【評論主題】45.依據凱茲(L. Katz)和查德(S. C. Chard)對於方案模式(project approach)的看法，下列何者正確？(A)主要是在提供幼兒均衡而深入之學習經驗(B)目標是為了讓幼兒能
【評論內容】類似題21.有關方案★★★★，...
【評論主題】高雄市濱臨台灣海峽的行政區總共有？(A)9個 (B)10個 (C)11個 (D)12個。
【評論內容】bersda99 國二下 (2015/07/06 18:20).....看完整詳解
【評論主題】以下何者不屬遊戲的特徵？(A)遊戲應以目標結果為導向(B)遊戲必須是主動的(C)遊戲必須出自幼兒本身自我選擇(D)遊戲可以提供孩子正向的情感
【評論內容】...看完整詳解
【評論主題】51. 下列有關幼兒學習環境方面的描述，哪一個選項是正確的？ (A)認知論強調環境對學習的重要性(B)學習論強調提供環境，讓幼兒建構真正屬於自己的知識(C)生態論認為環境的影響除家庭、學校外，還包括社
【評論內容】...看完整詳解
【評論主題】45.幼兒園實施教保活動課程，應遵守下列何項規定？(A)健康教育、安全教育和性別平等教育均應在教保活動課程中實施(B)每學期至少召開兩次全員性教保活動課程發展會議(C)必要時，可以分科教學(D)可進行
【評論內容】45. 下列哪一項敘述不符合幼兒園實施教保活動課程之規定？ (A)每學期應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議 (B)落實健康教育、生命教育、安全教育、品德教育及性別平等教育。以統整方式實施，搭配分科才藝方式進行 (C)以自行發展為原則，並應自幼兒生活經驗及在地生活環境中選材 (D)有選用輔助教材之必要時，其內容應符合幼兒園教保活動課程大綱之精神。共8頁，第5頁教甄◆幼教專業試題-102 年 - 102 學年度臺中市公立幼兒園契約進用職員甄選 教保法令及行政管理#15951
【評論主題】3. 一小石頭由地面上方45公尺處靜止下落，若不計空氣阻力，（g = 10公尺/秒2）則小石頭經【題組】(1)____________秒後落地，落地時的速率為
【評論內容】答案應該是（A)(D)
【評論主題】3. 一小石頭由地面上方45公尺處靜止下落，若不計空氣阻力，（g = 10公尺/秒2）則小石頭經【題組】(1)____________秒後落地，落地時的速率為
【評論內容】答案應該是（A)(D)
【評論主題】14.在幼兒教育的教學實務上，階段論不利於下列那一種觀念的教育應用？(A)個別差異(B)從一個階段發展到另一個階段，兒童的能力產生質的改變，而不是量的改變(C)提供適合於兒童發展能力的課程(D)篩選瀕
【評論內容】在幼兒教育的教學實務上，階段論不利於下列那一種觀念的教育應用 ？ (A) 個別差異 (B) 從一個階段發展到另一個階段，兒童的能力產生質的改變而不是量的改變(C) 提供適合於兒童發展能力的課程 (D) 篩選瀕臨危險的兒童教甄◆幼教專業試題-101 年 - 臺北市 101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選初試專門類科知能2/1#8378
【評論主題】36.同時執行了學校本位及家庭本位的家長參與計畫的，是下列哪一個課程、計畫或中心？(A)波達基方案(Portage Project) (B)早期啟蒙計畫(Early Head Start)(C)瑞吉歐
【評論內容】〔及早開始計畫〕（美國）[Head Start Program] (USA)湯梅英2000年12月教育大辭書 名詞解釋: 〔及早開始計畫〕是美國在一九六五年依據一九六四年的〔經濟機會法案〕(Economic Opportunity Act of1964)所訂定的消除貧窮工作項目之一。由於此計畫實施範圍廣闊，不僅是學前教育本身，而且計畫利用地方社區來推動，經費由聯邦補助，因此是屬於聯邦性的龐大計畫。 計畫的目標是：使參與的學齡前兒童，藉由健康和體格的改善，鼓勵其自信心、能自動自發及自我訓練；加強認知及溝通技巧；建立成功的抱負、期許；...
