【評論主題】依我國新訂「特殊教育課程綱要」，以需求學生認知功能缺損度做為彈性規劃之原則其中在下列哪一個階段 並未 規劃認知功能嚴重缺損學生的課程綱要？(A) 國中階段 (B) 國小階段 (C) 高中階段 (D)
【評論內容】那選項D為什麼不行選
【評論主題】下列為小明決定參加數學競試的動機，何者符合「社會 認知論」觀點？(A)我喜歡參加比賽，競爭越激烈越有趣 (B)老師說以我的程度，得獎應沒問題 (C)我很喜歡數 學，比賽可督促我更努力 (D)若是得獎，
【評論內容】社會認知論 應該是Robert Selman提出 人際瞭解五階段論&友誼發展五階段論
【評論主題】63. 根據「身心障礙者權益保障法」，各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在 34 人以上者，進用具有工作能力 之身心障礙者人數，不得低於員工總人數的百分之幾？(A)1％(B)2％(C)3％
【評論內容】公3私1
【評論主題】63. 根據「身心障礙者權益保障法」，各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在 34 人以上者，進用具有工作能力 之身心障礙者人數，不得低於員工總人數的百分之幾？(A)1％(B)2％(C)3％
【評論內容】公3私1
【評論主題】7.大牛將「你爸爸是誰?」說成「你爸爸是鬼?」，大牛是屬於哪一種類型的構音缺陷？－ 共 3 頁，第 1 頁 － ＜背面尚有試題＞(A)贅加型 (B)混合型 (C)省略型 (D)替代型。
【評論內容】替代音---原音替代後，還能了解語句，較不影響溝通。歪曲音---原音歪曲後，原音變成另一個幾乎不相同的音，而這個音可以對應到另一個詞意，較會影響溝通。(例如嚴重臺灣國語者)
【評論主題】17. 小典是個疑心重的人，看到別人竊竊私語，就以為別人都在講自己的壞話。根據貝克(A. Beck)的理論，小典的認知扭曲現象屬於下列何者？ (A)個人化(personalization) (B)抽象
【評論內容】把事件解釋為跟個人有關的，而其實是無關的。例如：爸爸與媽媽的離婚都是我不關所造成的，我實在是一個掃把星。
【評論主題】8. 小穎覺得自己是一個徹底的失敗者，因為她不是一個完美的學生。雖然她會彈鋼琴、美術也不錯，成績也都在班上前幾名，但總是沒有辦法做到最好。小穎這樣的想法 顯示出哪種認知謬誤？(A)個人化(person
【評論內容】認知行為治療(Cognitive-behavior Therapy)是Albert Ellis的認知與行動取向治療模式(即理情行為治療法)因此1F回應有誤，4個選項都是Beck的認知治療法(Cognitive Therapy，簡稱CT)A---個人化(personalization)：把事件解釋為跟個人有關而其實是無關的，視為對自己有意義的。
【評論主題】24.李老師上課時，看到小華不停地滑手機，吸引了其他同學的目光，沒多久還發出一陣陣的嘻笑聲。後來李老師沒收小華的手機，小華拜託李老師歸還無效後，生氣地瞪著老師。如果你是李老師，與學生溝通時，下列何者較
【評論內容】我覺得每個選項看來都有挑釁的意味
【評論主題】26.有關學障生的人格特質，下列何者為非？(A)任務堅持度高(B)易焦慮(C)自我形象低 (D)有孤獨的傾向
【評論內容】為什麼不能選D
【評論主題】9. In ___________ their winning approach, members of Taichung University’s team knew theywould not b
【評論內容】descending 降落
【評論主題】16. ___________over a million different species of insects exist in the world, more than all otheran
【評論內容】combined 合計的
【評論主題】32.小明放假時，通常都沒事做而一直吵鬧，或者整天躺在床上睡覺，讓家人很困擾。在小明的個別化教育計畫會議擬定時需要提供下列哪一項特殊需求領域課程？(A)社會技巧(B)休閒教育(C)生活教育(D)生活管
【評論內容】新課綱已經沒有休閒教育！！
【評論主題】40.小明是國小四年級身心障礙的學生，數學能力有國小三年級的程度，其他領域的成績均在中等程度，惟因身材高大且靈活矯健，各項體能活動表現均相當優異。下列哪一選項是小明較需要安排的課程類型？甲、發展性課程
【評論內容】選最好的答案=="功能性課程"主要用於障礙程度較嚴重的學生，所以不選這個選項對完答案後的結論...
