【評論主題】10、下列關於《史記》、《漢書》的敘述，何者正確？(A)《漢書》始撰於班固，由班超、班昭續成(B) 《漢書》體例悉依《史記》，僅改「書」為「志」(C) 紀傳體史書始於《史記》，編年體史書始於《漢書》(
【評論內容】
（A）《漢書》，又名《前漢書》，中國古代歷史著作。東漢班固所著，是中國第一部紀傳體斷代史。班固死時文稿散亂，八表及<<天文志>>未成，和帝命其妹班昭就東觀藏書資料，續成其書，未畢而卒。《天文志》則由班昭之門人馬續所作。
（B）沿用《史記》的體例而略有變更，改「書」為「志」，改「列傳」為「傳」，改「本紀」為「紀」，無「世家」。à十二紀、八表、十志、七十列傳。
（C）《春秋》為編年體史書之祖
（E）《漢書》的記載，上起劉邦被封為漢王元年（西元前206年），下終王莽地皇四年（西元23年），以西漢一朝為主，同時亦囊括了四年楚漢之爭，十五年王莽改制，共二百三十年的史事。
【評論主題】下列選項，何者用字完全正確？(A)秉氣凝神(B)冒然行事(C)誣衊他人(D)代罪立功(E)別出新裁
【評論內容】別出新裁 注音一式 ㄅ｜ㄝˊ ㄔㄨ ㄒ｜ㄣ ㄘㄞˊ 相似詞 獨出機杼﹑自出機杼 相反詞 如法泡製﹑依樣葫蘆獨出巧思，不同流俗。清˙顧觀光˙武陵山人雜著˙雜說：「敖繼公釋儀禮，屏棄古注，別出新裁，於經文有難通處，不以為衍文，即以為脫簡。」亦作「別出心裁」﹑「獨出心裁」
【評論主題】7、以下書信裡結尾敬辭，何者是正確的選項？(A)敬請大安：用於長輩(B) 敬請籌安：用於學界(C) 敬請鈞安：用於師長(D)敬頌崇祺：用於親友長輩(E) 即祝刻安：用於親友晚輩
【評論內容】祖父母、父母 「叩請 金安」、「敬請 福安」、「敬請 金安」 親友長輩 「恭請 鈞安」、「敬請 崇安」、「敬頌 崇祺」 師長 「恭請 誨安」、「敬請 道安」 平輩 「敬請 台安」、「順頌 時祺」、「即請 大安」、「順頌 時綏」、「順候 近祉」 晚輩 「順問 近好」、「即頌 刻好」、「順問 近祺」 政界 「敬請 勛安」、「恭請 鈞安」 軍界 「敬請 戎安」、「恭請 麾安」 學界 「敬.....看完整詳解
【評論主題】36.《禮記．學記》「善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容，然後盡其聲，不善答問者，反：此。」請就下列選項，選出與本句意義最接近者：(A)因時制宜，相機行事 (B)得心應手，小
【評論內容】語譯:善於回答問題的人，有如撞鐘，輕輕敲打則響應得小聲，重力敲打，則響應的聲音就很響亮，一定.....看完整詳解
【評論主題】王老師在教心理學時，以OCEAN 代表人格五大因素的方法來協助學生記憶。請問王老師使用的是下列哪一種記憶技巧？(A)首字母縮寫 (B)關鍵字法 (C)心像法 (D)鍊記憶術
【評論內容】(c) 陳老師在教英文時，常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶，例如以「二老恩賜」來記憶allowance(零用錢)。陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧？ (.....看完整詳解
【評論主題】「睥」睨、「婢」女、「裨」益、縱橫「捭」闔，以上四個詞語「」內的字，與「搏髀」的「髀」讀音相同的，共有幾個？ (A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個。
【評論內容】搏髀 注音一式 ㄅㄛˊ ㄅ｜ˋ拍擊大腿，表示激動。亦指歌唱時用手拍擊大腿，以為節拍。史記˙卷八十七˙李斯傳：「夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也。」南朝梁˙劉勰˙文心雕龍˙諧隱：「豈為童稚之戲謔，搏髀而抃笑哉！」
【評論主題】下列哪一選項不是「借代」修辭法？(A)巾幗不讓鬚眉 (B)化干戈為玉帛 (C)千里草，何青青；十日卜，不得生（《後漢書．五行志》 (D)朱門酒肉臭，路有凍死骨（杜甫．））
【評論內容】巾幗鬚眉注音一式 ㄐ｜ㄣ ㄍㄨㄛˊ ㄒㄩ ㄇㄟˊ 巾幗，指女子。鬚眉，指男子。巾幗鬚眉指有男子氣概的女子。孽海花˙第十四回：「如今且說筱亭的夫人，是揚州傅容狀元的女兒，容貌雖說不得美麗，卻氣概豐富，倜儻不群，有巾幗鬚眉之號。」
【評論主題】王充著有《論衡》一書，下列何者非其學說之主張？(A)天道自然無為 (B)主張天人合一 (C)批判迷信鬼神 (D)重視實踐經驗。
【評論內容】著有《論衡》一書，提出「元氣論」、「無神論」的大思想家是： (A)王充(B)揚雄(C)何晏(D)董仲舒
【評論主題】「他的筆記提綱挈領，清楚明白」，其中「挈」的讀音與下述何者相同？(A)「拿」手好菜 (B)非常「契」合 (C)誠「摯」而為 (D)妻「妾」成群。
【評論內容】契合 注音一式 ㄑ｜ˋ ㄏㄜˊ 相似詞 符合 相反詞 相合。明˙唐順之˙答茅鹿門知縣書：「熟觀鹿門之文，及鹿門與人論文之書，門庭路徑，與鄙意殊有契合。」情志相投。唐˙杜甫˙投贈哥舒開府二十韻：「策行遺戰伐，契合動昭融。」紅樓夢˙第二回：「二人說話投機，最相契合。」
【評論主題】以下有關工作記憶和長期記憶的比較，何者正確？(A)只有長期記憶中會有心像(B)兩者的容量相差不大(C)兩者的記憶提取所花時間相似(D)記憶消退在兩者中都會發生。
【評論內容】轉錄自筆記區~ 1.「短期記憶」又稱「工作記憶」。容量有限，是 7±2 個意元(以英文字母而言約7±2個)，但個體可利用意元集組，以擴充短期記憶。 2.短期記憶維持的時間大約 30 秒，在這時間內，訊息若沒有複述，很快就會消失。遺忘短期記憶的原因主要是記憶本身自然的消退和外界的干擾。短期記憶的登碼形式以聲碼為主，此外尚有形碼和意碼等多種形式。 3.短期記.....看完整詳解
【評論主題】下列哪一個學校經營策略類似藍海策略？(A)經營特色課程 (B)提供免費交通車 (C) 提供就讀獎學金 (D)降低學費。
【評論內容】藍海策略以創新為中心
【評論主題】34.有關法國教育行政制度的描述，下列何者正確？(A)大學區屬於中央層級 (B)中央集權的教育制度(C)大學區總長由省長任命 (D)市鎮設置學校委員會晉用教師
【評論內容】◎ 法國： 1. 典型中央集權制國家 2. 教育行政組織，主要分四個層級 （1） 中.....
