？(A)雕刻金石(B)演奏音樂(C)選擇典故(D)經營生意

【評論內容】引商刻羽指在音樂上的造詣高深，演奏出最高境界的曲調

【評論主題】17.「弱管輕絲，竹肉相發。」這裡的「肉」指的是什麼？(A)食物(B)酒漿(C)歌喉(D)樹木

【評論內容】〔竹肉相發〕：簫管伴和著歌唱聲。竹，指竹製的管樂器。肉，指歌喉

【評論主題】29.下列「 」內的字詞，何者意思相同？(A)隋煬帝之「幸」江都／此係公事，先生「幸」勿推卻(B)爐中烹肉「且」熟／靖與張氏「且」驚懼久之(C)吏「具」以對／「具」禮相賀(D)使之西面事秦，功「施」到

【評論內容】(A)天子所至/希望(B)將/又(C)詳細/準備

【評論主題】14.下列哪一個選項不是「轉品」修辭法：(A)春未綠，髮先絲，人間久別不成悲。 (B)淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。(C)野渡無人舟自橫。 (D)席夢思吐魯番著我們。

【評論內容】(A)15.春未綠，鬢先「絲」，人間久別不成悲。 「絲」--是白的意思，由名詞轉變為形容詞(B)亂「紅」飛過秋千去。  紅--花，由形容詞轉變為名詞(D)席夢思「吐魯番」著我們。 吐魯番--由名詞轉動詞

【評論主題】27. 「桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。」以下 有關此句的解說，何者有誤？ (A)「宜室宜家」成語由此而來 (B)「夭夭」是茂盛貌；「華」即是花 (C)「之子于歸」可作為結婚時送給男方的祝賀

【評論內容】1.[之]子于歸 , 意思是祝賀女子出嫁的賀辭, [之]就是指女子, 為代名詞

【評論主題】43. 訃聞常見「叨在 族鄉學世寅戚姻誼」，其中「寅」所指為何？ (A)同事 (B)同窗 (C)同袍 (D)同宗。

【評論內容】族：同族鄉：同鄉世：世交寅：同事戚：親戚姻：姻親

【評論主題】23.子曰：「邦有道，穀。邦無道，穀。恥也。」句中的「穀」字意為：(A)糧食(B)耕種(C)收成(D)領俸祿

【評論內容】國家有大道時，領受爵祿。國家沒有大道時領受爵祿，實在可恥。

【評論主題】49.「甲.胼手胝足乙.形影相掉丙.越俎代庖丁.紈酷子弟戊.吞舟式漏己.焚膏繼晷」。上列詞語有錯別字的選項是？(A)甲丁戊(B)乙丙丁(C)乙丁戊(D)甲丙己。

【評論內容】吞舟是漏：本謂大魚漏網，後常以喻罪大者逍遙法外。

【評論主題】11.蕭統(昭明文選序)闡述文學與時推移，以「椎輪為大輅之始，大輅寧有椎輪之質？增冰為積水所成，積水曾為增冰之凜」設喻，其意涵約略與下列哪個文句相同？(A)不以規矩，難成方圓(B)青出於藍，而勝於藍(

【評論內容】椎輪這種簡陋的車子是帝王乘坐的大輅的原始模樣，但大輅哪有椎輪的質樸？厚厚的冰層是積水凝結而成的，但積水並沒有厚冰的寒冷

【評論主題】63. 以下各選項「」內的詞語，為日常生活中所習見，其用法不正確的是： (A)明晚六時在某酒店某廳敬治「菲酌」，歡迎闔第光臨 (B)市長恭喜張夫人所培養的子女，個個都是國家棟樑。母親節當天，特別贈送「

【評論內容】菲酌：粗劣的酒餚。常用作謙辭。如：「敬備菲酌」

【評論主題】60. 下列各句中「」內的詞語應用恰當的是： (A)你的文章中有幾個不太通暢的語句，我斗膽加以「斧正」 (B)你寄來的資料，我有幾處不太明白，只好寫信「垂詢」 (C)我的詩作在報紙上發表了，特抄下寄給

【評論內容】雅正：懇求他人指正的敬詞

【評論主題】38. 「泫」然欲語　(A)ㄒㄩㄢˊ (B)ㄒ一ㄢˊ (C)ㄒㄩㄢˇ (D)ㄒㄩㄢˋ

【評論內容】 1.　泫然 注音一式　ㄒㄩㄢˋ　ㄖㄢˊ 漢語拼音　ｘｕ ｎ　ｒ ｎ 注音二式　ｓｈｉｕ ｎ　ｒ ｎ流淚的樣子。禮記˙檀弓上：「孔子泫然流涕，曰：『吾聞之：古不脩墓。』」唐˙沈既濟˙任氏傳：「鄭子泫然對曰：『歿矣！』」

