【評論主題】26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？(A)原住民(B)中低收入戶子女(C)特殊境遇家庭子女(D)外籍配偶家庭子女
【評論內容】本法第七條第三項及第四項所稱需要協助幼兒，指幼兒入教保服務機構當學年度符合下列情形之一者：
【評論主題】26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？(A)原住民(B)中低收入戶子女(C)特殊境遇家庭子女(D)外籍配偶家庭子女
【評論內容】本法第七條第三項及第四項所稱需要協助幼兒，指幼兒入教保服務機構當學年度符合下列情形之一者：
【評論主題】26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？(A)原住民(B)中低收入戶子女(C)特殊境遇家庭子女(D)外籍配偶家庭子女
【評論內容】本法第七條第三項及第四項所稱需要協助幼兒，指幼兒入教保服務機構當學年度符合下列情形之一者：
【評論主題】26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？(A)原住民(B)中低收入戶子女(C)特殊境遇家庭子女(D)外籍配偶家庭子女
【評論內容】本法第七條第三項及第四項所稱需要協助幼兒，指幼兒入教保服務機構當學年度符合下列情形之一者：
【評論主題】26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？(A)原住民(B)中低收入戶子女(C)特殊境遇家庭子女(D)外籍配偶家庭子女
【評論內容】本法第七條第三項及第四項所稱需要協助幼兒，指幼兒入教保服務機構當學年度符合下列情形之一者：
【評論主題】45 依科普(C. Kopp)對自我調節(self-regulation)發展的觀點，幾歲是幼兒發展自我控制(self-control)的核心時間？(A) 1 歲前 (B) 2~3 歲 (C) 3~4
【評論內容】
自我控制（self-control）和自我調節（self-regulation）兩個概念雖然經常被交替使用，但兩者含義卻存在一些差別。自我調節是指在沒有外部指導或監視的情況下，個體維持其行為或改變行為發生的能力。嬰兒基本沒有自我控制和自我調節能力，幾乎完全受衝動和慾望的影響，因此很難長時間進行同一種活動，也不能控制自己的慾望和情感，更不能抑制自己去等待那些令人高興的事情。
3~4歲以後，幼兒才逐漸發展起自我控制和自我調節能力。根據哈特的觀點，個體自我控制和自我調節能力的形成必須具備兩個條件：對價值的內化和技能的獲得。價值的內化是指個體贊同的認可社會規範或道德準則所贊同的價值觀，並認為根據社會規範或道德準則來要求自己的某些行...
【評論主題】34.在 E. Jones 所提出的「教-學環境向度」中，陳老師準備在語文區放置沙發和抱枕，指的是下列哪一個環境向度？(A)開放 (B)單純 (C)柔和 (D)干預。
【評論內容】
冷硬─柔和
這個向度...
【評論主題】11、張潮〈幽夢影〉：「天下有一人知己，可以不恨。不獨人也，物亦有之。……荔枝以___為知己，茶以盧仝、______為知己，香草以_______為知己……。」以上三個空格，依序應填入?(A)太真、陸羽
【評論內容】天下有一人知己，可以不恨。不獨人也，物亦有之。如菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，蓮以濂溪為知己，桃以避秦人為知己，杏以董奉為知己，石以米顛為知己，荔枝以太真為知己，茶以盧仝為知己、陸羽為知己，香草以靈均為知己，蓴鱸以季鷹為知己，蕉以懷素為知己，瓜以邵平為知己，雞以處宗為知己，鵝以右軍為知己，鼓以禰衡為知己，琵琶以明妃為知己。一與之訂，千秋不移。若松之於秦始，鶴之於衛懿，正所謂不可與作緣者也。（張潮˙幽夢影選）
【評論主題】36.依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》第3條收費項目及用途的敘述，下列何者有誤？(A)雜費：指與教保活動間接相關，用以支付教保服務機構行政、業務及基本設備所需之費用(B)學費：指與教保活動直接相關
【評論內容】教保服務機構之收費項目及用途如下：★、...
【評論主題】44.依據《教育部國民及學前教育署補助教保服務機構導師職務加給差額及教保費要點》有關幼兒園導師領取的相關費用的敘述，何者錯誤？(A)幼兒園每班至多置導師二人(B)公立幼兒園教師與教保服務人員之導師費及
【評論內容】導師職務加給差額： １、公私立幼兒園、...