【評論主題】36.《禮記．學記》「善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容，然後盡其聲，不善答問者，反：此。」請就下列選項，選出與本句意義最接近者：(A)因時制宜，相機行事 (B)得心應手，小
【評論內容】語譯:善於回答問題的人，有如撞鐘，輕輕敲打則響應得小聲，重力敲打，則響應的聲音就很響亮，一定.....看完整詳解
【評論主題】下列那一種霸凌是使用羞辱、謠言、排斥、嘲笑等方法去傷害他人？(A)肢體霸凌 (B)關係霸凌 (C)性霸凌 (D)網路霸凌
【評論內容】最佳解!Nicky Ho 國三下 (2012/09/28 15:55):讚3人霸凌的種類（一）、 肢體霸凌:推、踢、毆打、搶奪財物。（二）、 言語霸凌:譏笑、謾罵、言語刺傷、取綽號、威脅恐嚇。（三）、 關係霸凌:排擠弱勢同儕、散播不實.....
【評論主題】王老師在教心理學時，以OCEAN 代表人格五大因素的方法來協助學生記憶。請問王老師使用的是下列哪一種記憶技巧？(A)首字母縮寫 (B)關鍵字法 (C)心像法 (D)鍊記憶術
【評論內容】(c) 陳老師在教英文時，常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶，例如以「二老恩賜」來記憶allowance(零用錢)。陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧？ (.....
【評論主題】下列為日常生活祝頌語，請選出用法正確選項 (A)「作育菁莪」用於賀教育界 (B)「弄璋之喜」用於賀生女 (C)「椿萱並茂」用於賀新婚 (D)「杏林春暖」用於賀校慶。
【評論內容】作育菁莪 注音一式 ㄗㄨㄛˋ ㄩˋ ㄐ｜ㄥ ㄜˊ培養人才。為教育界常用的題辭。如：「張老師花費畢生的心血，作育菁莪，提攜後進，在教育方面貢獻極大。」
【評論主題】「魯魚亥豕」意指： (A)鳳毛麟角 (B)張冠李戴 (C)涅而不緇 (D)文字傳寫錯誤。
【評論內容】鳳毛麟角 注音一式 ㄈㄥˋ ㄇㄠˊ ㄌ｜ㄣˊ ㄐ｜ㄠˇ （又音）ㄈㄥˋ ㄇㄠˊ ㄌ｜ㄣˊ ㄐㄩㄝˊ 相似詞 百裡挑一、寥寥無幾、寥若晨星、屈指可數 相反詞 比比皆是、漫山遍野、汗牛充棟、車載斗量比喻稀罕珍貴的人、物。明˙汪廷訥˙種玉記˙第二十九齣：「駙馬是鳳毛麟角，公主是玉葉金枝，在釣惟緡，果然是王侯之配。」亦作「麟角鳳毛」。
【評論主題】「睥」睨、「婢」女、「裨」益、縱橫「捭」闔，以上四個詞語「」內的字，與「搏髀」的「髀」讀音相同的，共有幾個？ (A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個。
【評論內容】搏髀 注音一式 ㄅㄛˊ ㄅ｜ˋ拍擊大腿，表示激動。亦指歌唱時用手拍擊大腿，以為節拍。史記˙卷八十七˙李斯傳：「夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也。」南朝梁˙劉勰˙文心雕龍˙諧隱：「豈為童稚之戲謔，搏髀而抃笑哉！」
【評論主題】下列哪一選項不是「借代」修辭法？(A)巾幗不讓鬚眉 (B)化干戈為玉帛 (C)千里草，何青青；十日卜，不得生（《後漢書．五行志》 (D)朱門酒肉臭，路有凍死骨（杜甫．））
【評論內容】巾幗鬚眉注音一式 ㄐ｜ㄣ ㄍㄨㄛˊ ㄒㄩ ㄇㄟˊ 巾幗，指女子。鬚眉，指男子。巾幗鬚眉指有男子氣概的女子。孽海花˙第十四回：「如今且說筱亭的夫人，是揚州傅容狀元的女兒，容貌雖說不得美麗，卻氣概豐富，倜儻不群，有巾幗鬚眉之號。」
【評論主題】37. 當教師在敘述學生的行為問題時，也應將學生表現優異或好的一面告知家長，這是親師溝通的何種原則？(A)互補原則 (B)主動原則 (C)多元原則 (D)均等原則
【評論內容】1. 均等原則：親師會議時，教師溝通的對象是全體出席的家長；平時，亦應主動將學生在校學習情形、行為表現通知學生父母，而非只是學生發生不當行為時才與父母溝通。 2. 民主原則：具備民主精神，以雙向溝通為基礎，容忍、接納父母的看法。 3. 正向原則：應以正向、積極的方式表達及描述學生的行為或學習表現。 4. 互補原則：描述學生的行為問題或不當行為時，應將學生其他優異或好的一面呈現出來。 5. 多元原則：因時、因地、因人、因境而異.....看完整詳解
【評論主題】王充著有《論衡》一書，下列何者非其學說之主張？(A)天道自然無為 (B)主張天人合一 (C)批判迷信鬼神 (D)重視實踐經驗。
【評論內容】著有《論衡》一書，提出「元氣論」、「無神論」的大思想家是： (A)王充(B)揚雄(C)何晏(D)董仲舒
【評論主題】北宋周敦頤是理學開山祖師，下列何者說法錯誤？(A)主靜立人極 (B)立誠 (C)著〈太極圖說〉 (D)排佛老。
【評論內容】1. 濂派: 周敦頤，世稱濂溪先生，為宋代理學的開山祖師，著有《太極圖說》，《通書》四十篇。2. 其學說的出發點，為道家的無極，由無極而太極，由太極而陰.....
【評論主題】「他的筆記提綱挈領，清楚明白」，其中「挈」的讀音與下述何者相同？(A)「拿」手好菜 (B)非常「契」合 (C)誠「摯」而為 (D)妻「妾」成群。
【評論內容】契合 注音一式 ㄑ｜ˋ ㄏㄜˊ 相似詞 符合 相反詞 相合。明˙唐順之˙答茅鹿門知縣書：「熟觀鹿門之文，及鹿門與人論文之書，門庭路徑，與鄙意殊有契合。」情志相投。唐˙杜甫˙投贈哥舒開府二十韻：「策行遺戰伐，契合動昭融。」紅樓夢˙第二回：「二人說話投機，最相契合。」
【評論主題】「他的筆記提綱挈領，清楚明白」，其中「挈」的讀音與下述何者相同？(A)「拿」手好菜 (B)非常「契」合 (C)誠「摯」而為 (D)妻「妾」成群。
【評論內容】提綱挈領 注音一式 ㄊ｜ˊ ㄍㄤ ㄑ｜ㄝˋ ㄌ｜ㄥˇ 相似詞 一語道破﹑要言不煩 相反詞 綱，網的大繩。挈，提起。領，衣領。提綱挈領指撒.....看完整詳解
【評論主題】以下有關工作記憶和長期記憶的比較，何者正確？(A)只有長期記憶中會有心像(B)兩者的容量相差不大(C)兩者的記憶提取所花時間相似(D)記憶消退在兩者中都會發生。
【評論內容】轉錄自筆記區~ 1.「短期記憶」又稱「工作記憶」。容量有限，是 7±2 個意元(以英文字母而言約7±2個)，但個體可利用意元集組，以擴充短期記憶。 2.短期記憶維持的時間大約 30 秒，在這時間內，訊息若沒有複述，很快就會消失。遺忘短期記憶的原因主要是記憶本身自然的消退和外界的干擾。短期記憶的登碼形式以聲碼為主，此外尚有形碼和意碼等多種形式。 3.短期記.....
