【評論主題】51 課程學者查特斯 (W. W. Charters) 所創的課程設計方法稱為?(A)學習者中心(B)教材中心(C)社會中心(D)工作分析法
【評論內容】查特斯在《課程建構》一書中,指出課程就是藉著一連串學習經驗所達到的一系列目標,透過工作分析的方式,將目標化為順序的學習活動。
【評論主題】55 那一位教育家試圖建立教育科學?(A)梅里亞姆(B)福祿貝爾(C)赫爾巴特(D)裴希特
【評論內容】赫爾巴特將教育學奠定心理學與倫理學學科之上,建立教育科學理論,開近代教育學研究之先河。口訣:好心人~
【評論主題】12. 下列詠史詩所歌詠的歷史人物,每一選項前後不相同的是:(A) 他年錦里經祠廟,梁父吟成恨有餘/出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟(B) 可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神/雲邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙
【評論內容】李商隱〈賈生〉宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。
【評論主題】王老師看到學生鬧事,目無尊長的社會新聞,不禁感嘆,社會真的病了,我們教育工作者,應該力挽狂瀾,讓學生返歸不變的人性,尊重普遍的真理價值。李老師也贊同現代社會變遷迅速,但不認為教育可以傳達普遍的真理價值
【評論內容】回樓上,如果選項只剩下精粹主義與重建主義的話,那只能含著眼淚帶著微笑寫下去。不過基本上,這一題目的題幹有關鍵字_普遍的真理價值,那是永恆主意不變的核心價值,所以永恆主義是最對的答案。
【評論主題】29.下列有關文學之敘述,何者為有誤?(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」(C)杜甫、黃
【評論內容】(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達 明末清初,在顧炎武,黃宗羲等學者影響之下,樸學興起。樸學注重資料的蒐集與證據的羅列,主張「無信不徵」。平時以漢儒經說為宗,從語言文字訓詁入手,主要從事審定文獻,辨別真偽,校勘錯誤,注述和詮釋文字,典章制度,或是考證地理沿革。因為少有理論的闡述與創作,平時也不注重文彩,所以「樸學」又稱為「考據學」。再補充,為什麼清朝的「考據學」如此興盛?是因為清代有「文字獄」,所以學者紛紛轉為研究古籍領域。(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」 文學主張恢復古代的采詩制度,發揚詩經和漢魏樂府諷喻時事的傳統,...
【評論主題】列對九年一貫課程的述敘,何者是正確的?(A)培養學生七大基本能力 (B)將學科統整為十大領域(C)基本教學節數佔80%,彈性教學節數佔20% (D)以課程標準取代課程綱要
【評論內容】樓上的資料好像要更正喲。『國民中小學九年一貫課程綱要』後來修正公佈後,彈性時間占總教學節數的比例約9%~19%。是由學校自行調整。
【評論主題】學生因考試太差而受到教師懲罰,導致學生由害怕懲罰而害怕考試,害怕學校。這種現象可由下述何種學習原理加以解釋?(A)模仿學習 (B)習慣化學習 (C)操作制約 (D)古典制約
【評論內容】仔細分析題幹的問題,提到個體『受到教師懲罰,導致學生由害怕懲罰而害怕考試,害怕學校』,個體內心裡害怕來到學校,產生了心理上的恐懼。古典制約,講求的是~心理上的因素。懼學症是個體內心裡對學校的懼怕,所以是心因性因素造成。
【評論主題】列對九年一貫課程的述敘,何者是正確的?(A)培養學生七大基本能力 (B)將學科統整為十大領域(C)基本教學節數佔80%,彈性教學節數佔20% (D)以課程標準取代課程綱要
【評論內容】樓上的資料好像要更正喲。『國民中小學九年一貫課程綱要』後來修正公佈後,彈性時間占總教學節數的比例約9%~19%。是由學校自行調整。
【評論主題】學生因考試太差而受到教師懲罰,導致學生由害怕懲罰而害怕考試,害怕學校。這種現象可由下述何種學習原理加以解釋?(A)模仿學習 (B)習慣化學習 (C)操作制約 (D)古典制約
【評論內容】仔細分析題幹的問題,提到個體『受到教師懲罰,導致學生由害怕懲罰而害怕考試,害怕學校』,個體內心裡害怕來到學校,產生了心理上的恐懼。古典制約,講求的是~心理上的因素。懼學症是個體內心裡對學校的懼怕,所以是心因性因素造成。
【評論主題】29.下列有關文學之敘述,何者為有誤?(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」(C)杜甫、黃
【評論內容】(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達 明末清初,在顧炎武,黃宗羲等學者影響之下,樸學興起。樸學注重資料的蒐集與證據的羅列,主張「無信不徵」。平時以漢儒經說為宗,從語言文字訓詁入手,主要從事審定文獻,辨別真偽,校勘錯誤,注述和詮釋文字,典章制度,或是考證地理沿革。因為少有理論的闡述與創作,平時也不注重文彩,所以「樸學」又稱為「考據學」。再補充,為什麼清朝的「考據學」如此興盛?是因為清代有「文字獄」,所以學者紛紛轉為研究古籍領域。(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」 文學主張恢復古代的采詩制度,發揚詩經和漢魏樂府諷喻時事的傳統,...