【評論主題】Passage BPerhaps the most striking quality of satiric literature is its freshness, its originalityof
【評論內容】satiric 諷刺
【評論主題】Ⅲ. ClozePlease read the passages below. For each blank, choose the answer that best fitsthe whole te
【評論內容】protagonist 主角，領導者
【評論主題】19. Taipei School is a university preparatory school for___________students, grades 7 to 12.(A) high
【評論內容】high-achieving 成績優異
【評論主題】16. ___________over a million different species of insects exist in the world, more than all otheran
【評論內容】It is estimated that 據估計...
【評論主題】15. Manufacturers are investing increasing amounts of money in new forms of automation,including rob
【評論內容】製造商正在投資增加的金額以新的形式的自動化，包括機器人，以提高生產效率，降低產品成本，提高產品的質量和可靠性，以保持其競爭地位。
【評論主題】10. Those who make the right call at the right moment attain a sage-like status andsubsequently ____
【評論內容】subsequently 後來 {副詞}
【評論主題】6. Shere Hite’s book has been more widely debated. The media throughout the countryhave brought the
【評論內容】debate 辯論，爭論{動詞}
【評論主題】4. The dumping of highly radioactive nuclear wastes into the Pacific Ocean constitutes apotential __
【評論內容】高放射性核廢料傾倒入太平洋構成了潛在的觸發全球放射性污染的過程。potential潛在的
【評論主題】30.認知領域教學目標的層次中，對於連續假期高速公路塞車的困境，能全盤分析其原因，並提出解決的可行途徑，這是屬於哪一層次的目標？(A)應用 (B)分析 (C)綜合 (D)評鑑。
【評論內容】分析+應用=綜合
【評論主題】38. 對知識的性質進行分類，並提出多種「知識型式」(form of knowledge)的是哪一位英國教育哲學家？(A)皮德斯(R. S. Peters) (B)謝富樂(I. Sheffler) (
【評論內容】柯(自然科學)文(人文科學)哲(哲學)聞(文學與藝術)數(數學)屎(歷史)叫(宗教)
【評論主題】27幼兒在動物園看到一隻小老虎 ，直喊著「好大的貓！」。經過他人教導後，修改其原有的認知結構，而學會分辨老虎與貓的一種心理歷程，皮亞傑稱為？(A)基模 (B)組織 (C)同化 (D)調適
【評論內容】關鍵字在區辨老虎與貓
【評論主題】21.就我國《身心障礙及資賦優異學生鑑定基準》上對「情緒行為障礙」所下的定義來看，此定義中包括了哪些重要變項？(A)年齡變項(B)時間變項（長期）(C)排除變項（亦即，非因智能、感官、或健康因素直接造
【評論內容】本法(特殊教育法)第三條第八款所稱情緒行為障礙，指長期情緒或行為表現顯著異常
【評論主題】15.請就下列選項選出最恰當的答案？(A)我國在民國96年7月11日內政部衛生署修正公布之《特殊教育法》中，正式採納聯合國世界衛生組織之「國際功能、障礙與健康分類系統（ICF）」的分類方式，並改以「神
【評論內容】是101年7月修正，採ICF的分類方式
【評論主題】37. 下列選項四個「ㄑㄩ」若寫成國字，何者與其他三者不同？(A) 研判「ㄑㄩ」勢 (B)「ㄑㄩ」之若鶩 (C) 並駕齊「ㄑㄩ」 (D) 亦步亦「ㄑㄩ」