【評論主題】黃校長主張學生若能從小在日常生活中，表現出孝順、誠實、守信等行為，並且知道這些行為的價值與意義，如此品德教育就成功了。上述黃校長的理念較接近下列哪一種倫理學的立場？(A)效益論(utilitarian
【評論內容】轉錄自筆記區~ 1. 德行倫理學（virtue ethics）是一套特別重視品德或德行的倫理學理論，主張我們的行為與生活都應以培養品德或德行為主。 2. 德行倫理學源於古希臘，近年來重新受到西方學者重視，而蓬勃發展，與義務論(deontology)、效益論(utilitariani.....看完整詳解
【評論主題】下列哪一個學校經營策略類似藍海策略？(A)經營特色課程 (B)提供免費交通車 (C) 提供就讀獎學金 (D)降低學費。
【評論內容】藍海策略以創新為中心
【評論主題】郭老師堅信一個原則：沒有教不會的學生。這句話與下列哪一個學術觀點是相同的？(A)正增強原則 (B)教師效能感 (C)畢馬龍效應 (D)回歸主流論
【評論內容】(A) 莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己：「我相信教育 的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的？(A)教師效能感(teacher efficacy) (B)比馬龍效應(pygmalion effec.....看完整詳解
【評論主題】47. 以下的書信用語，何者正確：(A)謙稱自己的妹妹時，要用「家妹」(B)謙稱自己的姊姊時，要用「舍姊」(C)尊稱他人家屬時，要在稱謂前加「令」(D)稱人父子時，用「賢昆仲」。
【評論內容】
（A）舍妹
（B）家姊
（C）例如：令尊、令堂、令兄、令姊
【評論主題】下列「 」中的注音，何組相同？ (A)「斐」然／「緋」聞 (B)哀「輓」／分「娩」 (C)喜「幛」／烏煙「瘴」氣 (D)「餽」贈／「傀」儡。
【評論內容】「喜幛」指題上祝頌詞句的整幅綢布，用來做為賀喜的禮物，所以當用「幛」而非「障」。
【評論主題】下列成語何者的寫法是正確的？(A)繁文辱節 (B)不落巢臼 (C)積志以終 (D)噬臍莫及
【評論內容】噬臍莫及 注音一式 ㄕˋ ㄑ｜ˊ ㄇㄛˋ ㄐ｜ˊ 相似詞 追悔不及 相反詞 比喻後悔已遲。見「噬臍何及」條。明˙陸采˙懷香記˙第二十八齣：「差之毫釐，繆以千里，倘有後悔，噬臍莫及。」
【評論主題】22.下列關於「柬帖」的術語，何者正確？(A)「桃儀」用於賀他人生日(B)「喬儀」用於喪禮(C)「哂納」用於長輩贈晚輩之禮(D)「湯餅之敬」用於賀他人新店開張
【評論內容】哂納 注音一式 ㄕㄣˇ ㄋㄚˋ
餽贈禮物時，請人接受的客氣話。
野叟曝言˙第六十回：「這是家老爺一點薄意，求太夫人哂納。」亦作「笑納」。
【評論主題】47. 以下的書信用語，何者正確：(A)謙稱自己的妹妹時，要用「家妹」(B)謙稱自己的姊姊時，要用「舍姊」(C)尊稱他人家屬時，要在稱謂前加「令」(D)稱人父子時，用「賢昆仲」。
【評論內容】
（A）舍妹
（B）家姊
（C）例如：令尊、令堂、令兄、令姊
【評論主題】下列「 」中的注音，何組相同？ (A)「斐」然／「緋」聞 (B)哀「輓」／分「娩」 (C)喜「幛」／烏煙「瘴」氣 (D)「餽」贈／「傀」儡。
【評論內容】「喜幛」指題上祝頌詞句的整幅綢布，用來做為賀喜的禮物，所以當用「幛」而非「障」。
【評論主題】下列成語何者的寫法是正確的？(A)繁文辱節 (B)不落巢臼 (C)積志以終 (D)噬臍莫及
【評論內容】噬臍莫及 注音一式 ㄕˋ ㄑ｜ˊ ㄇㄛˋ ㄐ｜ˊ 相似詞 追悔不及 相反詞 比喻後悔已遲。見「噬臍何及」條。明˙陸采˙懷香記˙第二十八齣：「差之毫釐，繆以千里，倘有後悔，噬臍莫及。」
【評論主題】22.下列關於「柬帖」的術語，何者正確？(A)「桃儀」用於賀他人生日(B)「喬儀」用於喪禮(C)「哂納」用於長輩贈晚輩之禮(D)「湯餅之敬」用於賀他人新店開張
【評論內容】哂納 注音一式 ㄕㄣˇ ㄋㄚˋ
餽贈禮物時，請人接受的客氣話。
野叟曝言˙第六十回：「這是家老爺一點薄意，求太夫人哂納。」亦作「笑納」。
【評論主題】47. 以下的書信用語，何者正確：(A)謙稱自己的妹妹時，要用「家妹」(B)謙稱自己的姊姊時，要用「舍姊」(C)尊稱他人家屬時，要在稱謂前加「令」(D)稱人父子時，用「賢昆仲」。
【評論內容】
（A）舍妹
（B）家姊
（C）例如：令尊、令堂、令兄、令姊
【評論主題】下列「 」中的注音，何組相同？ (A)「斐」然／「緋」聞 (B)哀「輓」／分「娩」 (C)喜「幛」／烏煙「瘴」氣 (D)「餽」贈／「傀」儡。