【評論主題】26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？(A)原住民(B)中低收入戶子女(C)特殊境遇家庭子女(D)外籍配偶家庭子女
【評論內容】本法第七條第三項及第四項所稱需要協助幼兒，指幼兒入教保服務機構當學年度符合下列情形之一者：
【評論主題】31.依《勞動基準法》以契約進用之教保服務人員，因下列何故請假時，不宜核予公假？(A)基於法定義務，出席作證或答辯(B)經幼兒園或學校同意，參加公職考試(C)參加政府依法主辦之各項投票之事務工作(D)
【評論內容】第三條第四款教保服務人員有下列各款情事之一者，給予公假；其期間由幼兒園或學校視實際需要定之：
【評論主題】13.為使幼兒園園長更具專業性，擔任園長之前必須參加幼兒園園長訓練。以下各項關於幼兒園園長訓練之說明何者正確？(A)需是幼兒園教師或教保員且實際服務年資滿二年以上才能取得訓練資格(B)訓練課程之授課時
【評論內容】符合下列規定資格者，得參加幼兒園園長專業訓練（以下簡稱本訓練）：一、具幼兒園教師或教保員資格。二、具下列各目之一之實際服務年資滿三年以上：（一）幼兒園教師或教保員。（二）幼稚園教師。（三）托兒所教保人員。（四）幼兒教育、幼兒保育相關科、系、所畢業之幼兒園（包括托兒所及幼稚園）負責人。（五）中華民國一百年十二月三十一日以前，服務於幼稚園，同時符合下列規定之代理教師：1.大學以上學歷。2.代理期間具專科以上學校幼兒教育、幼兒保育相關學院、系、所、學位學程、科畢業或取得其輔系證書。3.其代理報經直轄市、縣（市）主管機關備查，且代理期間連續達三個月以上。（六）一百年十二月三十一日以前，服務於托嬰...
【評論主題】14.桃園市對其轄內之非營利幼兒園必須定期進行績效考評，請問此績效考評依法規定需高於幾分才算通過？(A)60分以上(B)65分以上(C)70分以上(D)75分以上
【評論內容】
非營利幼兒園績效考評結果達七十分以...
【評論主題】11.竹科某公司為提供其員工子女、孫子女教育及照顧服務，設立了職場互助教保服務中心，此中心之設置有其一定之規範與要求。請問下列有關該公司所設立之職場互助教保服務中心的說明何者不正確？(A)最多可以收8
【評論內容】政府機關（構）、公司及非政府組織得於其合法使用之場址，設立職場互助教保服務中心（以下簡稱職場教保服務中心），提供其員工子女、孫子女教育及照顧服務（以下簡稱教保服務），至多以收托六十名幼兒為限。
【評論主題】7.有些幼兒當母親出現時會表現出焦慮且受窘迫的狀態，不把母親當作基本的支持者，當與母親分離時會感到悲傷，但再度與母親團聚時卻也不覺得舒適，且拒絕與陌生人接觸。上述的描述較接近哪一種依附型態的幼兒？(A
【評論內容】
Ainsworth，當陌生情境中(...
【評論主題】3.因應越來越多雙薪家庭之需要，幼兒園也提供延長照顧服務，請問此服務人員所需之資格下列何者不符（指一般地區）？(A)高級中等以下學校或幼兒園（包括幼稚園）合格教師、幼兒園教保員、助理教保員(B)公私立
【評論內容】課後照顧班、中心之執行秘書、主任及課後照...
【評論主題】1. 《幼兒園教保活動課程大綱》中的實施通則，下列何者正確？甲、依據幼兒發展狀態與學習需求，選擇適宜的教材，規劃合宜的教保活動課程乙、嘗試建構學習社群，以分齡、混齡或融合教育的方式進行，在協同合作溝通
【評論內容】教保服務人員須進行教學評量，檢視自己的教...
【評論主題】45 依科普(C. Kopp)對自我調節(self-regulation)發展的觀點，幾歲是幼兒發展自我控制(self-control)的核心時間？(A) 1 歲前 (B) 2~3 歲 (C) 3~4
【評論內容】
自我控制（self-control）和自我調節（self-regulation）兩個概念雖然經常被交替使用，但兩者含義卻存在一些差別。自我調節是指在沒有外部指導或監視的情況下，個體維持其行為或改變行為發生的能力。嬰兒基本沒有自我控制和自我調節能力，幾乎完全受衝動和慾望的影響，因此很難長時間進行同一種活動，也不能控制自己的慾望和情感，更不能抑制自己去等待那些令人高興的事情。
3~4歲以後，幼兒才逐漸發展起自我控制和自我調節能力。根據哈特的觀點，個體自我控制和自我調節能力的形成必須具備兩個條件：對價值的內化和技能的獲得。價值的內化是指個體贊同的認可社會規範或道德準則所贊同的價值觀，並認為根據社會規範或道德準則來要求自己的某些行...