【評論主題】45.幼兒園實施教保活動課程，應遵守下列何項規定？(A)健康教育、安全教育和性別平等教育均應在教保活動課程中實施(B)每學期至少召開兩次全員性教保活動課程發展會議(C)必要時，可以分科教學(D)可進行
【評論內容】45. 下列哪一項敘述不符合幼兒園實施教保活動課程之規定？ (A)每學期應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議 (B)落實健康教育、生命教育、安全教育、品德教育及性別平等教育。以統整方式實施，搭配分科才藝方式進行 (C)以自行發展為原則，並應自幼兒生活經驗及在地生活環境中選材 (D)有選用輔助教材之必要時，其內容應符合幼兒園教保活動課程大綱之精神。共8頁，第5頁教甄◆幼教專業試題-102 年 - 102 學年度臺中市公立幼兒園契約進用職員甄選 教保法令及行政管理#15951
【評論主題】19.小咪是個缺乏自信心的孩子，自我價值感相當低。吳老師想根據古柏史密斯(Coopersmith)的理論來幫忙小咪培養自尊心，請問下列何者不是適當的做法?(A)讓小咪感受到，老師和同學都覺得她是一個很
【評論內容】48. 依據古柏史密斯(Coopersmith)所著的【自尊心的養成】一書，培養學生自尊心的三項先決條件，何者不包含在內？(A)現實感(B)重要感(C)成就感(D)能力感。教甄◆輔導原理-97 年 - 台北縣97 學年度國民小學暨幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小組試題#2251
【評論主題】19.小咪是個缺乏自信心的孩子，自我價值感相當低。吳老師想根據古柏史密斯(Coopersmith)的理論來幫忙小咪培養自尊心，請問下列何者不是適當的做法?(A)讓小咪感受到，老師和同學都覺得她是一個很
【評論內容】著有《自尊心的養成》一書的古柏史密斯(Coopersmith)，認為培養學生自尊心的三項先決條件為何？(A)現實感、自重感、榮耀感 (B)成就感、現實感、榮耀感(C)重要感、成就感、榮耀感 (D)重要感、成就感、能力感教育心理學-99 年 - 099年 臺北縣立高中職99 學年度教師聯合甄選 教育專業科目試題2/2#1755
【評論主題】68.幼兒教育人員協助唐氏症幼兒走平衡木活動的策略，下列何者是正確?(A)可利用甜食獎勵唐氏症幼兒運動(B)可引導唐氏症幼兒先練習走線，再嘗試平衡木(C)唐氏症幼兒不喜歡運動，可讓他或她在教室休息(D
【評論內容】7.教保人員協助唐氏症幼兒走平衡木活動的策略，下列何者正確？(A)可以利用甜食來獎勵唐氏症幼兒運動(B)唐氏症幼兒不喜歡運動，可讓他在教室休息(C)可引導唐氏症幼兒先練習走線，再嘗試平衡木(D)因為唐氏症幼兒先天肌肉張力較弱，五歲前應減少相關運動避免受傷教保員◆幼兒發展與教保概論-105 年 - 105-1教保員幼兒發展與教保概論#52837
【評論主題】18、大型量販店常常舉辦部分物品打折的活動，然而購物的顧客往往除了原先想購買的打折貨品之外，還會買其它打折的東西。從學習理論來看，這種現象符合下列何種概念？(A) 延宕增強（delayed reinf
【評論內容】刺激類化：不同刺激（不同情境）出現相同反應 －購買原先想購買的打折物品，又順便購買也是打折的東西。
【評論主題】24 皮亞傑（Piaget）將遊戲（play）分為三種，不包括下列何者？(A)練習遊戲（practice play） (B)功能遊戲（functional play） (C)象徵遊戲（symbolic
【評論內容】Piaget(1962)將遊戲分為三類：練習遊戲（practic play）、表徵遊戲（symbolic play）和規則遊戲（games with rules）。之後，Smilansky(1968)參照Piaget的分類，將認知遊戲修訂為四類：功能性遊戲（functional play):約從出生到2歲;建構遊戲（constructive play):約從2歲起;戲劇性遊戲（dramatic play）:約在2至7歲之間;規則遊戲（game play）:約在7歲至11歲之間。（引用自吳幸玲著兒童遊戲與發展）
假扮遊戲（make-believeplay）又稱象徵遊戲（symbolicplay）或戲劇遊戲（thematicplay）或假裝遊戲(pretendplay)。這種幻想假裝的能力在１歲半左右開始出現，３至６歲是此類遊戲的高峰期，過了６歲後會漸漸的隨著現實生活的體驗而減少。
【評論內容】
（一）學校文化的定義1.學校文化係指存在於學校中的一切知識、信仰、行為等，包括精神與物質兩類。2.學校文化的特徵包括以下六點：（1）學校是一種教育性組織。（2）學校教育承擔社會的根本功能。（3）學校組織目標抽象且複雜，難以具體實現。（4）學校為一種養護性組織。（5）學校教育以服務為宗旨，為非營利組織。（6）學校措施因事關全民福祉，所以容易受到社會大眾批評。
（二）學校文化的類別1.學校行政文化：例如有怎樣的校長就有怎樣的學校。2.教師文化：例如哈格雷夫斯就指出中小學教師文化具有教室自主、忠於同事與平凡規範等三種特徵。3.學生文化：例如不同階級學生具有不同的學生文化，勞工階級學生可能喜歡追逐偶像，而中上階級學生則喜歡閱讀漫畫。4.社區文化：例如都會區的學校文化與鄉村的學校文化可能就有所差異。5.學校物質文化：例如校地大小與校園建築都是構成學校文化的重要因素。6.學校制度文化：例如謝師宴、獎懲辦法等都可以構成學校文化。