【評論內容】「喜幛」指題上祝頌詞句的整幅綢布，用來做為賀喜的禮物，所以當用「幛」而非「障」。
【評論主題】下列成語何者的寫法是正確的？(A)繁文辱節 (B)不落巢臼 (C)積志以終 (D)噬臍莫及
【評論內容】噬臍莫及 注音一式 ㄕˋ ㄑ｜ˊ ㄇㄛˋ ㄐ｜ˊ 相似詞 追悔不及 相反詞 比喻後悔已遲。見「噬臍何及」條。明˙陸采˙懷香記˙第二十八齣：「差之毫釐，繆以千里，倘有後悔，噬臍莫及。」
【評論主題】22.下列關於「柬帖」的術語，何者正確？(A)「桃儀」用於賀他人生日(B)「喬儀」用於喪禮(C)「哂納」用於長輩贈晚輩之禮(D)「湯餅之敬」用於賀他人新店開張
【評論內容】哂納 注音一式 ㄕㄣˇ ㄋㄚˋ
餽贈禮物時，請人接受的客氣話。
野叟曝言˙第六十回：「這是家老爺一點薄意，求太夫人哂納。」亦作「笑納」。
【評論主題】下列成語何者的寫法是正確的？(A)繁文辱節 (B)不落巢臼 (C)積志以終 (D)噬臍莫及
【評論內容】噬臍莫及 注音一式 ㄕˋ ㄑ｜ˊ ㄇㄛˋ ㄐ｜ˊ 相似詞 追悔不及 相反詞 比喻後悔已遲。見「噬臍何及」條。明˙陸采˙懷香記˙第二十八齣：「差之毫釐，繆以千里，倘有後悔，噬臍莫及。」
【評論主題】22.下列關於「柬帖」的術語，何者正確？(A)「桃儀」用於賀他人生日(B)「喬儀」用於喪禮(C)「哂納」用於長輩贈晚輩之禮(D)「湯餅之敬」用於賀他人新店開張
【評論內容】哂納 注音一式 ㄕㄣˇ ㄋㄚˋ
餽贈禮物時，請人接受的客氣話。
野叟曝言˙第六十回：「這是家老爺一點薄意，求太夫人哂納。」亦作「笑納」。
【評論主題】下列成語何者的寫法是正確的？(A)繁文辱節 (B)不落巢臼 (C)積志以終 (D)噬臍莫及
【評論內容】噬臍莫及 注音一式 ㄕˋ ㄑ｜ˊ ㄇㄛˋ ㄐ｜ˊ 相似詞 追悔不及 相反詞 比喻後悔已遲。見「噬臍何及」條。明˙陸采˙懷香記˙第二十八齣：「差之毫釐，繆以千里，倘有後悔，噬臍莫及。」
【評論主題】22.下列關於「柬帖」的術語，何者正確？(A)「桃儀」用於賀他人生日(B)「喬儀」用於喪禮(C)「哂納」用於長輩贈晚輩之禮(D)「湯餅之敬」用於賀他人新店開張
【評論內容】哂納 注音一式 ㄕㄣˇ ㄋㄚˋ
餽贈禮物時，請人接受的客氣話。
野叟曝言˙第六十回：「這是家老爺一點薄意，求太夫人哂納。」亦作「笑納」。
【評論主題】10、下列關於《史記》、《漢書》的敘述，何者正確？(A)《漢書》始撰於班固，由班超、班昭續成(B) 《漢書》體例悉依《史記》，僅改「書」為「志」(C) 紀傳體史書始於《史記》，編年體史書始於《漢書》(
【評論內容】
（A）《漢書》，又名《前漢書》，中國古代歷史著作。東漢班固所著，是中國第一部紀傳體斷代史。班固死時文稿散亂，八表及<<天文志未成，和帝命其妹班昭就東觀藏書資料，續成其書，未畢而卒。《天文志》則由班昭之門人馬續所作。
（B）沿用《史記》的體例而略有變更，改「書」為「志」，改「列傳」為「傳」，改「本紀」為「紀」，無「世家」。à十二紀、八表、十志、七十列傳。
（C）《春秋》為編年體史書之祖
（E）《漢書》的記載，上起劉邦被封為漢王元年（西元前206年），下終王莽地皇四年（西元23年），以西漢一朝為主，同時亦囊括了四年楚漢之爭，十五年王莽改制，共二百三十年的史事。
【評論主題】下列選項，何者用字完全正確？(A)秉氣凝神(B)冒然行事(C)誣衊他人(D)代罪立功(E)別出新裁
【評論內容】別出新裁 注音一式 ㄅ｜ㄝˊ ㄔㄨ ㄒ｜ㄣ ㄘㄞˊ 相似詞 獨出機杼﹑自出機杼 相反詞 如法泡製﹑依樣葫蘆獨出巧思，不同流俗。清˙顧觀光˙武陵山人雜著˙雜說：「敖繼公釋儀禮，屏棄古注，別出新裁，於經文有難通處，不以為衍文，即以為脫簡。」亦作「別出心裁」﹑「獨出心裁」
【評論主題】7、以下書信裡結尾敬辭，何者是正確的選項？(A)敬請大安：用於長輩(B) 敬請籌安：用於學界(C) 敬請鈞安：用於師長(D)敬頌崇祺：用於親友長輩(E) 即祝刻安：用於親友晚輩
【評論內容】
祖父母、父母
「叩請 金安」、「敬請 福安」、「敬請 金安」
親友長輩
「恭請 鈞安」、「敬請 崇安」、「敬頌 崇祺」
師長
「恭請 誨安」、「敬請 道安」
平輩
「敬請 台安」、「順頌 時祺」、「即請 大安」、「順頌 時綏」、「順候 近祉」
晚輩
「順問 近好」、「即頌 刻好」、「順問 近祺」
政界
「敬請 勛安」、「恭請 鈞安」
軍界
「敬請 戎安」、「恭請 麾安」
學界
「敬請 學安」、「即頌 文祺」
商界
「敬請 籌安」、「敬候 籌綏」
賀年
「恭賀 新禧」、「...