【評論主題】41 幼兒在成長階段的「探索性遊戲」以可預期、可觀察的模式發生。例如在幼兒玩積木時，他們會一再地用積木蓋跑道、蓋高牆，倒了就再重蓋，蓋了之後想到什麼就再拆、再重蓋，請問這樣的狀態正值探索性遊戲的哪個階
【評論內容】
探索性遊戲行為的歷程
Piaget和Vygotsky都認同兒童是透過探索性遊戲建構知識，從玩、精熟地玩到能創建知識。Beaty指出幼兒探索遊戲時都會歷經三個階段：操弄(manipulation)、熟練(mastery)以及賦義(meaning)，當幼兒能自在的探索新事物時，他們會依序經歷此三階段，以下就此三階段進行說明：
操弄期(manipulation)幼兒首次接觸新物品時，他們會用任何方式─上下顛倒或內外翻轉，各種角度方向或看似不合理的方式使用，透過操弄經驗來發現事物是如何運作的。此探索性遊戲的第一階段與Piaget對幼兒建構探索事物的觀點相同。熟練期(mastery)幼兒一旦對操弄的物品熟悉後，便會快速地進入下一個階段─熟練。但須熟練一項材料或活動，幼兒必須經歷無數...【評論主題】40 小文的父母或監護人未在小文進入幼兒園後提供預防接種的資料，且在老師通知後一個月內仍未提供。幼兒園應通知衛生主管機關，以確保小文得到適當的照顧及保護，小文的家庭也可以得到適當的資源及服務。這是屬於
【評論內容】
可感受期
症候前期
臨床期
殘障期
促進健康
特殊保護
早期診斷
早期治療
限制殘障
復 健
初段預防
次段預防
三段預防
1.衛生教育
2.注重營養
3.注意個性發展
4.合適的工作娛樂休閒環境
5.婚姻座談和性教育
6.遺傳優生
7.定期體檢
1.預防注射
2.培養個人衛生
3.改進環境衛生
4.避免職業傷害
5.預防意外事件
6.攝取特殊營養
7.消除致癌物質
8.預防過敏來源
1.篩選檢定
2.特殊體檢
3.適當治療以遏止疾病的惡化並避免進一步的併發症和續發症
1.心理生理和職能的復健
2.提供適當的復健醫院、設備和就業機會
3.提供限制殘障和避免死亡的設備
4.醫院的職能治療
5.療養院的長期照顧
...【評論主題】38 下列有關幼兒行為抑制 (behavioral inhibition) 氣質特性的描述，何者錯誤？(A)與行為非抑制幼兒的 EEG 腦波反應不同(C)行為抑制型氣質主受基因影響(B)行為抑制極端的
【評論內容】研究中所謂的「氣質」，是指每個人對於感情及行動的反應。其中的一種「行為抑制(Behavioral Inhibition)」，就是嬰幼兒期顯現的氣質(temperament)之一，具行為抑制氣質的孩子較為退縮、害羞、面對新環境和陌生人特別感到緊張與苦惱，很容易陷於不安的狀態。
【評論主題】33 幼兒園裡下列師生對話中，表示老師意圖引導的方向為何？祥祥：「阿仁，可以借我那個玩具嗎？」阿仁：「你是我的好朋友，當然可以啊！」祥祥：「謝謝你！我好開心喔！」(祥祥說完後，就抱了阿仁一下)老師：「
【評論內容】符合社會文化的方式來表達自己的情緒，是指以顧及他人感受的方式表達自己的情緒且不受刻板印象的限制。
【評論主題】31 讀寫專家 Marie Clay 認為，當幼兒自己創造有關書寫的知識時，他們會從週遭的書寫萃取出某些訊息，這些訊息稱作「原則與概念(principles and concepts) 」。其中哪一項
【評論內容】Clay（1975）觀察幼兒書寫發現，書寫具有以下特徵，包含：縮寫原則－以單一字母或符號代表一整個字；彈性原則－將符號或字母變形；庫存原則－將已學會的字母或符號排列出來；重現原則－重複使用相同的字母或符號；創造原則－將已知的字母或符號拼湊出不同的字；方向原則－探索書寫時文字排列的方向；對比原則－把兩個相似的字母並排。
【評論主題】29 以下何者代表認知發展最成熟？(A)知道同樣數量的串珠，不因串珠之間排列間隔大小而數量有所改變(B)知道同樣大小的黏土，不因捏塑為熱狗或漢堡形狀而質量有所改變(C)知道三塊同樣大小的積木，不因排成
【評論內容】
保留概念：了解物體外型轉換（形狀、位置、方向）後，其本質（長度、大小、數量）仍不變
當皮亞傑在研究兒童的認知發展時，他注意到兒童似乎對於物體的數量、體積和形狀的理解存在一些固定的觀念，即這些量的特性是不變的，無論它們的形式如何改變。例如，當一杯水被倒入一個更高而較窄的容器中時，兒童仍然能夠意識到水的量是不變的。 皮亞傑稱這個觀念為“保留概念”，即物體的某些特性保持不變，即使它們的形式或位置發生了改變。例如，當一塊黏土被扁平化成一個薄片時，其體積可能發生變化，但其質量仍保持不變。
兒童在經歷多個具體操作的經驗後，逐漸理解了保留概念。 保留概念是皮亞傑認知發展理論中的一個重要概念，對於兒童的認知發展和...