【評論主題】45.某一評量兒童動作發展量表之結果符合「神經成熟」理論之觀點，即兒童之動作發展分數呈現隨年齡增加而增加之現象，此為下列那一種效度（validity）？ (A)表面效度（face validity）
【評論內容】建構效度-重視量表的理論基礎
【評論主題】18. 爸爸想使用行為改變技術讓小華多與妹妹分享玩具，下列何種技巧最不適合？(A) Premack 原則（Premack principle） (B)反應代價（response cost） (C)正增
【評論內容】反應代價法（response cost）是屬於較輕度的懲罰方式，是在行為者出現不當行為反應時即扣除行為者原來擁有的某些增強物，以減除不當行為反應的發生頻率。而增強物包括代幣及實質增強物在內，此法在學校中廣泛被使用。
【評論主題】24 媽媽想使用行為改變技術培養孩子的閱讀習慣，下列何種技巧最不適合？(A)正增強（positive reinforcement） (B)負增強（negative reinforcement）(C)代
【評論內容】反應代價法（response cost）是屬於較輕度的懲罰方式，是在行為者出現不當行為反應時即扣除行為者原來擁有的某些增強物，以減除不當行為反應的發生頻率。而增強物包括代幣及實質增強物在內，此法在學校中廣泛被使用。
【評論主題】29 老師叫亂丟垃圾的學生撿拾校園垃圾，他使用的是下列何種行為技巧？(A)隔離（time-out） (B)負增強（negative reinforcement）(C)反應代價（response cos
【評論內容】反應代價法（response cost）是屬於較輕度的懲罰方式，是在行為者出現不當行為反應時即扣除行為者原來擁有的某些增強物，以減除不當行為反應的發生頻率。而增強物包括代幣及實質增強物在內，此法在學校中廣泛被使用。
【評論主題】38.依現行『兒童及少年福利與權益保障法』規定，發展遲緩兒童早期醫療之主要權責機關為？(A)衛生主管機關 (B)教育主管機關 (C)法務主管機關 (D)戶政主管機關
【評論內容】第 7 條 本法所定事項，主管機關及目的事業主管機關應就其權責範圍，針對兒童及少年之需要，尊重多元文化差異，主動規劃所需福利，對涉及相關機關之兒童及少年福利業務，應全力配合之。主管機關及目的事業主管機關均應辦理兒童及少年安全維護及事故傷害防制措施；其權責劃分如下：一、主管機關：主管兒童及少年福利政策之規劃、推動及監督等相關事宜。二、衛生主管機關：主管婦幼衛生、生育保健、早產兒通報、追蹤、訪視及關懷服務、發展遲緩兒童早期醫療、兒童及少年身心健康、醫療、復健及健康保險等相關事宜。三、教育主管機關：主...
【評論主題】32.依據皮亞傑(J. Piaget)道德發展的「他律」概念，此階段的幼兒不會表現出下列哪一項道德認知？(A)因為老師規定所以不說謊 (B)無意傷害他人可以不用受罰(C)偷吃餅乾被老師罰就是活該 (D
【評論內容】皮亞傑認為他律期幼兒是以「行為結果」而非行為者的意圖來判斷行動的過失程度。因此（B）的結果是「已經傷害他人」，雖其意圖為「無意」，故他律期幼兒會認為應該要受罰。
【評論主題】50.華德福教育模式的幼兒園多採固定課程內容，課程主題主要配合下列何者？(A)藝術領域 (B)德國政府頒布課程教材(C)四季節令 (D)心智學
【評論內容】D應該要修正為「人智學」才能選
【評論主題】16.高雄縣市於民國哪一年合併為「大高雄都」？(A)98 年(B)99 年(C)100 年(D) 101 年。
【評論內容】民國99年12月25日縣市合併成為大高雄都
【評論主題】15.主要分布於高雄市那瑪夏區、桃源區，過去歸屬於南鄒族群，最近正式成 為台灣第15、16個原住民族的是？(A)拉阿魯哇族、馬卡道族 (B)撒 奇萊雅族、卡那卡那富族 (C)拉阿魯哇族、卡那卡那富族
【評論內容】卡那卡那富族和沙阿魯阿族正名成功：http://goo.gl/JYljRa
【評論主題】1.台灣的六個直轄市中，面積最大的是？(A)高雄市(B)桃園市(C)新北市(D)台中市。
【評論內容】一、地理位置高雄市面積約2,947.6159平方公里，佔全國總面積的8.14%，是五大直轄市中面積最大的，目前人口總數約有2,774,586人（截至101年3月止），是臺灣人口第二多的直轄市，其形狀呈現東北向西南的狹長狀，地處臺灣本島西南部，東與花蓮縣、台東縣相鄰，西至台灣海峽，南與屏東縣接壤，並納管南海上的東沙島及南沙太平島，北方毗鄰嘉義與台南。由於大高雄都的經濟發展繁榮，遂成為臺灣南部區域的中心都市，是經濟、交通和產業發展的重心。由於臺灣位居東亞島弧的中心位置，臺灣海峽又是東北亞通往東南亞、南亞的必經孔道，高雄市西部面臨此一重要交通要道，擁有優越的港口地理條件，在經濟或軍事戰略發展方面都有舉足輕重的地位，目前高雄港已發展成為臺灣海運交通的重要樞紐，也是國際重要貨櫃港之一。
【評論主題】6 根據作業表現，小學一年級的小英具有質量的保留（conservation）概念，但是沒有體積的保留概念，皮亞傑（Piaget）稱此現象為何？(A)心智序列（mental seriation） (B)
【評論內容】17. 皮亞傑的認知發展觀點稱孩童的認知能力在各個領域不是同時均衡發展的情況稱為：(A)失衡(disequilibrium) (B)橫向不均(horizontal decalage) (C)需要調適(need accommodation) (D)發展遲緩(developmental delay)。教育心理學-102 年 - 102年 中區聯盟 國小一般 教育學科#10570