【評論主題】34.有關法國教育行政制度的描述，下列何者正確？(A)大學區屬於中央層級 (B)中央集權的教育制度(C)大學區總長由省長任命 (D)市鎮設置學校委員會晉用教師
【評論內容】
◎法國：
1. 典型中央集權制國家
2. 教育行政組織，主要分四個層級
（1） 中央
（2） 大學區（地方教育行政機關）：法國大學區的首長(大學區總長)由總統任命
（3） 省
（4） 鄉鎮市
【評論主題】36.《禮記．學記》「善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容，然後盡其聲，不善答問者，反：此。」請就下列選項，選出與本句意義最接近者：(A)因時制宜，相機行事 (B)得心應手，小
【評論內容】語譯:善於回答問題的人，有如撞鐘，輕輕敲打則響應得小聲，重力敲打，則響應的聲音就很響亮，一定要打鐘的人從容不迫，然後鐘聲纔會餘音悠揚傳之久遠，不善答問的人剛好相反，這都是增進學問的方法。
【評論主題】下列那一種霸凌是使用羞辱、謠言、排斥、嘲笑等方法去傷害他人？(A)肢體霸凌 (B)關係霸凌 (C)性霸凌 (D)網路霸凌
【評論內容】最佳解!Nicky Ho 國三下 (2012/09/28 15:55):讚3人
霸凌的種類
（一）、 肢體霸凌:推、踢、毆打、搶奪財物。
（二）、 言語霸凌:譏笑、謾罵、言語刺傷、取綽號、威脅恐嚇。
（三）、 關係霸凌:排擠弱勢同儕、散播不實謠言或中傷。
（四）、 性霸凌:以身體、性別、性取向、性徵做為取笑或評論，或是性侵害。
（五）、 反擊型霸凌:受虐後的反擊行為，對欺負他的人反擊，或欺負更弱的人。
（六）、 網路霸凌:電子郵件、即時通散播威脅辱罵言語，散播不實謠言訊息
【評論主題】郭老師堅信一個原則：沒有教不會的學生。這句話與下列哪一個學術觀點是相同的？(A)正增強原則 (B)教師效能感 (C)畢馬龍效應 (D)回歸主流論
【評論內容】(A) 莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己：「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的？(A)教師效能感(teacher efficacy)(B)比馬龍效應(pygmalion effect)(C)正增強原則(positive reinforcement)(D)社會學習論(social learning theory) 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-教育原理與制?#116
【評論主題】請自下列成語中選出用錯字的選項 (A)按步就班 (B)按圖索驥 (C)徇私舞弊 (D)肝腦塗地。
【評論內容】肝腦塗地 注音一式 ㄍㄢ ㄋㄠˇ ㄊㄨˊ ㄉ｜ˋ 相似詞 粉身碎骨 奮不顧身、赴湯蹈火、出生入死 相反詞 形容慘死。史記˙卷九十九˙劉敬傳：「使天下之民肝腦塗地，父子暴骨中野，不可勝數。」文選˙潘岳˙關中詩：「哀此黎元，無罪無辜，肝腦塗地，白骨交衢。」亦作「肝膽塗地」。比喻竭力盡忠，不惜犧牲生命。漢書˙卷五十四˙蘇建傳：「位列將，爵通侯，兄弟親近，常願肝腦塗地。」
【評論主題】下列為日常生活祝頌語，請選出用法正確選項 (A)「作育菁莪」用於賀教育界 (B)「弄璋之喜」用於賀生女 (C)「椿萱並茂」用於賀新婚 (D)「杏林春暖」用於賀校慶。
【評論內容】作育菁莪 注音一式 ㄗㄨㄛˋ ㄩˋ ㄐ｜ㄥ ㄜˊ培養人才。為教育界常用的題辭。如：「張老師花費畢生的心血，作育菁莪，提攜後進，在教育方面貢獻極大。」
【評論主題】王老師在教心理學時，以OCEAN 代表人格五大因素的方法來協助學生記憶。請問王老師使用的是下列哪一種記憶技巧？(A)首字母縮寫 (B)關鍵字法 (C)心像法 (D)鍊記憶術
【評論內容】(c) 陳老師在教英文時，常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶，例如以「二老恩賜」來記憶allowance(零用錢)。陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧？(A)字鈎法 (B)心像法 (C)關鍵字法 (D)主觀組織法 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 教學原理與制度#855
【評論主題】「睥」睨、「婢」女、「裨」益、縱橫「捭」闔，以上四個詞語「」內的字，與「搏髀」的「髀」讀音相同的，共有幾個？ (A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個。
【評論內容】搏髀 注音一式 ㄅㄛˊ ㄅ｜ˋ拍擊大腿，表示激動。亦指歌唱時用手拍擊大腿，以為節拍。史記˙卷八十七˙李斯傳：「夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也。」南朝梁˙劉勰˙文心雕龍˙諧隱：「豈為童稚之戲謔，搏髀而抃笑哉！」
【評論主題】4.利用下表查出下列各數的值或近似值：【題組】 (1) ＝ 編輯私有筆記及自訂標籤 國二數學上第一次-106 年 - 2017彰化縣縣立二水國中八年級106 上學期數學第一次段考(期中考
【評論內容】伐善：誇耀自己的優點或才能施勞：張揚自己的功勞
【評論主題】王充著有《論衡》一書，下列何者非其學說之主張？(A)天道自然無為 (B)主張天人合一 (C)批判迷信鬼神 (D)重視實踐經驗。
【評論內容】著有《論衡》一書，提出「元氣論」、「無神論」的大思想家是： (A)王充(B)揚雄(C)何晏(D)董仲舒
【評論主題】「魯魚亥豕」意指： (A)鳳毛麟角 (B)張冠李戴 (C)涅而不緇 (D)文字傳寫錯誤。
【評論內容】鳳毛麟角 注音一式 ㄈㄥˋ ㄇㄠˊ ㄌ｜ㄣˊ ㄐ｜ㄠˇ （又音）ㄈㄥˋ ㄇㄠˊ ㄌ｜ㄣˊ ㄐㄩㄝˊ 相似詞 百裡挑一、寥寥無幾、寥若晨星、屈指可數 相反詞 比比皆是、漫山遍野、汗牛充棟、車載斗量比喻稀罕珍貴的人、物。明˙汪廷訥˙種玉記˙第二十九齣：「駙馬是鳳毛麟角，公主是玉葉金枝，在釣惟緡，果然是王侯之配。」亦作「麟角鳳毛」。
【評論主題】下列哪一選項不是「借代」修辭法？(A)巾幗不讓鬚眉 (B)化干戈為玉帛 (C)千里草，何青青；十日卜，不得生（《後漢書．五行志》 (D)朱門酒肉臭，路有凍死骨（杜甫．））
【評論內容】巾幗鬚眉注音一式 ㄐ｜ㄣ ㄍㄨㄛˊ ㄒㄩ ㄇㄟˊ 巾幗，指女子。鬚眉，指男子。巾幗鬚眉指有男子氣概的女子。孽海花˙第十四回：「如今且說筱亭的夫人，是揚州傅容狀元的女兒，容貌雖說不得美麗，卻氣概豐富，倜儻不群，有巾幗鬚眉之號。」
【評論主題】北宋周敦頤是理學開山祖師，下列何者說法錯誤？(A)主靜立人極 (B)立誠 (C)著〈太極圖說〉 (D)排佛老。
【評論內容】1. 濂派:周敦頤，世稱濂溪先生，為宋代理學的開山祖師，著有《太極圖說》，《通書》四十篇。2. 其學說的出發點，為道家的無極，由無極而太極，由太極而陰陽五行，由陰陽五行而化生萬物。3. 又從宇宙觀推論到人生觀，而歸於主靜，惟靜故無欲，無欲則誠。而靜的入手方法，便是釋老兩家所習用的靜坐，把佛老帶入了儒學。
【評論主題】37. 當教師在敘述學生的行為問題時，也應將學生表現優異或好的一面告知家長，這是親師溝通的何種原則？(A)互補原則 (B)主動原則 (C)多元原則 (D)均等原則
【評論內容】
1.均等原則：親師會議時，教師溝通的對象是全體出席的家長；平時，亦應主動將學生在校學習情形、行為表現通知學生父母，而非只是學生發生不當行為時才與父母溝通。
2.民主原則：具備民主精神，以雙向溝通為基礎，容忍、接納父母的看法。
3.正向原則：應以正向、積極的方式表達及描述學生的行為或學習表現。
4.互補原則：描述學生的行為問題或不當行為時，應將學生其他優異或好的一面呈現出來。
5.多元原則：因時、因地、因人、因境而異，以多元方法進行溝通。
6.主動原則：教師主動精神代表對學生的關心與教學的投入；應隨時主動利用家庭聯絡簿、電話等方...