【評論主題】29.下列有關文學之敘述,何者為有誤?(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」(C)杜甫、黃
【評論內容】(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達 明末清初,在顧炎武,黃宗羲等學者影響之下,樸學興起。樸學注重資料的蒐集與證據的羅列,主張「無信不徵」。平時以漢儒經說為宗,從語言文字訓詁入手,主要從事審定文獻,辨別真偽,校勘錯誤,注述和詮釋文字,典章制度,或是考證地理沿革。因為少有理論的闡述與創作,平時也不注重文彩,所以「樸學」又稱為「考據學」。再補充,為什麼清朝的「考據學」如此興盛?是因為清代有「文字獄」,所以學者紛紛轉為研究古籍領域。(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」 文學主張恢復古代的采詩制度,發揚詩經和漢魏樂府諷喻時事的傳統,...
【評論主題】46.詹冰有首童詩:「誰在黑板上/寫勹女门//黑暗裡/誰拿手電燈在找東 西?//美麗的閃光熄滅了/又是誰在大叫大喊發脾氣?」就内容來看, 此詩最適切的題目是什麼?(A)黑板(B)夜晚(C)閃電(D)壞
【評論內容】判題(1)ㄣ 像不像ㄅ?
【評論主題】29. 「鞉磬柷圉」幾種樂器的主要材質符合下列那一個選項的說明?(A) 「鞉磬柷圉」的主要材質不包含金 (B) 「鞉磬柷圉」的主要材質不包含木(C) 「鞉磬柷圉」的主要材質包含金 (D) 「鞉磬柷圉」
【評論內容】鞉(táo):一種立鼓。一說為一柄兩耳的搖鼓。磬(qìnɡ):玉石制的板狀打擊樂器。
【評論主題】7. 以下思想家,何者不屬於法家?(A) 列禦寇 (B) 慎到 (C) 申不害 (D) 韓非 (E) 商鞅
【評論內容】列禦寇,或稱列圄寇,戰國時期鄭人,道家學派的先驅者,人稱列子,主張貴虛。列禦寇成名於《列子》一書,有章以其名為章名,主旨在於宣揚不可炫智於外而應養神於心,達到「天而不入」順從自然,達到無用之用的境界。
【評論主題】6. 「塞下秋來風景憶,衡陽雁去無流意,四面鞭聲連腳起。千嶂裏,藏煙落日孤城壁。酌酒一杯家萬里,燕然未樂歸無計,槍管悠悠霜滿地。人不昧,將軍白髮征夫累。」(范仲淹〈漁家傲〉)上詞中,出現了幾個錯字?(
【評論內容】原文:
【評論主題】10、下列關於《水滸傳》的敘述何者正確? (A)敘宋江一百零八人的故事 (B)內容是作者轉化自身經歷寫成 (C)羅貫中將其列為六才子書之一 (D)敘述故事、鋪展情節精彩緊湊 (E)描繪人物、刻劃性格生
【評論內容】(B)作者施耐庵採用 大宋宣和遺事一書來創作。(D)金聖歎將此書列為六才子書之一。
【評論主題】5、下列選項「 」內的字音正確的選項是: (A)壽「夭」:ㄧㄠˇ (B)獨樹一「幟」:ㄓˋ (C)周「赧」王:ㄋㄢˇ (D)「庖」丁解牛:ㄆㄠˊ (E)其「痀」僂丈人之謂乎:ㄑㄩˊ。
【評論內容】(A)壽「夭」: ㄧ ㄠ (E)痀」僂:ㄐㄩ
【評論主題】4、下列選項中的字詞,何者用字正確? (A) 諮諏善道 (B) 不誹不發 (C) 彈箏搏髀 (D)泌人心脾 (E)牽孿乖隔。
【評論內容】(B)不悱不發(D)沁入心脾
【評論主題】3、關於先秦諸子的敘述,下列何者正確? (A)最先談論先秦學派者是莊子的〈天下〉篇 (B)公孫龍子善為堅白之辯,其名家之學是中國最早的理則學 (C)荀子之學,源出孔子,其學以禮為宗,主張人性本善說 (
【評論內容】(C)荀子主張人性本惡,孟子主張人性本善。
【評論主題】2、關於中國圖書的分類,下列何說為是? (A)《四庫全書》分為經、史、子、集四部 (B)荀勗《新簿》分為甲、乙、丙、丁四部 (C)唐玄宗時開元年間將書以甲、乙、丙、丁四部為次列經、史、子、集四庫書於長
【評論內容】(D)《四庫全書》中,小說列入子部,明清時期的章回小說不收。(E)《四庫全書》中《春秋》、《左傳》均屬經部。