【評論主題】19.有關離婚對幼兒的影響，下列敘述何者錯誤？(A)學前幼兒常會覺得父母離婚是自己不乖造成的 (B)性情隨和的幼兒要比性情執拗的幼兒適應較好 (C)通常對女孩的衝擊比男孩大而且其影響較持久 (D)幼兒

【評論內容】離婚對女孩傷害較大，對男孩傷害較久

【評論主題】25.( )「俄頃、彈指、轉瞬間、一股腦兒、兩箭之地、須臾、剎那間。」以上指時間很短的語詞有幾個？(A)六個　　　(B)五個　　　(C)四個　　　(D)三個。

【評論內容】兩箭之地:距離約當箭力可及的兩倍之地,比喻不很遠的地方

【評論主題】80.少子化的今日，幼教機構對行銷的理念也日漸重視，下列何者不包含於Gronroos的服務行銷三角理念中？(A)內部行銷 (B)外部行銷 (C)綜合行銷 (D)互動行銷

【評論內容】行銷金三角：內部行銷、外部行銷、互動行銷這三種策略的組合構成服務行銷成功的關鍵因素1.內部行銷（internalmarketing）︰高度共識，力行全員行銷內部行銷是指公司內部形成高度共識，有效地將行銷觀念傳達給全體員工，進而透過組織層級落實執行，上行下效，時時抱持「顧客之所欲，常存在我心」的理念來服務顧客。2.外部行銷（externalmarketing）︰落實執行，追求顧客滿意外部行銷是指公司平時行之於外的行銷活動，也就是公司針對外部顧客所採行的各種行銷活動，包括服務的規畫、定價、通路、推廣等活動，這些活動所講究的就是整合行銷功能的整體行銷活動。 3.互動行銷（interactivemarketing）︰感性服務，真誠感動顧客互動行銷則是指公司在提供服務及和顧客接觸的過程中，員工所應具備的各種技能，包括技術性品質與功能性品質。

【評論主題】71.王老師發獎品給戶外教學時遵守規矩的幼兒，並以扣貼紙的方式處罰不遵守規定的幼兒，因為王老師認為道德教育的實施需要運用獎賞與懲罰的方式，請問王老師的教育觀受何種教育理念的影響？ (A)快樂主義(B)

【評論內容】

一、 道德問題與教育

（一）傳統道德哲學的派別與教育理論

1、主外派的道德學說與教育理論：亞理斯底帕斯的快樂主義。

1、鼻祖：亞理斯底帕斯。

2、代表人物：伊比鳩魯、彌爾、邊沁。

3、共同觀點：

。分別善惡的乃是行為的結果。

。判斷行為善惡的最後標準，自是行為所生的快樂或痛苦。

。善惡的認辯，完全以過去的經驗為依據。

。主張憑藉外力的制裁，以建立道德的權威。

4、在教育理論與實施方面的影響：

。獎賞與懲罰的運用。

。注重養成受教者的道德行為。

  5、批判：只知苦樂利害的計較，而不知有義利之辨。

...

【評論主題】4.「沒」沒無聞、阡「陌」交通、拐彎「抹」角、關心民「瘼」，以上四個成語「」內的字，與「墨守成規」的「墨」讀音相同的，共有幾個？(A)一個(B)二個(C)三個(D)四個

【評論內容】 2.　民瘼 注音一式　ㄇ｜ㄣˊ　ㄇㄛˋ 漢語拼音　ｍ ｎ　ｍ  注音二式　ｍ ｎ　ｍ  相似詞　民隱 相反詞　人民的疾苦。後漢書˙卷七十六˙循吏傳˙序：「廣求民瘼，觀納風謠。」

【評論主題】69. 下列何者不是德國幼兒教育學校類型？ (A)幼稚園 (B)合作托兒所 (C)乳幼兒保育所 (D)特殊學校幼稚園。

【評論內容】合作托兒所-美國

【評論主題】18.《世說新語．德行》載「管寧、華歆共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦礫不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀書如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，曰：『子非吾友也。』」文中管寧之所以割席

【評論內容】.　貪鄙 注音一式　ㄊㄢ　ㄅ｜ˇ 漢語拼音　ｔ ｎ　ｂ  注音二式　ｔ ｎ　ｂ 貪婪鄙陋。荀子˙解蔽：「故以貪鄙背叛爭權，而不危辱滅亡者，自古及今，未嘗有之也。」漢˙賈誼˙過秦論中：「秦王懷貪鄙之心，行自奮之智。」