【評論主題】以下有關工作記憶和長期記憶的比較，何者正確？(A)只有長期記憶中會有心像(B)兩者的容量相差不大(C)兩者的記憶提取所花時間相似(D)記憶消退在兩者中都會發生。
【評論內容】轉錄自筆記區~
1.「短期記憶」又稱「工作記憶」。容量有限，是 7±2 個意元(以英文字母而言約7±2個)，但個體可利用意元集組，以擴充短期記憶。
2.短期記憶維持的時間大約 30 秒，在這時間內，訊息若沒有複述，很快就會消失。遺忘短期記憶的原因主要是記憶本身自然的消退和外界的干擾。短期記憶的登碼形式以聲碼為主，此外尚有形碼和意碼等多種形式。
3.短期記憶的信息經過複述或重覆之後，會轉移到持續時間更長的「長期記憶」儲存中。
4.長期記憶的容量沒有限制，具有相當永久性。遺忘的訊息可能不是永久消失，而是暫時消失。記憶遺忘的原因可能是消退、干擾、和提取的問題。長期記憶的登碼形式以意碼為主，但還有形碼、聲碼、語言碼、味覺、嗅覺、動作、感情‧‧等各種形式。有效地維持與轉移訊息至長期記憶，須靠精密化的複述。
【評論主題】下列哪一個學校經營策略類似藍海策略？(A)經營特色課程 (B)提供免費交通車 (C) 提供就讀獎學金 (D)降低學費。
【評論內容】藍海策略以創新為中心
【評論主題】黃校長主張學生若能從小在日常生活中，表現出孝順、誠實、守信等行為，並且知道這些行為的價值與意義，如此品德教育就成功了。上述黃校長的理念較接近下列哪一種倫理學的立場？(A)效益論(utilitarian
【評論內容】
轉錄自筆記區~
1. 德行倫理學（virtue ethics）是一套特別重視品德或德行的倫理學理論，主張我們的行為與生活都應以培養品德或德行為主。
2. 德行倫理學源於古希臘，近年來重新受到西方學者重視，而蓬勃發展，與義務論(deontology)、效益論(utilitarianism)倫理學體系分庭抗禮。
3. 德行倫理學重視良好品德的培養，因此對於有德行的人加以推崇。
4. 德行(arête)，希臘文原義是「卓越」(excellence)，可分為理智卓越，與品格卓越。
5. 簡單的說，德行就是個人本有能力的卓越化與良好人際關係的滿全。
【評論主題】「他的筆記提綱挈領，清楚明白」，其中「挈」的讀音與下述何者相同？(A)「拿」手好菜 (B)非常「契」合 (C)誠「摯」而為 (D)妻「妾」成群。
【評論內容】契合 注音一式 ㄑ｜ˋ ㄏㄜˊ 相似詞 符合 相反詞 相合。明˙唐順之˙答茅鹿門知縣書：「熟觀鹿門之文，及鹿門與人論文之書，門庭路徑，與鄙意殊有契合。」情志相投。唐˙杜甫˙投贈哥舒開府二十韻：「策行遺戰伐，契合動昭融。」紅樓夢˙第二回：「二人說話投機，最相契合。」
【評論主題】「他的筆記提綱挈領，清楚明白」，其中「挈」的讀音與下述何者相同？(A)「拿」手好菜 (B)非常「契」合 (C)誠「摯」而為 (D)妻「妾」成群。
【評論內容】提綱挈領 注音一式 ㄊ｜ˊ ㄍㄤ ㄑ｜ㄝˋ ㄌ｜ㄥˇ 相似詞 一語道破﹑要言不煩 相反詞 綱，網的大繩。挈，提起。領，衣領。提綱挈領指撒網要抓大繩，拿衣要提衣領。比喻要抓住重點大綱。野叟曝言．第二十一回：「若夫提綱挈領，則斷推仲景一書。」亦作「握綱提領」
【評論主題】13.若要形容「某人因弟弟意外過世」之重大悲痛，可用下列何者代稱？(A)喪明之痛 (B)折翼之痛 (C)覆醢之痛 (D)絕絃之痛
【評論內容】覆醢 注音一式 ㄈㄨˋ ㄏㄞˇ孔子因子路在衛被剁成肉醬，從此見到肉醬便叫人把它倒掉，不再食用。典出禮記˙檀弓上。後比喻睹物思人。文選˙曹丕˙與吳質書：「伯牙絕絃於鍾期，仲尼覆醢於子路。」
【評論主題】19.關於注音符號的教學，下列何者敘述不正確？(A)筆頭反拼法，係由音求形，亦即注音符號聽寫(B)注音符號教學採「先綜合，再分析，後綜合」的綜合教學法(C)練習拼讀時，宜採聲、韻、調的三段式拼音法，以
【評論內容】1. 注音符號教學採「綜合教學法」，強調先認識完整語句，再由語句分析出語詞，進而由語詞中分析單字，由單字分析出符號，認讀符號後，再練習拼音。2. 練習拼讀時採「直接拼讀法」，強調看到注音符號後，直接讀出字音，再用反拼法複習。
【評論主題】18.《論語．公冶長》：「巧言，令色，足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。」其中「足恭」意思是：(A)行跪拜禮 (B)過分謙恭 (C)行為不端 (D)不懂恭敬
【評論內容】足恭 注音一式 ㄐㄩˋ ㄍㄨㄥ過於謙恭。論語˙公冶長：「巧言、令色、足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。」
【評論主題】16.漢末時代，劉備寄住荊州多年，一日謂劉表曰：「吾常身不離鞍，髀肉皆消。今不復騎，髀裡肉生。」（《三國志》）從而可知「髀肉復生」這個成語用來慨歎：(A)未老先衰，今非昔比 (B)生活窮困，無以為繼(
【評論內容】髀肉復生 注音一式 ㄅ｜ˋ ㄖㄡˋ ㄈㄨˋ ㄕㄥ漢末時代，劉備寄住荊州多年，因見自己久不騎馬，大腿上的肉已經長了出來，於是發言感嘆。後用以比喻或自嘆久處安逸，壯志未酬，虛度光陰。
【評論主題】11.下列各組詞語「」內的字，何者讀音完全相同？(A)瘦骨嶙「峋」／「徇」私舞弊／因公「殉」職(B)「罄」竹難書／室如懸「磬」／「謦」欬談笑(C)繁文「縟」節／祁寒「溽」暑／「孺」子可教(D)在水之「
【評論內容】(A)瘦骨嶙「峋」ㄒㄩㄣˊ／「徇」ㄒㄩㄣˊ私舞弊／因公「殉」ㄒㄩㄣˋ職(B)「罄」竹難書／室如懸「磬」／「謦」欬談笑 --讀音皆是ㄑ｜ㄥˋ(C)繁文「縟」ㄖㄨˋ 節／祁寒「溽」ㄖㄨˋ暑／「孺」ㄖㄨˊ子可教 (D)在水之「湄」ㄇㄟˊ／光耀門「楣」ㄇㄟˊ／玳「瑁」ㄇㄟˋ梁
【評論主題】6.下列各對話中的稱謂、應答，何者有誤？(A)「尊夫人在哪高就」／「內子在大學服務」(B)「敢問尊府哪裡」／「我府上花蓮」(C)「恭喜令郎學成歸國」／「感謝您對小犬的照顧」(D)「敢問高姓」／「敝姓張
