【評論主題】10. The collective energies of the teachers are ___ to improvethe courses they teach.(A) dispersed (
【評論內容】
(A) disperse 驅散、散發、消失
(B) marshal 排列、引領
(C) muddle 弄糟、使糊塗
(D) tangle 使糾纏、使陷入 (+up)
【評論主題】9. The curriculum committee is charged with the task ofoverseeing the general ___ of curriculum deve
【評論內容】
(A)inertia 慣性、惰性
(B)lethargy 瞌睡、無生氣
(C)momentum 動量、氣勢、衝力
(D)thrust 猛推、抨擊、刺
【評論主題】8. While input should ___ output, there are strong argumentsfor making sure that learners are given
【評論內容】
(A) precede 處在...之前、先於
(B) impinge 影響、妨礙
impinge on/upon the education budget
(C) ensue 接著/繼而發生
(D) supervene 隨後發生、接著引起
【評論主題】42.關於各教育思潮之主張的敘述，下列何者正確？(A)存在主義注重師生間應有互惠的情感交流(B)永恆主義認為教育活動應該以學生為中心(C)進步主義主張教師的角色即是教室的領導者(D)後現代主義重視教師
【評論內容】(B)學生改成教材(C)領導者改成輔導者
【評論主題】22.五年級的小美在班上成績優異，但自從一次國語月考考不好後，她就認為自己以後國語都會考不好。林老師引導小美覺察自己錯誤的想法，並教導她以客觀的想法取代。林老師所採用的是下列何種方法？(A)現實治療法
【評論內容】(A)現實治療法→獲得成功認同
【評論主題】37The most common reason for Sick Building Syndrome, a medical condition that has been blamed on poo
【評論內容】(a) premeditated 預先想過/有計畫的
【評論主題】29Steve Jobs liked to _____ radios and televisions in the garage of his family when he was little.(A
【評論內容】take apart 拆開/仔細檢查put down 放下/寫下/鎮壓
【評論主題】3.下列何者不屬於「學生輔導法」中所稱的專業輔導人員？(A)臨床心理師(B)語言治療師(C)社會工作師(D)諮商心理師
【評論內容】學生輔導法－第三條－三、專業輔導人員：指具有臨床心理師、諮商心理師或社會工作師證書，由主管機關或學校依法進用，從事學生輔導工作者。
【評論主題】32. 林老師在教學過程中，引導學生建立個人目標並執行自我監控，並適時調整自己的學習策略，此主要係在培養學生哪一種能力？(A)自我行為塑成 (B)自我效能養成 (C)自我調整學習 (D)自我實現
【評論內容】自我效能是一種個人主觀判定，對於自己是某否能完成任務的自我判斷。
【評論主題】30. 關於現代科層組織的特色，那一項是正確的？(A)重視非正式組織 (B)滿足成員需求 (C)強調理性 (D)重視歷程
【評論內容】科層體制強調理性與效率。
【評論主題】【題組】 27.(A) seclusion (B) confinement (C) quarantine (D) solitude
【評論內容】seclusion 隔絕；隱居 (n.)confinement 限制；監禁 +to (n.)
【評論主題】14.The ____ from the sale are being donated to charity.(A) processes (B) procedures (C) proceeds (D)
【評論內容】proceeds 收益；收入
【評論主題】11.Tax _____ is available for those earning less than the statutory minimum who have dependents.(A)
【評論內容】tax relief 減稅、免稅
【評論主題】40. 顧老師在節能減碳主題教學提供了前導組體，下列何者不是這項策略的主要功能？ (A)引導注意力 (B)增進外在聯結 (C)提供先備知識 (D)促進學習遷移
【評論內容】(B)增進內在聯結
【評論主題】10. 盛行於英語系世界，強調「做哲學」(doing philosophy)取向是那一派的哲學思想？ (A)實用主義 (B)存在主義 (C)分析哲學(D)馬克斯主義。
【評論內容】20世紀中的分析哲學，藉由在普通的語言應用上做為分析對象以及分析概念邏輯的前提上，面對與這些概念問題同時，並提出個人立場並驗證，是一種強調做哲學（doing philosophy）的哲學取向。
【評論主題】23. The South African _____ emerged from decades of international isolation.(A) economic (B) economi
【評論內容】國家的經濟制度用economy，像是 the German/US economy 德國/美國經濟
【評論主題】7. 下列諮商理論與諮商方法的描述，何者正確？ (A)理性情緒治療學派運用選擇理論(B)完形治療學派重視案主的洞察(C)精神分析學派強調案主的責任(D)現實治療學派看重情緒宣洩
【評論內容】精神分析學派看重情緒宣洩
【評論主題】6. 下列何者非生涯輔導理論知名的學者？(A) 金茲伯（Ginsberg）(B) 舒伯（D. I. Super）(C) 泰得曼（D. Tiedeman）(D) 耶倫(S. Yelon)
【評論內容】Yelon在「教學的重要原則」Powerful Principles of Instruction一書中提出MASS模式來提升學生的學習遷移，分別為M(otivation動機)、A(wareness理解)、S(kill技巧)、S(upport支持)。
【評論主題】35.張老師在開始教導新單元時，都會主動且明確地告訴學生這個單元的學習目標。依據蓋聶(R.M.Gagné)的觀點，張老師的這種行為可以引發學生何種內在歷程？(A)形成期望 (B)感應接收 (C)產生回
【評論內容】1. 引起注意2. 提出教學目標（形成期望）
【評論主題】40. I can’t find my umbrella. I may ________ it on the bus again.(A) forget (B) be forgotten (C) be
【評論內容】
表【推測】時
may + 原型V →對現在的推測。
may + have p.p →對過去的推測。
我找不到我的傘，我「可能」又把傘忘在公車上了。
【評論主題】「蒐集葉片藉以了解植物的種類」，此目標是屬於認知領域中的哪一層次目標？(A) 綜合(B)評鑑(C)應用(D)分析
【評論內容】Bloom將認知領域分為六層次：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