【評論主題】26 關於學習兩種語言(母語與外語)應考慮個體本身的年齡與外在社會環境等多重因素。下列何者說法乃根據敏感期假說的主張？(A)若在 3 歲以前接觸兩種語言，幼兒通常不會有太大困難就能熟悉(B)青春期後的
【評論內容】
對於敏感期的假設，它指的是人類在特定的時間內對語言習得重視和容易性。雖然沒有確定的定義，但大多數研究研究人員認為這個敏感時期主要發生在兒童早期（通常是出生後的前幾年或前十幾年）的時期，兒童對於語言的掌握和學習能力達到了高峰。
敏感期假設的支持者認為，在這個敏感期學習語言會更加自然和有效。他們認為，兒童可以更容易地習得語言的語音、語法和單詞彙等方面，而不需要像解決方案那樣刻意的學習。
然而，敏感期假設也存在一些爭議。有些研究表明，在兒童之後的明天，人們仍然可以學會新的語言，儘管可能需要更多的努力。外，敏感期是否適用於學習非母語的外語也存在爭議。
【評論主題】9 20 個月大的阿文看到開門、解開狗鍊、脫掉圍兜都會說「開」，這樣的語言表現最可能是因為？ (A)語言的過度延伸所致 (B)語言的延伸不足所致(C)幼兒偏好電報式語言所致 (B)語言的延伸不足所致
【評論內容】
1.過度延伸：
幼兒會用一個詞彙來取代所有相似的東西，如：把狗這個詞泛指所有四隻腳的動物，過度延伸的原因：
a.被指稱物之間的知覺特徵或功能相似
b.尚未習得被過度延伸物品的詞彙
c.學習詞彙語指稱物之間的連配出現問題
過度延伸最常發生在1歲至2歲半，如果超過這個階段還常常出現過度延伸的錯誤時，可能會有語言發展遲緩的危機。
2.延伸不足：
幼兒把學習到的詞彙只限定在某一種物品上，不知道一個特定的詞彙可以指稱一個類別的物品，例如：一開始孩子只認為自己喝水的杯子叫做杯子，而不知道所有用來喝水的都可以叫做杯子。...
【評論主題】何種維生素防止肌肉萎縮,維持生殖機能,缺乏易老化,不孕症.(A)維生素A(B)維生素D(C)維生素E(D)維生素K
【評論內容】通稱：維生素E同效維生素化學名稱：生育酚...
【評論主題】是一種有機化合物,不會產生熱量,最主要功能是調節新陳代謝,是何營養素?(A)礦物質(B)維生素(C)蛋白質(D)醣類
【評論內容】維生素（英語：Vitamin）是一系列有...
【評論主題】注意色，香，味俱全及溫度適中，熱食的攝氏溫度以幾度為宜？(A) ５０(B) ６０ (C) ７０ (D) ４０
【評論內容】熱食食品之保存，應置於攝氏60度以上...
【評論主題】26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？(A)原住民(B)中低收入戶子女(C)特殊境遇家庭子女(D)外籍配偶家庭子女
【評論內容】本法第七條第三項及第四項所稱需要協助幼兒，指幼兒入教保服務機構當學年度符合下列情形之一者：
【評論主題】26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？(A)原住民(B)中低收入戶子女(C)特殊境遇家庭子女(D)外籍配偶家庭子女
【評論內容】本法第七條第三項及第四項所稱需要協助幼兒，指幼兒入教保服務機構當學年度符合下列情形之一者：
【評論主題】45 依科普(C. Kopp)對自我調節(self-regulation)發展的觀點，幾歲是幼兒發展自我控制(self-control)的核心時間？(A) 1 歲前 (B) 2~3 歲 (C) 3~4
【評論內容】
自我控制（self-control）和自我調節（self-regulation）兩個概念雖然經常被交替使用，但兩者含義卻存在一些差別。自我調節是指在沒有外部指導或監視的情況下，個體維持其行為或改變行為發生的能力。嬰兒基本沒有自我控制和自我調節能力，幾乎完全受衝動和慾望的影響，因此很難長時間進行同一種活動，也不能控制自己的慾望和情感，更不能抑制自己去等待那些令人高興的事情。
3~4歲以後，幼兒才逐漸發展起自我控制和自我調節能力。根據哈特的觀點，個體自我控制和自我調節能力的形成必須具備兩個條件：對價值的內化和技能的獲得。價值的內化是指個體贊同的認可社會規範或道德準則所贊同的價值觀，並認為根據社會規範或道德準則來要求自己的某些行...
【評論主題】34.在 E. Jones 所提出的「教-學環境向度」中，陳老師準備在語文區放置沙發和抱枕，指的是下列哪一個環境向度？(A)開放 (B)單純 (C)柔和 (D)干預。
【評論內容】
冷硬─柔和
這個向度...