【評論主題】10.( )中國文學批評 (A)《典論.論文》開中國文學批評之先河 (B)司空圖撰《詩品》三卷,評論漢魏以來作品,計分上中下三品 (C)劉勰撰《文心雕龍》一書,為中國第一部文學批評專書 (D)陸機〈文
【評論內容】(B)詩品作者是鍾嶸。(D)陸機的文賦是用駢文所寫成。
【評論主題】9.( )關於先秦諸子,下列何者為是? (A)荀子屬儒家,為韓非子法家思想所自出 (B)孟子與荀子並稱「孟荀」,北宋時《孟子》列為十三經之一 (C)老子主張自然無為,為道家之祖 (D)墨子主兼愛、非攻
【評論內容】(B)南宋將孟子一書列入十三經中。(E)呂不韋是雜家代表,商鞅是法家代表。
【評論主題】6.( )下列有關「小說」這一文類的說明何者正確? (A)「小說」一詞始見於《漢書‧藝文志》,班固在九流十家的流別中,有小說家一門 (B)漢魏六朝的小説大致分為志人、志怪兩類,志怪小說以干寶的《列異傳
【評論內容】(A)小說一詞先見於莊子外物篇。班固漢書藝文志在九流十家中,有小說家一門。(B)漢魏六朝小說大致分為志人與志怪兩類,志怪小說以干寶搜神記為代表。列異傳作者是曹丕,有名的作品:定伯賣鬼。
【評論主題】8.( )下列是某位考生針對「韻文」所做的歸納整理,其中正確的選項是 (A)襯字:古詩、近體詩沒有襯字,散曲有襯字 (B)對仗:古詩不一定要有,近體詩則一定要有 (C)押韻:賦可以頻頻換韻,近體詩通常
【評論內容】(B)古詩並沒有嚴格要求要對仗。近體詩中,絕句沒有要求對仗,但是律詩有要求對仗。(D)古詩並非都是四言,雖然受到詩經的影響,但是在體制部分逐漸突破。有武岩,七言,或是長短句。
【評論主題】3. 以下何者不屬於易之十翼(A)彖辭(B)爻辭(C)繫辭(D)文言
【評論內容】《十翼》被認為是春秋時期孔子的弟子與再傳弟子作品。它是對《易經》的詮釋,有十篇,包括:一、彖上傳,二、彖下傳,三、象上傳(又稱「大象」),四、象下傳(又稱「小象」),五、繫辭上傳,六、繫辭下傳,七、文言傳(文言是解釋二卦經文的言語),八、序卦傳,九、說卦傳,十、雜卦傳。但根據記載,《十翼》的分類方法尚有其他方式,分類方法並未達致統一。爻辭是解釋一爻之象
【評論主題】下列「」中的字音,何者與其他不同? (1)「緋」聞 (2)「匪」徒 (3)細雨「霏」霏 (4)流言「蜚」語
【評論內容】正解:
【評論主題】3有關〈始得西山宴遊記〉與〈晚遊六橋待月記〉的比較,下列敘述何者正確?(A)前者以「映襯」筆法,凸顯登西山之不同境界 ; 後者以「水漲船高」法,寫西湖月景之美(B)前者記遊以時間之先後為序 ; 後者記
【評論內容】(C)月景尤不可言,花態柳情,山容水意,別是一種趣味。袁宏道是用虛筆來描寫月景,所以(C)選項士錯誤的,請更正答案。
【評論主題】4中國古籍分類,依清「四庫全書」有經、史、子、集四部,下列何組篇章皆出自子部?(A)《國殤》/《典論論文》(B)《蒹葭》/《孟子》(C)《虯髯客傳》/《買櫝還珠》(D)《陳情表》/《馮諼客孟嘗君》
【評論內容】《虯髯客傳》:唐傳奇,收錄在子部。《買櫝還珠》:韓非子,收錄在子部。
【評論主題】29.下列有關文學之敘述,何者為有誤?(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」(C)杜甫、黃
【評論內容】(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達 明末清初,在顧炎武,黃宗羲等學者影響之下,樸學興起。樸學注重資料的蒐集與證據的羅列,主張「無信不徵」。平時以漢儒經說為宗,從語言文字訓詁入手,主要從事審定文獻,辨別真偽,校勘錯誤,注述和詮釋文字,典章制度,或是考證地理沿革。因為少有理論的闡述與創作,平時也不注重文彩,所以「樸學」又稱為「考據學」。再補充,為什麼清朝的「考據學」如此興盛?是因為清代有「文字獄」,所以學者紛紛轉為研究古籍領域。(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」 文學主張恢復古代的采詩制度,發揚詩經和漢魏樂府諷喻時事的傳統,...