【評論內容】ABD---趨B---驅
【評論主題】社會生態取向的教學模式，提出鷹架教學（scaffolding teaching）的學者是哪一位？(A)布魯納（J. Brunner）(B)班都拉（A. Bandura）(C)維果斯基（L. S. Vy
【評論內容】7樓，提出鷹架的是Vygotsky!!!不過，再回頭看題幹，以社會生態取向的教學模式來選似乎可以對應是Vygotsky
【評論主題】63. 根據「身心障礙者權益保障法」，各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在 34 人以上者，進用具有工作能力 之身心障礙者人數，不得低於員工總人數的百分之幾？(A)1％(B)2％(C)3％
【評論內容】公3私1
【評論主題】63. 根據「身心障礙者權益保障法」，各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在 34 人以上者，進用具有工作能力 之身心障礙者人數，不得低於員工總人數的百分之幾？(A)1％(B)2％(C)3％
【評論內容】公3私1
【評論主題】63. 根據「身心障礙者權益保障法」，各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在 34 人以上者，進用具有工作能力 之身心障礙者人數，不得低於員工總人數的百分之幾？(A)1％(B)2％(C)3％
【評論內容】公3私1
【評論主題】依我國新訂「特殊教育課程綱要」，以需求學生認知功能缺損度做為彈性規劃之原則其中在下列哪一個階段 並未 規劃認知功能嚴重缺損學生的課程綱要？(A) 國中階段 (B) 國小階段 (C) 高中階段 (D)
【評論內容】那選項D為什麼不行選
【評論主題】張老師使用文蘭適應行為量表評估疑似智能障礙學生的 表現，其中它可以了解學生的哪些部分？ 甲、書寫能 力 乙、反抗行為 丙、休閒活動 丁、數字認知 戊、 動作技巧(A)丙戊 (B)甲丙戊 (C)乙丙戊
【評論內容】學 生 動 社 語
【評論主題】下列為小明決定參加數學競試的動機，何者符合「社會 認知論」觀點？(A)我喜歡參加比賽，競爭越激烈越有趣 (B)老師說以我的程度，得獎應沒問題 (C)我很喜歡數 學，比賽可督促我更努力 (D)若是得獎，
【評論內容】社會認知論 應該是Robert Selman提出 人際瞭解五階段論&友誼發展五階段論
【評論主題】99.教師的教學和評量方式，下列何者比較符合適應學生個別差異及教師因材施教的需要？(A)統一進度、統一考試(B)一元化的教學、多元化的評量 (C)不同進度、統一考試 (D)教師間合作的教學、學生個別的
【評論內容】選項怪怪的
【評論主題】35.幸福縣成立教師申訴評議委員會，委員人數為15人。依相關規定，其中未兼行政教師不得少於幾人？(A)7(B)8(C)9(D)10
【評論內容】教評會：1/2教師申評會：2/3
【評論主題】31. 現在有許多教育工作者使用介入反應模式（Response To Intervention, RTI）來幫助學習障礙學生。下列關於 RTI 模式的敘述何者為正確？(A) RTI 是一個預防學習障礙
【評論內容】7樓提出的考古題，ABC選項都不好，只有D選項是對的。教學反應模式最主要的目的是以提高教學品質來篩選出真正的學習障礙
【評論主題】【題組】15.在停滯性通貨膨脹下，菲力普曲線呈正斜率或負斜率？
【評論內容】錯第二次了@@
【評論主題】【題組】(14)=
【評論內容】被這句話騙了！！對數字之認識有因難6 和9 不分，4 和7 混淆
【評論主題】【題組】⑵若作為本填土工程之夯實土的土顆料比重為 2.66，夯實試驗所得之最大乾單位重為 17.5 kN/m3，飽和度為 70%，則該夯實土在最佳含水量的狀況下進行夯實，理論上可得之乾單位重的最大值為
【評論內容】A選項錯在"學科知識"
【評論主題】【題組】 ⑵在面對二十一世紀開展的同時，政治民主化、經濟自由化與全球化的潮流更見風起雲湧，台灣正面臨一個全新的政經局勢與國際競爭模式。如何面對這個世局，具體描繪國家發展遠景，帶領台灣人民邁向美好的未來
【評論內容】書中自有黃金屋!
【評論主題】四、何謂綠肥？並請敘述綠肥之優缺點。（20 分）
【評論內容】與四樓有一樣困惑 ...