【評論主題】6 根據作業表現，小學一年級的小英具有質量的保留（conservation）概念，但是沒有體積的保留概念，皮亞傑（Piaget）稱此現象為何？(A)心智序列（mental seriation） (B)
【評論內容】12.兒童對守恆定律的理解，在發展上有不一致性。皮亞傑(J. Piaget)用下列哪一個運思邏輯的特性說明其不一致性？(A)序列化(seriation) (B)類別包含(class inclusion)(C)水平參差(horizontal decalage) (D)遞移推理(transitive inference)教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導-99 年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#856
【評論主題】9.在小學操場經常看到男生一群、女生一群分別在玩，此種現象稱之為何？(A)性別強化（gender intensification） (B)兩性化（androgyny）(C)性別區隔（gender se
【評論內容】36 4 歲的中中早上進入班級後，立即吆喝其他小男生加入金剛的積木建構，薇薇提出加入的要求，小男生們此起彼落地說：「金剛是男生玩的！妳去娃娃家和小君一起玩，給娃娃換衣服啦！」顯示這一群小男生，對於男女有別的理解是受到下列何種概念的影響？(A)性別認同 (B)性別基模 (C)性別區隔 (D)性別幫團
【評論主題】9.在小學操場經常看到男生一群、女生一群分別在玩，此種現象稱之為何？(A)性別強化（gender intensification） (B)兩性化（androgyny）(C)性別區隔（gender se
【評論內容】35.有關幼兒性別概念形成的敘述，下列何者較為正確？(A)六歲幼兒尚無法理解性別恆定(gender constancy)概念(B)四到五歲幼兒才開始形成性別標籤(gender labeling)傾向(C)幼兒對異性別玩伴的偏好，是性別認同(gender identity)現象(D)男生玩汽車、女生玩娃娃的偏好，是性別區隔(gender segregation)現象
【評論主題】24. 「為非陳敘性的記憶，個體本身不需要覺察或了解，即可在無意識的狀態下，記憶系統會去回憶或學習新事務，但運作後並不能產生有意識的回憶」此定義為下列何者?(A) 語意記憶(semantic memo
【評論內容】內隱記憶implicit memory黃金蘭2012年10月教育大辭書名詞解釋:
所謂內隱記憶指的是一種對於經驗與訊息的無意識記憶（unconsciousmemory）。相對於陳述性記憶（或稱外顯記憶），在認知心理學家Squire所提的分類架構中，內隱記憶也被稱為非陳述性記憶（nondeclarativememory），底下還可細分成程序性（procedural），促發（priming），單純古典條件化（simple classicalconditioning）以及非連結學習（nonassociativelearning）。不論是哪一個子類，它們都共有無意識與非意圖性（nonintentional）的特性。最著名的例子就是一名醫生在和失憶症患者...
【評論主題】76.高雄市政府為掌握高雄獨有的海洋優勢，將「海洋產業」列為未來重點發展方向之一，積極形塑「亞洲新灣區」，以寬廣的高雄港灣為基地，在高雄港 15 至 21 號碼頭及周邊啟動一系列的城市建設計畫，以下何
【評論內容】4.高雄海洋文化及流行音樂中心是因應哪個計晝推動的建設？(A)高雄市都 市計晝(B)中島新商港區開發計畫(C)高雄港整體規劃及未來發展計 晝(D)高雄市區域計晝。 教甄◆高雄文史-104 年 - 高雄市104學年度公立幼兒園教師甄選-高雄文明史題目#22887
【評論主題】6.軸突為神經元突出的一端，為加速神經傳導的速率和品質，以脂質包裹進行跳躍式傳導。此種包裹脂質的發展過程稱為什麼？(A)分化(B)統整(C)髓鞘化(D)大腦側化
【評論內容】髓鞘化：為了加快神經傳遞的速率，軸突外包了一層髓鞘，讓神經衝動能以跳躍的方式進行傳導，約在6歲時完成，是神經功能成熟的指標取自：
【評論主題】37.有關高雄布農族的描述，何者為非？(A)原居於南投鄉境内(B)屬於五 大社群中的郡社群(C)是母系社會(D)以推舉能人方式產生領袖。
【評論內容】48.台灣原住民族中居住地海拔最高的一族，共有卓社、郡社、丹社、巒社、 卡社等五大社群，是指哪一個族群？(A)排灣族 (B)魯凱族 (C)南鄒族 (D)布農族教甄◆高雄文史-104 年 - 高雄市104學年度公立幼兒園教師甄選-高雄文明史題目#22887
【評論主題】48.為台灣現存帝冠式樣最完整的建築，並經高雄市政府公告為市定古蹟的藝 文場館是(A)高雄市電影館(B)高雄市立歷史博物館(C)高雄市文化 中心(D)旗山文化中心。
【評論內容】63. 下列哪一座藝文場館具有文化資產的法定身分？(A)高雄市文化中心 (B)衛武營藝術文化中心(C)大東文化藝術中心 (D)高雄市立歷史博物館。教甄◆高雄文史-104 年 - 高雄市一般類-普通科目試卷-高雄文史#23183
【評論主題】48.為台灣現存帝冠式樣最完整的建築，並經高雄市政府公告為市定古蹟的藝 文場館是(A)高雄市電影館(B)高雄市立歷史博物館(C)高雄市文化 中心(D)旗山文化中心。