【評論主題】55 那一位教育家試圖建立教育科學?(A)梅里亞姆(B)福祿貝爾(C)赫爾巴特(D)裴希特
【評論內容】赫爾巴特將教育學奠定心理學與倫理學學科之上,建立教育科學理論,開近代教育學研究之先河。口訣:好心人~
【評論主題】51 課程學者查特斯 (W. W. Charters) 所創的課程設計方法稱為?(A)學習者中心(B)教材中心(C)社會中心(D)工作分析法
【評論內容】查特斯在《課程建構》一書中,指出課程就是藉著一連串學習經驗所達到的一系列目標,透過工作分析的方式,將目標化為順序的學習活動。
【評論主題】12. 下列詠史詩所歌詠的歷史人物,每一選項前後不相同的是:(A) 他年錦里經祠廟,梁父吟成恨有餘/出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟(B) 可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神/雲邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙
【評論內容】李商隱〈賈生〉宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。
【評論主題】王老師看到學生鬧事,目無尊長的社會新聞,不禁感嘆,社會真的病了,我們教育工作者,應該力挽狂瀾,讓學生返歸不變的人性,尊重普遍的真理價值。李老師也贊同現代社會變遷迅速,但不認為教育可以傳達普遍的真理價值
【評論內容】回樓上,如果選項只剩下精粹主義與重建主義的話,那只能含著眼淚帶著微笑寫下去。不過基本上,這一題目的題幹有關鍵字_普遍的真理價值,那是永恆主意不變的核心價值,所以永恆主義是最對的答案。
【評論主題】41. 明萬曆年間,隨沈有容攻打倭寇而至臺灣,並著有<東番記>一文,以描述臺灣原住民生活景象的是:(A)潘碧梧 (B)黃宗羲 (C) 俞大猷(D)陳第。
【評論內容】是高中四十篇古文中的其中一篇文章。東番記,作者陳第。
【評論主題】29.下列有關文學之敘述,何者為有誤?(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」(C)杜甫、黃
【評論內容】(A)清代學術約歸以「考據學」為宗,其發展的結果使「小學」特別發達 明末清初,在顧炎武,黃宗羲等學者影響之下,樸學興起。樸學注重資料的蒐集與證據的羅列,主張「無信不徵」。平時以漢儒經說為宗,從語言文字訓詁入手,主要從事審定文獻,辨別真偽,校勘錯誤,注述和詮釋文字,典章制度,或是考證地理沿革。因為少有理論的闡述與創作,平時也不注重文彩,所以「樸學」又稱為「考據學」。再補充,為什麼清朝的「考據學」如此興盛?是因為清代有「文字獄」,所以學者紛紛轉為研究古籍領域。(B)白居易用樂府舊題譜新聲,是為新樂府,主張:「文章合為時而著,歌詩合為事而作」 文學主張恢復古代的采詩制度,發揚詩經和漢魏樂府諷喻時事的傳統,...