【評論主題】26.當你引用「欲窮千里目，更上一層樓」、「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨」、「飽食終日無所用心，難矣哉」、「願無伐善無施勞」這些名言，使你想起那些立言者？(A)李白、孟子、陶侃、白居易　

【評論內容】子曰:「飽食終日，無所用心，難矣哉!不有薄亦者乎，為之猶賢乎已。」譯：一天到晚只知道要填飽肚子，卻沒有一件事情肯用心，這種人就很難教悔了，不是有一種人很會下棋嗎?下棋時都還得用點心思，所以博弈者都比這種飽食終日 .無所用心的人來的好些呢

【評論主題】32.「實」空間指的當時所處的空間，「虛」空間指的是設想出來的空間。請問李煜(浪淘沙)(節選)：「晚涼天淨月華開。想得玉樓瑤殿影，空照秦淮。」形成的是什麼樣的空間結構？(A)先實後虛 (B)先虛後實

【評論內容】「想得玉樓瑤殿影，空照秦淮。」實謂想到月光下玉樓瑤殿的影子徒然依舊倒映在秦淮河水中。表示這兩句是遙想而得之景，所以應該是虛

【評論主題】19.下列文句中皆有「惡」字，當「憎惡」解的是︰(A)君子以遏「惡」揚善，順天休命(B)逸則淫，淫則忘善，忘善則「惡」心生(C)士志於道而恥「惡」衣惡食者，未足與議也(D)燕「惡」艾，雀欲奪其巢，即銜

【評論內容】D惡”音為ㄨˋ，憎恨、討厭. 麻雀想強取燕子的巢，知道燕子討厭艾草，就叼著艾草放到燕巢中，燕子見了艾草就放棄這個巢穴

【評論主題】41、「妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來於秦。」(杜牧阿房宮賦)句中「輦」字該如何解釋？(A)以人拉車(B)以車輛載之(C)車聲(D)車行

【評論內容】6.　輦　　部首　車　部首外筆畫　8　總筆畫　15 注音一式　ㄋ｜ㄢˇ 漢語拼音　ｎｉ ｎ 注音二式　ｎｉ ｎ以人力挽行、推拉的車。史記˙卷一二九˙貨殖傳：「卓氏見虜略，獨夫妻推輦，行詣遷處。」古代皇帝的坐車，亦指貴族富豪的車子。唐˙杜甫˙哀江頭詩：「昭陽殿裡第一人，同輦隨君侍君側。」初刻拍案驚奇˙卷二十五：「長安中富貴之家，豪傑之士，輦輸金帛求聘他為偶的，不知其數。」借指京城、京都。如：「輦轂之下」。文選˙左思˙吳都賦：「都輦殷而四奧來暨。」京本通俗小說˙錯斬崔寧：「帝輦之下，怎容你這胡行！」搭乘、乘坐。荀子˙大略：「天子召諸侯，諸侯輦輿就馬，禮也。」運載。左傳˙莊公...

【評論主題】31.下列各組「」內注音符號所標示的字，字形相同的選項是：(A)不虞「ㄎㄨㄟˋ」乏╱功虧一「ㄎㄨㄟˋ」╱振聾發「ㄎㄨㄟˋ」(B)買「ㄉㄨˊ」還珠╱舐「ㄉㄨˊ」情深╱案「ㄉㄨˊ」勞形(C)見「ㄧˋ」思遷

【評論內容】1.　振聾發聵 注音一式　ㄓㄣˋ　ㄌㄨㄥˊ　ㄈㄚ　ㄎㄨㄟˋ 漢語拼音　ｚｈ ｎ　ｌ ｎ 　ｆ 　ｋｕ注音二式　ｊ ｎ　ｌ ｎｇ　ｆ 　ｋｕ ｉ 相似詞　振警愚頑 相反詞　比喻大聲疾呼，以喚醒愚昧的人。清˙袁枚˙隨園詩話補遺˙卷一：「此數言振聾發聵，想當時必有迂儒曲士，以經學談詩者，故為此語以曉之。」亦作「發聾振聵」...

【評論主題】10.「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜；舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。」整首詩，是景語，也是情語，景中有情，情在景中，下列詩句，不屬於此種表現手法的選項是　(A)春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫　(B

【評論內容】遺懷　　　　　　　　　唐　杜牧 落魄江湖載酒行　楚腰纖細掌中輕 十年一覺揚州夢　贏得青樓薄倖名

譯：

我曾在江南放蕩不羈地飲酒暢遊

且愛上了掌上起舞的纖細的腰肢

轉眼間,十年過去了,揚州的往事恍如一場夢

只在秦樓楚館留下了一個薄倖的名聲