【評論內容】高雄市立歷史博物館位於中正四路愛河畔，且曾為高雄市役所，舊高雄市政府所在地，深具高雄發展之歷史意義，是一棟具有歷史意義、城市地標與市政形象的老建築。請問它的建築屬:(A)羅馬式 (B)唐博風式 (C)雅典式 (D)帝冠式建築。 教甄◆高雄文史-103 年 - 高雄市103學年度市立國民小學聯合甄選-普通科目-專長類高 雄文明史#16893
【評論主題】26.高雄海洋文化及流行音樂中心是因應哪個計晝推動的建設？：(A)高雄市 都市計畫(B)中島新商港區開發計晝(C)高雄港整體規劃及未來發展計 晝(D)高雄市區域計晝。
【評論內容】45.高雄海洋文化及流行音樂中心位於？ (A)興達港情人碼頭 (B)高雄港11-15號碼頭 (C)西子灣區 (D)大鵬灣教甄◆高雄文史-104 年 - 高雄市104學年度公立幼兒園教師甄選-高雄文明史題目#22887
【評論主題】88.下列有關幼兒語言發展的敘述，何者錯誤？(A)皮亞傑(Piaget)認為 私我語言是幼兒自我中心與認知不成熟的表現(B)當幼兒看到頭髮 斑白的人，都指稱其為「阿公」，此為語言過度延伸的表現(C)對
【評論內容】8.幼兒在拼圖時會自言自語說：「這塊要放這邊。」下列何者最能詮釋這種幼兒自我引導式的喃喃自語現象？(A)皮亞傑的私語(private speech)(B)維高斯基的私語(private speech)(C)皮亞傑的自我中心語言(egocentric speech)(D)維高斯基的自我中心語言(egocentric speech)教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導-105 年 - 105年 教師檢定 幼兒園 幼兒發展與輔導#45803
【評論主題】88.下列有關幼兒語言發展的敘述，何者錯誤？(A)皮亞傑(Piaget)認為 私我語言是幼兒自我中心與認知不成熟的表現(B)當幼兒看到頭髮 斑白的人，都指稱其為「阿公」，此為語言過度延伸的表現(C)對
【評論內容】有關幼兒私我語言(private speech)的表現，下列敘述何者正確？(A)皮亞傑(J. Piaget)認為私我語言會隨著年齡的增加而精進(B)皮亞傑(J. Piaget)認為幼兒的私我語言表現與課題難度有關(C)維高斯基(L. Vygotsky)認為私我語言表現愈多認知能力愈差(D)維高斯基(L. Vygotsky)認為私我語言是一種自我引導的方式教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導-100 年 - 100年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#4331答案：D(A)皮亞傑(Piaget)認為 私我語言 是幼兒自我中心與認知不成熟的表現 應修正...
【評論主題】71 重述故事或將故事重新表演出來可以建立下面那一種能力或行為？(A)故事文法 (B)模仿行為 (C)音韻記憶 (D)回應行為
【評論內容】
故事結構法(story grammar)包括下列一些規則( Thorndyke,1977；引自林清山，2006）：
1.故事是由背景(setting)、主題(theme)、情節（plot）和結局（resolution）來構成。
2.背景包括人物（characters）、地點（location）和時間。
3.主題是由目標（goal）所構成。
4.情節包括一些插曲（episodes）。
5.結局是由事件（event）和狀況（state）所構成。
6.插曲是由一些事件和一些狀況所構成的。
由理解的角度來說，閱讀最基本的目標是要正確地組織作者所表達的訊息。
教導學生使用故事結構或章法結構分析來進行閱讀，即是故事結構或章法結構教學，亦是藉由結構化的教學而使學生獲得閱讀理解的教學策略
【評論主題】14 下列何者不是敘說（narratives）「故事語法（story grammar）」的成分？(A) 起始事件（initiating event） (B)內心反應（internal response
【評論內容】
故事結構法(story grammar)包括下列一些規則( Thorndyke,1977；引自林清山，2006）：
1.故事是由背景(setting)、主題(theme)、情節（plot）和結局（resolution）來構成。
2.背景包括人物（characters）、地點（location）和時間。
3.主題是由目標（goal）所構成。
4.情節包括一些插曲（episodes）。
5.結局是由事件（event）和狀況（state）所構成。
6.插曲是由一些事件和一些狀況所構成的。
由理解的角度來說，閱讀最基本的目標是要正確地組織作者所表達的訊息。
教導學生使用故事結構或章法結構分析來進行閱讀，即是故事結構或章法結構教學，亦是藉由結構化的教學而使學生獲得閱讀理解的教學策略
【評論主題】21 下列那一項是故事文法（story grammar）分析中比較少提到的項目？(A)故事內在結構 (B)故事篇章凝聚使用（cohensive devices）(C)故事連鎖（chaining） (D
【評論內容】
故事結構法(story grammar)包括下列一些規則( Thorndyke,1977；引自林清山，2006）：
1.故事是由背景(setting)、主題(theme)、情節（plot）和結局（resolution）來構成。