【評論主題】學生因考試太差而受到教師懲罰,導致學生由害怕懲罰而害怕考試,害怕學校。這種現象可由下述何種學習原理加以解釋?(A)模仿學習 (B)習慣化學習 (C)操作制約 (D)古典制約
【評論內容】仔細分析題幹的問題,提到個體『受到教師懲罰,導致學生由害怕懲罰而害怕考試,害怕學校』,個體內心裡害怕來到學校,產生了心理上的恐懼。古典制約,講求的是~心理上的因素。懼學症是個體內心裡對學校的懼怕,所以是心因性因素造成。
【評論主題】列對九年一貫課程的述敘,何者是正確的?(A)培養學生七大基本能力 (B)將學科統整為十大領域(C)基本教學節數佔80%,彈性教學節數佔20% (D)以課程標準取代課程綱要
【評論內容】樓上的資料好像要更正喲。『國民中小學九年一貫課程綱要』後來修正公佈後,彈性時間占總教學節數的比例約9%~19%。是由學校自行調整。
【評論主題】18. 下列哪一種活動方式是屬於灌輸的核心概念?(A)訓練(B)討論(C)宣傳(D)背誦
【評論內容】這一題答案是C,請更改正確答案,以免誤人子弟。
【評論主題】67. 我的家是世界上最舒服的地方。
【評論內容】95%àZ為1.96
【評論主題】4. 台灣是以它美味的食物聞名。
【評論內容】變異數分析是用來檢定三個以上的母體平均數是否相等的檢定方式,若平均數已達統計的顯著差異,即三個母群體的平均數之間有不同)。題目概念延伸:
【評論主題】【題組】42.請寫出三個河流作用的地形。(請回答圖中代號,全對始給分)
【評論內容】(A)選項錯在:奇數句一定不押韻。第一句可押或可不押韻。(B)選項錯在:一韻到底,不能轉運。詞是可以轉韻,但是要合乎詞牌的規定。
【評論主題】7. 我們經理無法親自出席會議,所以他派秘書替他發言。Our manager couldn’t attend the meeting _______________(2 字), so he sent
【評論內容】講求超脫外在的執著,讓生命達到超然境界。
【評論主題】一、【題組】⑴用肉眼鑑定時,說明如何藉二種物理性質,區分普通輝石與普通角閃石?(10 分)
【評論內容】(A)朱熹以「尊德性」為主,修養的功夫是由內而外 → 陸九淵 (B)陸九淵以「道問學」為主,修養的功夫是由外而內→ 朱熹 (C)朱熹的學術承傳自北宋的張載 → 繼承自 程頤
【評論主題】有關智力理論的敘述,下列何者錯誤?(A)智商(IQ)可以反映一個人智力發展的水準(B)兒童智力測驗的結果,其預測力較幼兒為高(C)智力二因論認為心智活動越複雜所需G 因素也越多(D)卡泰爾(R. Ca
【評論內容】(A)智商是可以推估個體智力發展的水準。(B)智力測驗大約在十歲時,發展大致上都持一定的水準,所以兒童準確度高於幼兒準確度。
【評論主題】小軒平日觀看爸爸下五子棋,有一天學校舉行五子棋比賽,吸引許多小朋友報名參加,小軒也報名參加,還贏得第一名的大獎。依據班度拉(A. Bandura)的學習理論來看小軒的行為,下列何者正確?(A)「五子棋
【評論內容】(A)原級增強物:古典制約(B)學校小朋友都是小軒的觀察楷模(錯),小軒平日看爸爸下五子棋(正確)
【評論主題】67.「內容效度」(content validity)係指測驗內容的代表性,一般亦稱為下列何者?(A)建構效度 (B)邏輯效度 (C)表面效度 (D)統計效度
【評論內容】專家效度亦即由該領域的多種專家判斷問卷所包含的內容廣度與適切性是否足夠。而專家效度為內容效度的一部份。
【評論主題】46. 下列何者不是「元曲小令」的規定?(A)一韻到底 (B)逢雙必對 (C)襯不過三 (D)加入夾白
【評論內容】襯字的使用要分「南北」兩方討論。「北曲」的襯字使用是比較寬鬆,不嚴謹。「南曲」的襯字使用就規定「襯不過三」。
【評論主題】38.元曲和詩、詞最大的不同是:(A)可以任意加襯字(B)平仄不能通押(C)可以轉韻(D)句子長短化。
【評論內容】元曲可以加襯字,可以加在句首或句中,但是不能加在句尾,因為曲要押韻。
【評論主題】62.針對社會關係圖的運用,以下哪一陳述較正確?(A)適合新組成的班級(B)人數25人以上較易實施(C)結果容易受問題情境影響(D)可顯示選擇的原因
【評論內容】選(A)的戰友們,應該是被題目混淆囉。通常考題會問說:某老師剛新接一個班級,他要如何很快掌握班上同學的人際網絡?那答案就要選:社會關係圖~~