【評論主題】11、張潮〈幽夢影〉：「天下有一人知己，可以不恨。不獨人也，物亦有之。……荔枝以___為知己，茶以盧仝、______為知己，香草以_______為知己……。」以上三個空格，依序應填入?(A)太真、陸羽
【評論內容】天下有一人知己，可以不恨。不獨人也，物亦有之。如菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，蓮以濂溪為知己，桃以避秦人為知己，杏以董奉為知己，石以米顛為知己，荔枝以太真為知己，茶以盧仝為知己、陸羽為知己，香草以靈均為知己，蓴鱸以季鷹為知己，蕉以懷素為知己，瓜以邵平為知己，雞以處宗為知己，鵝以右軍為知己，鼓以禰衡為知己，琵琶以明妃為知己。一與之訂，千秋不移。若松之於秦始，鶴之於衛懿，正所謂不可與作緣者也。（張潮˙幽夢影選）
【評論主題】36.依據《桃園市教保服務機構收退費辦法》第3條收費項目及用途的敘述，下列何者有誤？(A)雜費：指與教保活動間接相關，用以支付教保服務機構行政、業務及基本設備所需之費用(B)學費：指與教保活動直接相關
【評論內容】教保服務機構之收費項目及用途如下：★、...
【評論主題】26.《幼兒教育及照顧法》所稱之不利條件之幼兒，係指入學幼兒園當學年度具備不利條件身份之幼兒，但不包括下列何者？(A)原住民(B)中低收入戶子女(C)特殊境遇家庭子女(D)外籍配偶家庭子女
【評論內容】本法第七條第三項及第四項所稱需要協助幼兒，指幼兒入教保服務機構當學年度符合下列情形之一者：
【評論主題】14.桃園市對其轄內之非營利幼兒園必須定期進行績效考評，請問此績效考評依法規定需高於幾分才算通過？(A)60分以上(B)65分以上(C)70分以上(D)75分以上
【評論內容】
非營利幼兒園績效考評結果達七十分以...
【評論主題】11.竹科某公司為提供其員工子女、孫子女教育及照顧服務，設立了職場互助教保服務中心，此中心之設置有其一定之規範與要求。請問下列有關該公司所設立之職場互助教保服務中心的說明何者不正確？(A)最多可以收8
【評論內容】政府機關（構）、公司及非政府組織得於其合法使用之場址，設立職場互助教保服務中心（以下簡稱職場教保服務中心），提供其員工子女、孫子女教育及照顧服務（以下簡稱教保服務），至多以收托六十名幼兒為限。
【評論主題】44.依據《教育部國民及學前教育署補助教保服務機構導師職務加給差額及教保費要點》有關幼兒園導師領取的相關費用的敘述，何者錯誤？(A)幼兒園每班至多置導師二人(B)公立幼兒園教師與教保服務人員之導師費及
【評論內容】導師職務加給差額： １、公私立幼兒園、...
【評論主題】13.為使幼兒園園長更具專業性，擔任園長之前必須參加幼兒園園長訓練。以下各項關於幼兒園園長訓練之說明何者正確？(A)需是幼兒園教師或教保員且實際服務年資滿二年以上才能取得訓練資格(B)訓練課程之授課時
【評論內容】符合下列規定資格者，得參加幼兒園園長專業訓練（以下簡稱本訓練）：一、具幼兒園教師或教保員資格。二、具下列各目之一之實際服務年資滿三年以上：（一）幼兒園教師或教保員。（二）幼稚園教師。（三）托兒所教保人員。（四）幼兒教育、幼兒保育相關科、系、所畢業之幼兒園（包括托兒所及幼稚園）負責人。（五）中華民國一百年十二月三十一日以前，服務於幼稚園，同時符合下列規定之代理教師：1.大學以上學歷。2.代理期間具專科以上學校幼兒教育、幼兒保育相關學院、系、所、學位學程、科畢業或取得其輔系證書。3.其代理報經直轄市、縣（市）主管機關備查，且代理期間連續達三個月以上。（六）一百年十二月三十一日以前，服務於托嬰...
【評論主題】7.有些幼兒當母親出現時會表現出焦慮且受窘迫的狀態，不把母親當作基本的支持者，當與母親分離時會感到悲傷，但再度與母親團聚時卻也不覺得舒適，且拒絕與陌生人接觸。上述的描述較接近哪一種依附型態的幼兒？(A
【評論內容】
Ainsworth，當陌生情境中(...
【評論主題】31.依《勞動基準法》以契約進用之教保服務人員，因下列何故請假時，不宜核予公假？(A)基於法定義務，出席作證或答辯(B)經幼兒園或學校同意，參加公職考試(C)參加政府依法主辦之各項投票之事務工作(D)
【評論內容】第三條第四款教保服務人員有下列各款情事之一者，給予公假；其期間由幼兒園或學校視實際需要定之：
【評論主題】3.因應越來越多雙薪家庭之需要，幼兒園也提供延長照顧服務，請問此服務人員所需之資格下列何者不符（指一般地區）？(A)高級中等以下學校或幼兒園（包括幼稚園）合格教師、幼兒園教保員、助理教保員(B)公私立
【評論內容】課後照顧班、中心之執行秘書、主任及課後照...