【評論內容】寒舍 -相似詞 敝宅、寒家、舍間、舍下謙稱自己所住的屋舍。
【評論主題】張家四兄弟，名字分別如下，何者才是二哥？(A)叔毅 (B)伯偉 (C)季常 (D)仲由
【評論內容】
伯（孟）仲叔季：兄弟行輩中長幼排行的次序。
伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。古代貴族男子的字前常加伯（孟）、仲、叔、季表示排行。【評論主題】以下用詞，何者不屬於「文言文」？(A)賢伉儷 (B)池中物 (C)多面手 (D)症候群
【評論內容】池中物:比喻蟄居無所作為的庸人俗輩多面手:比喻擅長多項技能的人
【評論主題】下列敘述，哪一選項「錯誤」？(A)一篇之中，《詩經》有換韻的現象，《楚辭》則無。(B)樂府詩、古體詩都可以換韻，近體詩則否。(C)賦可以換韻，詞也可以換韻。(D)小令不可以換韻，套曲也不可以換韻。
【評論內容】下列何者不是「元曲小令」的規定？(A)一韻到底 (B)逢雙必對 (C)襯不過三 (D)加入夾白 臺北市95 學年度市立國民中學教師聯合甄選 國#703
【評論主題】下列哪一本書，依傳統說法「不是」由許多人撰寫而成？(A)《戰國策》(B)《淮南子》(C)《道德經》(D)《呂氏春秋》。
【評論內容】戰國策1. 其他名稱:國策、國事、短長、事語、長書、脩書2. 作者：佚。 編者:西漢劉向3. 分類:國別史4. 一部記載戰國時期，以策士言行為主的史書。雜記了東、西周，以及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山諸國之事
【評論主題】13.下列各文句，「 」內的語詞不作動詞用的選項是：(A)有一母見信飢，「飯」信 (B)不耕而食，不「蠶」而衣(C)因「面」峰腋寺，作爲草堂 (D)北飲大澤，未至，「道」渴而死
【評論內容】北飲大澤:朝往北方的大湖喝水。大澤，大湖。道渴而死:在半路上因口渴而死。
【評論主題】請選出用法正確的詞語：(A)晨霧緩緩的在四周漫開，我「宛然」進入了仙境(B)地震發生得太意外，他被嚇得「豁然」直視，不知所措(C)一提到考試，就令人「所然」無味(D)電視上的靈異節目，讓人看得毛骨「慫
【評論內容】霍然 注音一式 ㄏㄨㄛˋ ㄖㄢˊ快速、突然。史記˙卷一一七˙司馬相如傳：「煥然霧除，霍然雲消。」文選˙枚乘˙七發：「涊然汗出，霍然病已。」茂盛的樣子。漢˙應劭˙風俗通義˙卷十˙五嶽：「垂枝布葉，霍然而大。」
【評論主題】下列各祝賀題辭，何者使用欠當？ (A)賀子孫興盛：瓜瓞綿綿 (B)賀結婚：文定之喜 (C)賀女子長壽：春滿瑤池 (D)賀男子長壽：南極星輝。
【評論內容】文定 注音一式 ㄨㄣˊ ㄉ｜ㄥˋ 相似詞 訂婚 相反詞
1. 古指納幣定婚。語出詩經˙大雅˙大明：「文定厥祥，親迎于渭。」
2. 或稱為「訂婚」、「過定」。
【評論主題】47. 以下的書信用語，何者正確：(A)謙稱自己的妹妹時，要用「家妹」(B)謙稱自己的姊姊時，要用「舍姊」(C)尊稱他人家屬時，要在稱謂前加「令」(D)稱人父子時，用「賢昆仲」。
【評論內容】
（A）舍妹
（B）家姊
（C）例如：令尊、令堂、令兄、令姊
【評論主題】下列「 」中的注音，何組相同？ (A)「斐」然／「緋」聞 (B)哀「輓」／分「娩」 (C)喜「幛」／烏煙「瘴」氣 (D)「餽」贈／「傀」儡。
【評論內容】「喜幛」指題上祝頌詞句的整幅綢布，用來做為賀喜的禮物，所以當用「幛」而非「障」。
【評論主題】59. 《詩經‧關雎》：「求之不得，寤寐思服」，「思服」是：(A)思念 (B)佩服 (C)既思念又佩服 (D)想起她那穿著漂亮的樣子
【評論內容】寤寐 注音一式 ㄨˋ ㄇㄟˋ寤，睡醒。寐，就寢。寤寐表示無時無刻。詩經˙周南˙關雎：「窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。」儒林外史˙第三十五回：「朕承祖宗鴻業，寤寐求賢，以資治道。」
【評論主題】56.樂府古詩〈巫山高〉「水何湯湯回回」，「湯」字的讀音為：(A)ㄕㄤ (B)ㄕㄤˋ (C)ㄊㄤ (D)ㄊㄤˋ
【評論內容】湯湯 注音一式 ㄕㄤ ㄕㄤ水流盛大的樣子。詩經˙大雅˙江漢：「江漢湯湯，武夫洸洸。」清˙夏敬觀˙八聲甘州˙聽愁霖一陣打窗來詞：「誰管湯湯水？漸蹴吳天。」
【評論主題】四、有兩個金氧半（MOS）元件除氧化層厚度不同外特性相同，高頻電容-電壓量測產生之電容最大值與最小值之比值為 4 與 2，根據這些數據，計算氧化層厚度比。矽介電常數 εs為 11.9εo，氧化層介電常
【評論內容】菡萏 注音一式 ㄏㄢˋ ㄉㄢˋ荷花的別名。見「荷花」條
【評論主題】三、機械式和有機式組織有何差異？請各列舉五個特徵。（25 分）
【評論內容】室如懸磬 注音一式 ㄕˋ ㄖㄨˊ ㄒㄩㄢˊ ㄑ｜ㄥˋ 相似詞 家徒壁立 相反詞 1. 磬，古代矩形樂器。2. 室如懸磬指居室空無所有，比喻非常貧窮。3. 國語˙魯語上：「室如懸磬，野無青草，何恃而不恐」。明˙沈采˙千金記˙第二齣：「室如懸磬，難堪原憲之貧；地無立錐，敢懨史魚之苦。」
【評論內容】(D)便條是簡便的書信形式，只要簡單說出主要的意思即可。內容上多屬平常的事情，沒有機密性，所以不必加封套。通常是親自留交或托人轉送,只適用於關係較親密的親友，不適用新交或長輩。
【評論主題】二、分子生物的技術如何應用在水產養殖上，以解決水產養殖所面臨的問題。（25 分）
【評論內容】
(A)詩經·小雅·鹿鳴
呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
鹿兒呼伴呦呦叫，同在野地吃艾蒿。我有滿座好客人，鼓瑟吹笙來相邀。
【評論主題】二、根據安寧緩和醫療條例，什麼是安寧緩和醫療？其對象規定如何？（25 分）
【評論內容】
聽箏 唐，李端