2.背景包括人物（characters）、地點（location）和時間。
3.主題是由目標（goal）所構成。
4.情節包括一些插曲（episodes）。
5.結局是由事件（event）和狀況（state）所構成。
6.插曲是由一些事件和一些狀況所構成的。
由理解的角度來說，閱讀最基本的目標是要正確地組織作者所表達的訊息。
教導學生使用故事結構或章法結構分析來進行閱讀，即是故事結構或章法結構教學，亦是藉由結構化的教學而使學生獲得閱讀理解的教學策略
【評論主題】15 ①豆豆和迪迪一起到公園放風箏 ②突然有一陣大風吹過來，他們的風箏就掉下來，卡在樹上 ③豆豆和迪迪都很傷心 ④豆豆決定要爬到樹上去把風箏拿下來…。以上①②③④句的「故事文法」（story gram
【評論內容】
故事結構法(story grammar)包括下列一些規則( Thorndyke,1977；引自林清山，2006）：
1.故事是由背景(setting)、主題(theme)、情節（plot）和結局（resolution）來構成。
2.背景包括人物（characters）、地點（location）和時間。
3.主題是由目標（goal）所構成。
4.情節包括一些插曲（episodes）。
5.結局是由事件（event）和狀況（state）所構成。
6.插曲是由一些事件和一些狀況所構成的。
由理解的角度來說，閱讀最基本的目標是要正確地組織作者所表達的訊息。
教導學生使用故事結構或章法結構分析來進行閱讀，即是故事結構或章法結構教學，亦是藉由結構化的教學而使學生獲得閱讀理解的教學策略
【評論主題】28 依據發展心理學家Ramsey（1995）研究發現：隨年齡漸長而使得4、5歲的小孩已開始主動拒絕異性玩伴，此種現象是屬於下列何者？(A)性別區隔（gender segregation）(B)性別基
【評論內容】36 4 歲的中中早上進入班級後，立即吆喝其他小男生加入金剛的積木建構，薇薇提出加入的要求，小男生們此起彼落地說：「金剛是男生玩的！妳去娃娃家和小君一起玩，給娃娃換衣服啦！」顯示這一群小男生，對於男女有別的理解是受到下列何種概念的影響？(A)性別認同 (B)性別基模 (C)性別區隔 (D)性別幫團
【評論主題】28 依據發展心理學家Ramsey（1995）研究發現：隨年齡漸長而使得4、5歲的小孩已開始主動拒絕異性玩伴，此種現象是屬於下列何者？(A)性別區隔（gender segregation）(B)性別基
【評論內容】9 有關性別基模理論（gender schema theory）的看法，下列何者正確？(A)認為性別恆定（gender constancy）是獲得性別認同（gender identity）的必要條件(B)認為在社會化過程中，兒童會主動學習與其性別配合（sex typing）的行為(C)認為獎勵、懲罰和觀察是影響性別配合（sex typing）的主要經驗(D)認為性別配合（sex typing）是不可避免、無法改變的既定事實
【評論主題】11 下列那一項說法與假扮遊戲（pretend play）的相關研究結果不符？(A)最早的假扮遊戲出現在五歲左右(B)假扮遊戲可以增進社交能力(C)假扮遊戲能助長健康情緒的發展(D)從事大量假扮遊戲的
【評論內容】(A)假扮遊戲（make-believeplay）又稱象徵遊戲（symbolicplay）或戲劇遊戲（thematicplay）或假裝遊戲(pretendplay)。這種幻想假裝的能力在１歲半左右開始出現，３至６歲是此類遊戲的高峰期，過了６歲後會漸漸的隨著現實生活的體驗而減少。
【評論主題】36 主張性別認同、性別角色刻板印象是經由孩子觀察與自己同性別父母或電視、電影中人物之行為而學得的理論是：(A)心理分析論 (B)性別基模論 (C)認知發展論 (D)社會學習論
【評論內容】
性別基模理論（Gender-Schema Theory）
「性別基模（gender schema）」為Sandra Bem（1985）運用認知基模之觀點，重新建構雙性化及性別形成的概念；是人們為求符合文化對男子氣概（masculinty）或女性氣質（feminity）的定義，而選擇合適其性別之人格特質及行為表現的過程（Sheryl&Stiehl，1999）。
性別基模理論包含社會學習論及認知發展論之特徵，但最大的差別在於強調「文化」因素的重要性（劉秀娟，民88）。
Bem認為性別基模從幼兒時期即開始形成，孩子會根據性別基模評價文化與社會信念對性別的差別待遇，以發展符合他或她的行為表現、態度及人格特質。所以，如果兒童在性別刻板的文化下成長，其性別基模化（gender-schematic）的程度就會提高，而不得不學習到性別刻板印象。
http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/49/49-56.htm
檢舉【評論主題】5 Piaget 認為依據所涉及之認知複雜程度高低，可以將遊戲分成下列那四種層次？(A)功能性遊戲（functional play），建構式遊戲（constructive play），裝扮性遊戲（pr
【評論內容】Rubin, Fein 及 Vandenberg (1983) 觀察幼兒從出生至七歲，在認知發展成層面
七種遊戲階段 ﹕
1.知覺動作遊戲 (約1歲前)
2.建構遊戲 (約1~2歲)
3.初級假裝遊戲 (12~14個月開始）
4.代替性的假裝遊戲 (2~3歲)
5.社會戲劇性遊戲 (幼兒上幼兒園時期）
6.規則遊戲 (6歲的幼兒)