【評論主題】1. 《幼兒園教保活動課程大綱》中的實施通則，下列何者正確？甲、依據幼兒發展狀態與學習需求，選擇適宜的教材，規劃合宜的教保活動課程乙、嘗試建構學習社群，以分齡、混齡或融合教育的方式進行，在協同合作溝通
【評論內容】教保服務人員須進行教學評量，檢視自己的教...
【評論主題】45 依科普(C. Kopp)對自我調節(self-regulation)發展的觀點，幾歲是幼兒發展自我控制(self-control)的核心時間？(A) 1 歲前 (B) 2~3 歲 (C) 3~4
【評論內容】
自我控制（self-control）和自我調節（self-regulation）兩個概念雖然經常被交替使用，但兩者含義卻存在一些差別。自我調節是指在沒有外部指導或監視的情況下，個體維持其行為或改變行為發生的能力。嬰兒基本沒有自我控制和自我調節能力，幾乎完全受衝動和慾望的影響，因此很難長時間進行同一種活動，也不能控制自己的慾望和情感，更不能抑制自己去等待那些令人高興的事情。
3~4歲以後，幼兒才逐漸發展起自我控制和自我調節能力。根據哈特的觀點，個體自我控制和自我調節能力的形成必須具備兩個條件：對價值的內化和技能的獲得。價值的內化是指個體贊同的認可社會規範或道德準則所贊同的價值觀，並認為根據社會規範或道德準則來要求自己的某些行...
【評論主題】33 幼兒園裡下列師生對話中，表示老師意圖引導的方向為何？祥祥：「阿仁，可以借我那個玩具嗎？」阿仁：「你是我的好朋友，當然可以啊！」祥祥：「謝謝你！我好開心喔！」(祥祥說完後，就抱了阿仁一下)老師：「
【評論內容】符合社會文化的方式來表達自己的情緒，是指以顧及他人感受的方式表達自己的情緒且不受刻板印象的限制。
【評論主題】41 幼兒在成長階段的「探索性遊戲」以可預期、可觀察的模式發生。例如在幼兒玩積木時，他們會一再地用積木蓋跑道、蓋高牆，倒了就再重蓋，蓋了之後想到什麼就再拆、再重蓋，請問這樣的狀態正值探索性遊戲的哪個階
【評論內容】
探索性遊戲行為的歷程
Piaget和Vygotsky都認同兒童是透過探索性遊戲建構知識，從玩、精熟地玩到能創建知識。Beaty指出幼兒探索遊戲時都會歷經三個階段：操弄(manipulation)、熟練(mastery)以及賦義(meaning)，當幼兒能自在的探索新事物時，他們會依序經歷此三階段，以下就此三階段進行說明：
操弄期(manipulation)幼兒首次接觸新物品時，他們會用任何方式─上下顛倒或內外翻轉，各種角度方向或看似不合理的方式使用，透過操弄經驗來發現事物是如何運作的。此探索性遊戲的第一階段與Piaget對幼兒建構探索事物的觀點相同。熟練期(mastery)幼兒一旦對操弄的物品熟悉後，便會快速地進入下一個階段─熟練。但須熟練一項材料或活動，幼兒必須經歷無數...【評論主題】40 小文的父母或監護人未在小文進入幼兒園後提供預防接種的資料，且在老師通知後一個月內仍未提供。幼兒園應通知衛生主管機關，以確保小文得到適當的照顧及保護，小文的家庭也可以得到適當的資源及服務。這是屬於
【評論內容】
可感受期
症候前期
臨床期
殘障期
促進健康
特殊保護
早期診斷
早期治療
限制殘障
復 健
初段預防
次段預防
三段預防
1.衛生教育
2.注重營養
3.注意個性發展
4.合適的工作娛樂休閒環境
5.婚姻座談和性教育
6.遺傳優生
7.定期體檢
1.預防注射
2.培養個人衛生
3.改進環境衛生
4.避免職業傷害
5.預防意外事件
6.攝取特殊營養
7.消除致癌物質
8.預防過敏來源
1.篩選檢定
2.特殊體檢
3.適當治療以遏止疾病的惡化並避免進一步的併發症和續發症
1.心理生理和職能的復健
2.提供適當的復健醫院、設備和就業機會
3.提供限制殘障和避免死亡的設備
4.醫院的職能治療
5.療養院的長期照顧
...【評論主題】38 下列有關幼兒行為抑制 (behavioral inhibition) 氣質特性的描述，何者錯誤？(A)與行為非抑制幼兒的 EEG 腦波反應不同(C)行為抑制型氣質主受基因影響(B)行為抑制極端的
【評論內容】研究中所謂的「氣質」，是指每個人對於感情及行動的反應。其中的一種「行為抑制(Behavioral Inhibition)」，就是嬰幼兒期顯現的氣質(temperament)之一，具行為抑制氣質的孩子較為退縮、害羞、面對新環境和陌生人特別感到緊張與苦惱，很容易陷於不安的狀態。