鳴箏金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顧，時時誤拂絃。
【語譯】 美人坐在華麗的房前撥弄著金粟柱間的琴絃，美妙的樂音從她那潔白細緻手指間流瀉出來。為了要讓聽曲的周郎回過頭來看她，她不時地故意將絃音撥錯。【註釋】1.箏：樂器名。形狀像瑟，古代原本十二根絃，現在改為十六根絃。2.金粟柱：柱是在箏上用來繫住弦的地方；金粟是柱上的裝飾。3.玉房：箏上安枕的地方。4.欲：想要。5.周郎：指三國時吳國的周瑜。精通音樂，聽人彈奏曲子，如果有錯誤，即使已經喝得半醉，也會轉頭去看一看演奏者。6.顧：轉頭看。
【評論主題】【題組】 ⑷漁獲曲線方程式（catch curve equation）
【評論內容】聚麀 注音一式 ㄐㄩˋ ｜ㄡ 麀，牝鹿。聚麀本指獸類父子共一牝的行為。語出禮記˙曲禮上：「夫惟禽獸無禮，故父子聚麀。」後比喻亂倫。唐˙駱賓王˙代徐敬業討武氏檄：「踐元后於翬翟，陷吾君於聚麀。」幼學瓊林˙卷三˙人事類：「父子同牝，謂之聚麀。」
【評論主題】【題組】 ⑵請問當 t =？時，Pt 可以有最大成長率=？請詳細寫出推導過程。（20 分）
【評論內容】春秋鼎盛 注音一式 ㄔㄨㄣ ㄑ｜ㄡ ㄉ｜ㄥˇ ㄕㄥˋ 正當壯盛之年。漢書˙卷四十八˙賈誼傳：「天子春秋鼎盛，行義未過，德澤有加焉。」唐˙吳武陵˙上崔相公書：「明主春秋鼎盛，方有所好，升平之畫，未可為也。」
【評論主題】二、請述明現行臺灣地區非都市土地之：⑴用地申請變更編定的原則，⑵申請之核准機關及需檢附之文件。（25 分）
【評論內容】六朝金粉 注音一式 ㄌ｜ㄡˋ ㄔㄠˊ ㄐ｜ㄣ ㄈㄣˇ 1. 六朝國都金陵（建康，今南京）的靡麗繁華景象。官場現形記˙第二十九回：「要曉得江南地方，雖經當年洪逆蹂躪；幸喜克復已久，六朝金粉，不減昔日繁華。」2. 吳、東晉、宋、齊、梁、陳崇尚華靡，仕女裝扮著重豔麗。故用以喻婦女盛妝的儀容。元˙王實甫˙西廂記˙第二本˙第一折：「香消了六朝金粉，清減了三楚精神。」亦作「六朝脂粉」。
【評論主題】五、改錯：10分 1.小智的工作經驗豐富，處事能力又出累拔萃，決對能當機立斷，應付當前所糟遇的挑戰。
【評論內容】行 部首 行 部首外筆畫 0 總筆畫 6 注音一式 ㄒ｜ㄥˊ 走、走路。如：「直行」、「寸步難行」、「錦衣夜行」。論語˙述而：「三人行，必有我師焉？」唐˙王維˙終南別業詩：「行到水窮處，坐看雲起時。」
【評論主題】6.滄海：
【評論內容】
蘇軾：辭賦〈前赤壁賦〉 第二段
於是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：「桂櫂兮蘭槳，擊空明兮泝流光。渺渺兮余懷，望美人兮天一方。」客有吹洞簫者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然：如怨、如慕、如泣、如訴；餘音嫋嫋，不絕如縷；舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
譯：這時大家開懷暢飲，敲著船舷唱起歌來。唱著：「桂木做的櫂喲木蘭木做的槳，在瀲灩波光中逆水上行。我的心境悠然邈遠喲，想念遠在天邊的美人。」有位吹洞簫的客人，就和著歌聲吹奏起來，那嗚嗚的簫聲：彷彿在埋怨、在思慕、在哭泣、在傾訴；餘音柔細悠揚，像一縷輕絲般不絕於耳；使深壑中潛游的蛟龍舞動，讓孤舟裡寂寞的寡婦低泣。
【評論主題】12.選出最適合填入□的詞語：「我一位新來的上司，□□了一段他□□出來的觀人術。他說當你的老闆突然見到你會滿臉堆笑、面呈一團和氣，甚至不大派給你工作時，就是你該□□□走路的時候了。」 (A)走露／推敲
【評論內容】揣摩 注音一式 ㄔㄨㄞˇ ㄇㄛˊ 相似詞 猜測 相反詞 琢磨釐析事物的真相或含意。戰國策˙秦策一：「得太公陰符之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。」紅樓夢˙第四十八回：「你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了，然後再讀一二百首老杜的七言律！」猜測、臆度。清˙孟稱舜˙桃花人面˙第二齣：「思他念他，這淚臉沒處躲。咱將痴心兒自揣摩，未必他心似我。」文明小史˙第二十四回：「論理、揣摩風氣，小弟也算是竭力的了。上頭要行新政，就說新政的話；要招義和團，就說義和團的話。還有什麼想不到的去處嗎？」
至首頁...
【評論主題】4. cat / favorite pet. / Vicky’s / is / This (句子重組)____________________________________
【評論內容】贐儀:(或作程儀)送行時贈給對方的財物
【評論主題】03.
【評論內容】胸脯ㄆㄨˊ肉脯ㄈㄨˇ
【評論主題】41. Perer is e_____ted because he is going to be a father.
【評論內容】扉頁 注音一式 ㄈㄟ ｜ㄝˋ書刊畫冊封面後的第一頁，通常不印文字，因此贈書紀念時，多利用這個地方題詞或題字。亦作「飛頁」。
【評論主題】41. Perer is e_____ted because he is going to be a father.
【評論內容】蜚短流長 注音一式 ㄈㄟ ㄉㄨㄢˇ ㄌ｜ㄡˊ ㄔㄤˊ 相似詞 閑言閑語 相反詞 流傳於眾人之口的閒言閒語。亦作「飛短流長」、「飛流短長」。
【評論主題】8. There are a d n eggs next to a pair of kitchen gloves. Leo’s mom will use the eggs to make a cake
【評論內容】惺惺相惜 注音一式 ㄒ｜ㄥ ㄒ｜ㄥ ㄒ｜ㄤ ㄒ｜ˊ 相似詞 同病相憐 相反詞 聰明才智相當的人彼此同情、憐惜。如：「自古英雄們皆相互敬重，惺惺相惜。」