7.規則遊戲 (約在小學年紀)
【評論主題】5 Piaget 認為依據所涉及之認知複雜程度高低，可以將遊戲分成下列那四種層次？(A)功能性遊戲（functional play），建構式遊戲（constructive play），裝扮性遊戲（pr
【評論內容】Piaget(1962)將遊戲分為三類：練習遊戲（practic play）、表徵遊戲（symbolic play）和規則遊戲（games with rules）。之後，Smilansky(1968)參照Piaget的分類，將認知遊戲修訂為四類：功能性遊戲（functional play):約從出生到2歲;建構遊戲（constructive play):約從2歲起;戲劇性遊戲（dramatic play）:約在2至7歲之間;規則遊戲（game play）:約在7歲至11歲之間。（引用自吳幸玲著兒童遊戲與發展）
假扮遊戲（make-believeplay）又稱象徵遊戲（symbolicplay）或戲劇遊戲（thematicplay）或假裝遊戲(pretendplay)。這種幻想假裝的能力在１歲半左右開始出現，３至６歲是此類遊戲的高峰期，過了６歲後會漸漸的隨著現實生活的體驗而減少。
【評論主題】18編製一套測驗，經預試後測驗所得的結果能夠與當初編製時所依據的理論相符，表示此測驗具有何種效度？(A)內容效度(B)同時效度(C)預測效度(D)建構效度
【評論內容】建構效度又稱構念效度，就是指測驗能夠測量或說明理論上的構念、心理學的概念或特質的程度。簡單來說就是測驗的分數能夠依據某種心理學的理論構念加以解釋的程度。
【評論主題】25.以下哪些不屬於幼兒園應對家長公開之資訊？(A)教保人員專業知能研習每年至少十八小時以上(B)教保目標及內容(C)教保服務人員及其他人員之學(經)歷、證照(D)衛生、安全及緊急事件處理措施
【評論內容】
幼兒教育及照顧法
第三十六條 幼兒園應公開下列資訊：
一、教保目標及內容。
二、教保服務人員及其他人員之學（經）歷、證照。
三、衛生、安全及緊急事件處理措施。【評論主題】3. 一小石頭由地面上方45公尺處靜止下落，若不計空氣阻力，（g = 10公尺/秒2）則小石頭經【題組】(1)____________秒後落地，落地時的速率為
【評論內容】答案應該是（A)(D)
【評論主題】3. 一小石頭由地面上方45公尺處靜止下落，若不計空氣阻力，（g = 10公尺/秒2）則小石頭經【題組】(1)____________秒後落地，落地時的速率為
【評論內容】答案應該是（A)(D)
【評論主題】3. 一小石頭由地面上方45公尺處靜止下落，若不計空氣阻力，（g = 10公尺/秒2）則小石頭經【題組】(1)____________秒後落地，落地時的速率為
【評論內容】答案應該是（A)(D)
【評論主題】張老師會先依據題目的難易度 P及鑑別度D進行試題分析，在決定頇刪除哪些不良的題目，張老師應刪除下列哪一個題目？ (A)P=0.15，D=0.25 (B)P=0.56，D=0.82 (C)P=0.45，
【評論內容】29.進行試題分析時，有關難度(P)與鑑別度(D)的解釋，及二者間之關係，下列敘述何者正確？(A)難度與鑑別度兩者並無相關(B)鑑別度出現負值，代表題目太過容易(C)難度越趨近於0，鑑別度亦趨近於0(D)難度越趨近於1，鑑別度亦趨近於1教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學-99 年 - 99年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校#859
【評論主題】高雄市濱臨台灣海峽的行政區總共有？(A)9個 (B)10個 (C)11個 (D)12個。
【評論內容】13.高雄市濱海，包括濱臨高雄港潟湖的行政區總共有？(A)11 個(B) 12 個(C) 13 個(D)14 個。教甄◆高雄文史-104 年 - 高雄市104學年度公立幼兒園教師甄選-高雄文明史題目#22887
【評論主題】高雄市濱臨台灣海峽的行政區總共有？(A)9個 (B)10個 (C)11個 (D)12個。
【評論內容】bersda99 國二下 (2015/07/06 18:20):6人
原本濱海的11區+臨潟湖的苓雅、鹽埕區=13區
【評論主題】5.下列哪一項是促進幼兒身高增長最重要的激素？(A)皮質素 (B)抑鈣素 (C)生長素 (D)維生素
【評論內容】15.下列何者是促成幼兒身高增長的重要激素？(A)腎上腺素及皮質素(B)甲狀腺素及皮質素(C)生長激素及甲狀腺素(D)腎上腺素及生長激素教保員◆幼兒發展與教保概論-103 年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒發展與教保概論#16739
【評論主題】5.下列哪一項是促進幼兒身高增長最重要的激素？(A)皮質素 (B)抑鈣素 (C)生長素 (D)維生素
【評論內容】15.下列何者是促成幼兒身高增長的重要激素？(A)腎上腺素及皮質素(B)甲狀腺素及皮質素(C)生長激素及甲狀腺素(D)腎上腺素及生長激素教保員◆幼兒發展與教保概論-103 年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒發展與教保概論#16739
【評論主題】有關處理投射和自我覺知的問題，下列敘述何者較不適當？(A)小儀說：「我覺得自己空洞無物」，領導者可以透過想像力的利用，讓其體驗空虛感(B)小怡說：「我這樣做，又得到了什麼」，領導者可以由其說法中瞭解其