【評論主題】31 讀寫專家 Marie Clay 認為，當幼兒自己創造有關書寫的知識時，他們會從週遭的書寫萃取出某些訊息，這些訊息稱作「原則與概念(principles and concepts) 」。其中哪一項
【評論內容】Clay（1975）觀察幼兒書寫發現，書寫具有以下特徵，包含：縮寫原則－以單一字母或符號代表一整個字；彈性原則－將符號或字母變形；庫存原則－將已學會的字母或符號排列出來；重現原則－重複使用相同的字母或符號；創造原則－將已知的字母或符號拼湊出不同的字；方向原則－探索書寫時文字排列的方向；對比原則－把兩個相似的字母並排。
【評論主題】29 以下何者代表認知發展最成熟？(A)知道同樣數量的串珠，不因串珠之間排列間隔大小而數量有所改變(B)知道同樣大小的黏土，不因捏塑為熱狗或漢堡形狀而質量有所改變(C)知道三塊同樣大小的積木，不因排成
【評論內容】
保留概念：了解物體外型轉換（形狀、位置、方向）後，其本質（長度、大小、數量）仍不變
當皮亞傑在研究兒童的認知發展時，他注意到兒童似乎對於物體的數量、體積和形狀的理解存在一些固定的觀念，即這些量的特性是不變的，無論它們的形式如何改變。例如，當一杯水被倒入一個更高而較窄的容器中時，兒童仍然能夠意識到水的量是不變的。 皮亞傑稱這個觀念為“保留概念”，即物體的某些特性保持不變，即使它們的形式或位置發生了改變。例如，當一塊黏土被扁平化成一個薄片時，其體積可能發生變化，但其質量仍保持不變。
兒童在經歷多個具體操作的經驗後，逐漸理解了保留概念。 保留概念是皮亞傑認知發展理論中的一個重要概念，對於兒童的認知發展和...
【評論主題】26 關於學習兩種語言(母語與外語)應考慮個體本身的年齡與外在社會環境等多重因素。下列何者說法乃根據敏感期假說的主張？(A)若在 3 歲以前接觸兩種語言，幼兒通常不會有太大困難就能熟悉(B)青春期後的
【評論內容】
對於敏感期的假設，它指的是人類在特定的時間內對語言習得重視和容易性。雖然沒有確定的定義，但大多數研究研究人員認為這個敏感時期主要發生在兒童早期（通常是出生後的前幾年或前十幾年）的時期，兒童對於語言的掌握和學習能力達到了高峰。
敏感期假設的支持者認為，在這個敏感期學習語言會更加自然和有效。他們認為，兒童可以更容易地習得語言的語音、語法和單詞彙等方面，而不需要像解決方案那樣刻意的學習。
然而，敏感期假設也存在一些爭議。有些研究表明，在兒童之後的明天，人們仍然可以學會新的語言，儘管可能需要更多的努力。外，敏感期是否適用於學習非母語的外語也存在爭議。
【評論主題】9 20 個月大的阿文看到開門、解開狗鍊、脫掉圍兜都會說「開」，這樣的語言表現最可能是因為？ (A)語言的過度延伸所致 (B)語言的延伸不足所致(C)幼兒偏好電報式語言所致 (B)語言的延伸不足所致
【評論內容】
1.過度延伸：
幼兒會用一個詞彙來取代所有相似的東西，如：把狗這個詞泛指所有四隻腳的動物，過度延伸的原因：
a.被指稱物之間的知覺特徵或功能相似
b.尚未習得被過度延伸物品的詞彙
c.學習詞彙語指稱物之間的連配出現問題
過度延伸最常發生在1歲至2歲半，如果超過這個階段還常常出現過度延伸的錯誤時，可能會有語言發展遲緩的危機。
2.延伸不足：
幼兒把學習到的詞彙只限定在某一種物品上，不知道一個特定的詞彙可以指稱一個類別的物品，例如：一開始孩子只認為自己喝水的杯子叫做杯子，而不知道所有用來喝水的都可以叫做杯子。...
【評論主題】何種維生素防止肌肉萎縮,維持生殖機能,缺乏易老化,不孕症.(A)維生素A(B)維生素D(C)維生素E(D)維生素K
【評論內容】通稱：維生素E同效維生素化學名稱：生育酚...
【評論主題】是一種有機化合物,不會產生熱量,最主要功能是調節新陳代謝,是何營養素?(A)礦物質(B)維生素(C)蛋白質(D)醣類
【評論內容】維生素（英語：Vitamin）是一系列有...
【評論主題】注意色，香，味俱全及溫度適中，熱食的攝氏溫度以幾度為宜？(A) ５０(B) ６０ (C) ７０ (D) ４０
【評論內容】熱食食品之保存，應置於攝氏60度以上...
