【用戶】戴小娟
【年級】國三下
【評論內容】歸納取向的研究是質的演譯取向的研究是量的
【用戶】Pei-Wen Chen
【年級】高二下
【評論內容】歸納=殊相到共相-------多---少
【用戶】lalaroffy
【年級】高二上
【評論內容】關鍵字是歸納...
【用戶】曾顯智
【年級】大四上
【評論內容】經驗歸納質 演繹量