【評論內容】不懂
【評論主題】7. 徒然
【評論內容】1920 年 ( 大正9年) 市區改正時，設高雄州、郡，1924 年設高雄市，州、郡、市的行政中心都位於今日的鼓山區，其中，哈瑪星是1920-1940 年間高雄的政經文化樞紐，1941 年高雄市役所搬遷至榮町（鹽埕後）後，才逐漸沒落。
【評論主題】【題組】（3）HSO3－＋IO3－ →
【評論內容】張雪門：台灣幼教拓荒者、中國幼教先驅。行為課程教學法創始人。創中國的導生制度、設師範生張雪門的教育思想是張雪門所主張的幼稚園教學法，受杜威的理論所影響，盛行於民國49~56年。認為在幼稚園的生活實踐就是行為課程，主題從生活而來，讓幼兒從生活中去體驗問題、去解決問題。
依據幼兒身心各方面需求、經驗及能力等，來擬定中心單元活動，打破各科的界線，將所有科目統整並融入幼兒的生活中，以發揮「勞動上勞心」的教育精神。線上測驗: /note-%E5%BC%B5%E9%9B%AA%E9%96%80-19996.htm#ixzz4BFzVFTsE
【評論主題】3. 一小石頭由地面上方45公尺處靜止下落，若不計空氣阻力，（g = 10公尺/秒2）則小石頭經【題組】(1)____________秒後落地，落地時的速率為
【評論內容】答案應該是（A)(D)
【評論主題】六、清華大學研究用核反應器熱功率為 1 MW（百萬瓦）。若每天運轉 24 小時，問每天消耗之U-235 為若干克？（1 MeV = 1.6 x 10-13 Joule）（10 分）
【評論內容】
依據幼兒保育學刊，2006，第四期，第93-105 頁Journal of Child Care; 2006, Vol. 4, pp.93-105)
Kohlberg 性別三階段：
1.性別認定(0-3 歲)：他人給自己的概念
2.性別固定(4-5歲)：自己觀察了解性別是不會改變的
3.性別恆定(7-8歲)：不論外在如何改變，一個人的性別也不再有改變
http://yamol.tw/note.php?id=4301
【評論主題】六、清華大學研究用核反應器熱功率為 1 MW（百萬瓦）。若每天運轉 24 小時，問每天消耗之U-235 為若干克？（1 MeV = 1.6 x 10-13 Joule）（10 分）
【評論內容】23.關於幼兒的性別發展，以下教師做出一些討論：小明：三至六歲幼兒是性別的盲從者，單以外表裝扮論斷男女性別。
【評論主題】3.下列哪一項的敘述，比較接近精粹主義(essentialism)方面的主張？ (A)課程要能引導學生問題解決和科學性探索的能力 (B)課程應該強調博雅的通識課程，培養全人的教育 (C)課程應該引導學
【評論內容】8.下列哪一項敘述，較接近精粹主義(essentialism)的主張？(A)課程要能提高學生學科能力，追求卓越(B)課程要能引導學生問題解決和科學性探索的能力(C)課程應該強調博雅的通識課程，培養全人的教育(D)課程應該引導學生批判社會議題，透過學校教育改革社會 教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學-96 年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#789
【評論主題】提出遊戲能提供幼兒解決問題機會的學者是(A) 布魯納 (B) 賽通-史密斯 (C) 貝特森 (D) 皮亞傑。
【評論內容】
布魯納(Bruner)的理論
其他的認知理論都強調了遊戲如何促進了兒童的創造性和可塑性的發展，而布魯納（1972）指出，遊戲本身的意義比它所帶來的結果更為重要。在遊戲中，兒童不必擔心某一目標是否能實現，這樣他們就可以嘗試很多新的、不常有的行為方式，而在有成功目標的壓力下，他們從來不會嘗試這樣的行為方式。一旦兒童在遊戲中探索過了這些新的行為方式，他們就可以使用這些行為方式來解決實際生活中的問題。這些在遊戲中已經練習過並事先學習過的行為副程式在建立行為模式時是很有用的，並且會日趨完善。因此，遊戲是通過增加行為的可選數量而促進兒童的可塑性發展的。而且，遊戲還為在面臨生活難題時探索可能的不同解決辦法提供了機...
【評論主題】65.下列敘述何者為非？(A)盧梭極力主張自然，認為無論何物，只要是出於自然地創造，皆是好的，一經人手，就弄壞了(B)洛克主張兒童是從經驗當中獲得能力，因為這個主張使得他被列為後天論者(C)盧梭認為當
【評論內容】類似題下列敘述何者不正確？(A)十七、八世紀西方社會採用體罰的方式來教育兒童，這種養育方式是建立在基督教原罪的思想上(B)洛克主張兒童是從經驗當中獲得能力，因為這個主張使得他被列為後天論者(C)盧梭重視經驗對兒童能力發展的影響以及對兒童如何學習所提出的論點，使得他被視為是環境論者(D)盧梭極力主張自然的重要性，但是他沒有解釋，什麼樣的道理使得自然是對兒童有益的教甄◆幼教專業試題-96年 - 臺北巿立教育大學九十六學年度研究所碩士班入學考試試題#4491
【評論主題】45. 下列哪個理論強調兒童對性別角色的認定及偏好，主要是受到父母鼓勵，之後經常模仿同性楷模，而獲得穩定的性別認定？(A) 社會學習論 (B) 認知發展論 (C) 性別基模論 (D) 進化論
【評論內容】36 主張性別認同、性別角色刻板印象是經由孩子觀察與自己同性別父母或電視、電影中人物之行為而學得的理論是：(A)心理分析論 (B)性別基模論 (C)認知發展論 (D)社會學習論