【評論主題】52 由外部人員，採用教室觀察與晤談的方法，提供嶄新的觀點和資料，以呈現未預期的結果，這種做法屬於那一類型的課程評鑑？(A)對抗式評鑑(B)交流式評鑑(C)依據目標評鑑(D)不受目標約束的評鑑
【評論內容】依據目標的評鑑及不受目標約束的評鑑 ...
【評論主題】22 下列何者不是社會系統理論 (social system theory) 的要點？(A)組織是由制度與個人交互作用而成(B)組織與環境關係密切，故需適應環境變遷(C)最佳的領導方式需隨情境而易(D
【評論內容】謝文全認為系統理論時期的行政學之代表學派...
【評論主題】52 由外部人員，採用教室觀察與晤談的方法，提供嶄新的觀點和資料，以呈現未預期的結果，這種做法屬於那一類型的課程評鑑？(A)對抗式評鑑(B)交流式評鑑(C)依據目標評鑑(D)不受目標約束的評鑑
【評論內容】依據目標的評鑑及不受目標約束的評鑑 ...
【評論主題】22 下列何者不是社會系統理論 (social system theory) 的要點？(A)組織是由制度與個人交互作用而成(B)組織與環境關係密切，故需適應環境變遷(C)最佳的領導方式需隨情境而易(D
【評論內容】謝文全認為系統理論時期的行政學之代表學派...
【評論主題】3 初任教師學會學校的價值與規範，以成為合宜的學校成員並履行學校組織角色的歷程稱之為：(A)價值化(B)個別化(C)學校化(D)社會化
【評論內容】社會化（英語：Socialization）...
【評論主題】12.下列有關文意欣賞的敘述，不正確的選項是：(A)「千祿百福，子孫千億。」用數目字誇張數量之多。(B)「白髮三千丈，緣愁似箇長。」用長度誇張自己的愁思。(C)「四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
【評論內容】清人劉風誥詠大明湖，有「四面花三面柳，一...
【評論主題】●●曾評論某位詩人說：「對於臺灣文藝的貢獻，依分量之輕重，該是詩作、編輯、評論、劇藝。他寫詩，是揚己之才；編刊，是成人之美，不但鼓舞名家，發掘新秀，抑且培植繼任的後輩；評論以回顧新詩發展與為人作序為主
【評論內容】天鵝上岸，選手改行──淺析瘂弦的詩藝天鵝...
【評論主題】47.下列有關行為改變技術的敘述，何者錯誤？(A)父母使用正增強，是給予孩子喜愛的物品或是口頭肯定，讓行為持續出現(B)父母使用懲罰時，是給予孩子不喜愛的事物，如罰站，來抑制行為的出現(C)父母使用負
【評論內容】
負增強：在對象進行某個行為之後，移...
【評論主題】48.根據德瑞克(R. R. Dreikurs)的說法，下列哪一項不是一個行為困擾幼兒表現不良行為的目的？(A)自我價值(B)引起注意(C)尋求報復(D)自暴自棄
【評論內容】
德瑞庫斯模式係指美國芝加哥醫學院精...
【評論主題】22. ( )亞里斯多德(Aristotle)在《詩學》(Poetics)中認為戲劇主要模倣對象是「人」，而此人是指：(A)生命中的人(man in life) (B)生活中的人(man in liv
【評論內容】
亞里斯多德認為悲劇的情節必須呈現出「...
【評論主題】20. 十二年國民基本教育的「核心素養」培養以人為本的終身學習者為目標，請問核心素養的三面向不包括下列哪一個? (A)社會參與 (B)職業技能 (C)自主行動 (D)溝通互動
【評論內容】‧自主行動：-系統思考與解決問題 -規劃...
【評論主題】30 .以下何種課程模式較不符當代幼兒教育思潮(A)華德福課程 (B)方案教學課程 (C)主題課程 (D)單元課程
【評論內容】單元教學通常會先訂定一個大單元，下面再有...
【評論主題】34.大學入學考試中心近期公布有關 111 年度大學入學學科測驗將分為幾個考科?(A)三科 (B)四科 (C)五科 (D)六科。
【評論內容】學測參考試卷包含國文、英文、數學A、數學...
【評論主題】20. 十二年國民基本教育的「核心素養」培養以人為本的終身學習者為目標，請問核心素養的三面向不包括下列哪一個? (A)社會參與 (B)職業技能 (C)自主行動 (D)溝通互動
【評論內容】‧自主行動：-系統思考與解決問題 -規劃...
【評論主題】30 .以下何種課程模式較不符當代幼兒教育思潮(A)華德福課程 (B)方案教學課程 (C)主題課程 (D)單元課程
【評論內容】單元教學通常會先訂定一個大單元，下面再有...
【評論主題】70.我覺得我的行為很不好，但是又很不好意思道歉。3%
【評論內容】身體動作已增修為【身體動作與健康】