【評論主題】【題組】⑵未來 5 年內均不發生百年洪水之機率為何？
【評論內容】100年11月30日修正的國民教育法中年齡沒有更動，仍是六至十五歲的國民
【評論主題】下列以鳥獸為喻的成語，完全屬於負面批評的選項是？(A)獐頭鼠目/尖嘴猴腮/牛頭馬面(B)汗馬功勞/畫蛇添足/心猿意馬。(C)獨占鰲頭/鶴立雞群/成龍快婿(D)殺彘教子/羊質虎皮/巴蛇吞象。
【評論內容】殺彘（ㄓˋ）教子
【評論主題】假如今天是6月1日，你批閱家庭聯絡簿後，寫日期卻寫成5月1日，這是：(A)順攝抑制(B)倒攝抑制(C)平攝抑制(D)跳攝抑制
【評論內容】題意不清
【評論主題】Marsh, Day, Hannay & McCutoheon(1990)提出學校本位課程發展型式的三個層面，不包括下列哪一個層面？ (A)參與人員 (B)活動類型 (C)發展範圍 (D)投入時間 。
【評論內容】累 十 人(類)(時)
【評論主題】53下列何者不是質性研究的類型？(A)個案研究(B)事後回溯研究(C)紮根研究(D)現象學研究
【評論內容】
紮根理論最早在1960年代由Barney Glaser和 Anselm Strauss兩位社會學家所發展出來，為一種方法論。 Strauss和 Corbin認為：「紮根理論是思考和研究社會真實存在的一種方式」（Lichtman，2010）。紮根理論的研究出自於研究者發問有關在特定脈絡中的人的問題，紮根理論的研究者為瞭解經驗的模型，而蒐集參與者生活的經驗資料，為了正確詮釋参與者的想法，進行深入訪談以證實或釐清觀念。雖然紮根理論受到被研究者經驗詮釋的影響，但對研究者來說，研究的目的是為了賦予感興趣的議題一種具系統的詮釋，而非找尋客觀的解釋方法（王文科、王智弘，2002）。
紮根理論是一種具社會批判的研究方法，為一種質性研究，並為社會現象提供一種豐碩而複雜的詮釋基模。所謂「紮根」，即是研究者先對一未知領域感興趣，並經由系統化方式蒐集資料，並以資料為本，將零星的資料歸納、整理、分析、詮釋，而聚焦形成理論（陳昺麟，2001）。
【評論主題】35.教學之前教師要先引起學生學習的願望，先要使學生在心理上有所準備的是教學的何原則(A)自動(B)準備(C)興趣(D)類化
【評論內容】準備原則：桑代克提出準備原則必須引發學生動機，包括學生成熟度、訓練、能力與心理的準備...
【評論主題】12.Sternberg 的智力三元論未特別標示情緒智力，但EQ 的概念可納入於？(A)情境型智力(contextual subtheory) (B)組合型智力(component subtheory
【評論內容】Sternberg智力三元論：組合智力(IQ)-後設認知、智力表現 -----分析能力經驗智力(CQ)-用舊經驗處理問題、改造舊經驗創造新經驗----創造能力
【評論主題】63. 根據「身心障礙者權益保障法」，各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在 34 人以上者，進用具有工作能力 之身心障礙者人數，不得低於員工總人數的百分之幾？(A)1％(B)2％(C)3％
【評論內容】公3私1
【評論主題】某學生家長聲稱是本縣某議員的親戚，因此請校長在編班時，能幫忙將其子女安排到某位明星老師班上。該家長是在運用何種權力？(A)關係權 (B)強制權 (C)情感權 (D)參照權
【評論內容】權力來源(領導權力基礎)
【評論主題】某學生家長聲稱是本縣某議員的親戚，因此請校長在編班時，能幫忙將其子女安排到某位明星老師班上。該家長是在運用何種權力？(A)關係權 (B)強制權 (C)情感權 (D)參照權
【評論內容】Raven與Kruglanski共同研究，增加資訊權力1979年，Hersey與Goldsmith提出第七種權力基礎---連結權(Connection Power)，又稱關聯權、關係權。
【評論主題】29.小澄認為東西都會往下掉，有一天哥哥送他一個汽球，他不小心鬆了手，卻發現汽球往上飄。此時小澄會經過下列何種心理歷程來修正舊有經驗？(A)同化(assimilation) (B)調適(accommo
【評論內容】平衡 》同化 》失衡 》調適發現不能同化，所以調適。
【評論主題】1.根據國民中小學課程綱要有關班級教學活動之內容與規劃的規範，以下哪一陳述正確？(A)各校應於開學前函送所轄教育行政主管機關或國民教育輔導團(B)各校應於開學前由學校課程發展委員會完成審查程序(C)各
【評論內容】C選項---是依此規定 ，學校需於開學兩周內班親會嗎?
【評論主題】30.就經濟方面而言，教育常為社會變遷的：(A) 動因 (B) 條件 (C) 反映 (D) 結果
【評論內容】9F好棒 金條一動就記過
【評論主題】9.採經驗歸納取向的研究(A)質的研究(B)量的研究---P.2
【評論內容】關鍵字是歸納...
【評論主題】38.下列何者不是腦性麻痺的主要特質？(A)常附帶有智能障礙﹑視覺障礙﹑語言障礙﹑知覺異常﹑問題行為等(B)注意力分散且缺乏隨機應變能力(C)發生的年齡從懷孕開始到兩歲都有可能(D)結合感覺動作﹑知覺
【評論內容】眼花
【評論主題】21. 下列有關撰寫教學目標的規範，哪一項是最適切的？ (A)以教學活動為中心 (B)以學習過程為中心 (C)一個描述盡量包含多個目標 (D)以學習結果為中心
【評論內容】想的太多反而寫錯目標=結果