【評論主題】二、激勵制度對於公私部門成員來說皆相當重要,活用激勵策略亦可成就高效能的團隊。【題組】(1)試說明早期到近代的激勵理論有哪些?(15%);
【評論內容】這題系統給的答案是A有人說B才對 而戴帥《主題式教育專業科目》給的答案是D答案究竟為何呢? 請大大幫忙解惑分析 ! 謝謝
【評論主題】下列各組「 」中的字，哪一組詞性前後相同？(A)我將他給我做的紫色毛衣「鋪」好座位／他在一個錢「鋪」裡做夥計(B)「極」其言，茲若人之儔乎／要革除一種惡習慣，便須下「極」大的決心(C)再向外看時，他已
【評論內容】請問 D前後兩個"卻"分別是什麼詞和意思,謝謝!
【評論主題】8.依法律規定，家長在那一階段的教育，有參與校務的權利？(A)幼兒教育(B)國民教育(C)高等教育(D)任何階段
【評論內容】依法規定家長在"國民.....看完整詳解
【評論主題】32.知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學，繼承Husserl & Schutz學說，英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問，西元1971年哪一位學者出版：
【評論內容】應該是"量"轉"質"
【評論主題】32.知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學，繼承Husserl & Schutz學說，英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問，西元1971年哪一位學者出版：
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【評論主題】5.家長教育選擇權正式規範在哪一法規中：(A)國民教育法 (B)兒童福利法 (C)教師法 (D)教育基本法。
【評論內容】家長的教育選擇權首在教育基本法第八條出現 !
【評論主題】32.知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學，繼承Husserl & Schutz學說，英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問，西元1971年哪一位學者出版：
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【評論主題】32.知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學，繼承Husserl & Schutz學說，英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問，西元1971年哪一位學者出版：
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【評論主題】32.知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學，繼承Husserl & Schutz學說，英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問，西元1971年哪一位學者出版：
【評論內容】應該是"量"轉"質"
【評論主題】下列各組「 」中的字，哪一組詞性前後相同？(A)我將他給我做的紫色毛衣「鋪」好座位／他在一個錢「鋪」裡做夥計(B)「極」其言，茲若人之儔乎／要革除一種惡習慣，便須下「極」大的決心(C)再向外看時，他已
【評論內容】請問 D前後兩個"卻"分別是什麼詞和意思,謝謝!
【評論主題】8.依法律規定，家長在那一階段的教育，有參與校務的權利？(A)幼兒教育(B)國民教育(C)高等教育(D)任何階段
【評論內容】依法規定家長在"國民教育階段可以參與校務
【評論主題】43.否證論學者波普(Popper)將存在的涵義定義為外部事物的存在、思想意識的存在以及關係的 存在等三部份，並依此三種存在方式提出三個世界，此三個世界為何？(A) 物理世界、實踐世界、批判世界(B)
【評論內容】邏輯實證論代表人物:維根斯坦。施立克。波普
【評論主題】下列何者非遊戲治療的功能：(A)生物性的功能(B)個人內的功能(C)改變遺傳的功能(D)社會文化的功能
【評論內容】人際之間的功遊戲能藉由與人合作,發展良好的人際互動關係
【評論主題】一、張三因其女友遭某甲調戲，心生不滿，乃邀好友李四、王五共謀對某甲以傷害之方法教訓之。某日，張三開車，搭載李四、王五，並在車上備妥木棍 3 支，在某甲下班途中將之攔下，3 人將某甲強行拖入車內徒手毆打
【評論內容】所以校長遴選是地方政府的責囉?
【評論主題】三、射擊殘跡於刑案偵辦上是重要的鑑識證據之一，近年來為避免重金屬污染，許多武器彈藥製造商生產無鉛底火或無毒底火子彈。現行主流分析無機射擊殘跡的分析方法將受到挑戰。因此，轉向有機射擊殘跡的研究成為重要的
【評論內容】教育基本法第八條
【評論主題】5. 這些女孩們的爸爸是農夫。他不年輕。 These 8. dad is a 9. He is not 10.【題組】8
【評論內容】?所以家長有教育選擇權 以及 學校事務參與權 修正後分別是什麼法呢?
【評論主題】3.大牛每場比賽得勝機率為 1/3 ﹐失敗機率為 2/3 ﹐今參加五場比賽﹐規定勝一場獎金 1000 元﹐敗一場罰款 400 元﹐則此人至少贏得 3000 元的機率為___ _______﹒
【評論內容】所以請問是A D呢
【評論主題】四、如圖示之三相可控整流器，交流輸入線電壓有效值為 Vab = 220V/60Hz ，如觸發角為零度：【題組】 ⑴草繪 v o 波形、求輸出之平均電壓V o 。（10 分）
【評論內容】亞當史密斯--資本主義之父
【評論主題】【題組】 ⑶合金鋼之硬化能力（hardenability）與硬度（hardness）有何區別？
【評論內容】調和二者的教學組織=教育的組織
【評論主題】一、解釋名詞：（25 分）【題組】⑴ 中間流（Interflow）
【評論內容】國民教育法第16條
【評論主題】49以某一學科為中心，其他學科力求與此中心學科相配合，此課程設計方式為：①合科②核心③相關④融合。(A)②④(B)③④(C)①②(D)②③
【評論內容】3相關課程為什麼可以選呢
【評論主題】艾瑞克森理論何者有誤(A)分八期(B)以年齡劃分(C)國小階段主動對內咎(D)老年圓滿與絕望
【評論內容】這題答案應該是D吧
【評論主題】關於中國古典文學中的專有名詞，何者與地域無關？(A)詩歌／建安七子 (B)古文／桐城派 (C)小品文／公安派 (D)詞／常州詞派。
【評論內容】建安是年號時間(
【評論主題】16.在認知領域中的行為目標，「學生在學習後，能對事物間的關係做邏輯推理」屬於下列哪一項目標？(A) 知識 (B) 理解 (C) 應用 (D) 分析
【評論內容】因為"理解"了 所以才能推理
【評論主題】32.知識社會學(sociology of knowledge)源於現象社會學，繼承Husserl & Schutz學說，英國孟漢(Mannheim)發展成有系統的學問，西元1971年哪一位學者出版：
【評論內容】應該是"量"轉"質"
【評論主題】22. 王大乖很喜歡李小乖新買的鉛筆盒，在下課李小乖去廁所時，王大乖把它拿來把玩了一下，他看看四下無人，頓時突然興起將它佔為己有的念頭，但是又想到這是違反良心的，且如果被其他同學或老師看到，可能還會被
【評論內容】
因為"違反良心" 所以是"超我" (道德原則)
但是以題目完整的敘述來說,自我(現實原則)似乎也可以!
【評論主題】81.下列難度值(P)與鑑別度值(D)的組合，何者不可能出現？(A)P＝.00，D＝.50(B)P＝.50，D＝－1.00(C)P＝.50，D＝.50(D)P＝1.00，D＝.00
【評論內容】A是代表題目超難,,應該沒有鑑別度,所以 P=.00
【評論主題】19.某位學生作弊被逮到，他向老師說，如果我媽媽知道我作弊，他會氣死，求你不要告訴他好嗎？這位學生行為準則是以讓父母高興為主要考量，他處於Kohlberg道德發展理論的那個階段？(A)循規前期(B)
【評論內容】尋求認可
【評論主題】9.採經驗歸納取向的研究(A)質的研究(B)量的研究---P.2
【評論內容】歸納=殊相到共相-------多---少
【評論主題】8.可研究數個變相間的關係，適用於不介入主題的研究(A)觀察法(B)調查法(C)測驗法(D)實驗法(E)個案研究法(6)相關法(7)行動研究法----P.8
【評論內容】不 介入主題的研究=觀察法
【評論主題】42.下列有關懲罰的原則，何者錯誤？(A)儘量在私下進行(B)考慮學生心理需求的個別差異(C)在懲罰之前讓學生了解懲罰的標準(D)使用施予式懲罰多於剝奪式懲罰。
【評論內容】施予懲罰： 給予他不喜歡的事情=懲罰
【評論主題】37、根據頓悟學習的原理，教師教學時，應：(A)將教學內容之要點加以組織，使學生瞭解各要點間之關係(B)將教材要點儘量分散，使學生自行發現其中的關係(C)應明示增強物，以鼓勵學生學習動機(D)加強類化
【評論內容】使學生瞭解各要點間之關係，=注重整體