【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

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【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

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【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

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【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

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【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

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【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】在設計教學法中,最難、最重要的工作是: (A)擬訂計畫(B)決定目的(C)批評結果(D)實施工作

【評論內容】設計教學法 by Kil Patrich 克伯屈.  該教學法是由學生自行擬訂計畫, 以完成有意義的學習活動, 屬於"解決問題, 培養創造力思考"的教學法. 此教學法的精神為: 重思考, 實行, 活動, 創造, 學習者自行計畫自主負責

【評論主題】小珮不喜歡練鋼琴,但喜愛玩Line,媽媽規定她先練完鋼琴才能玩Line,請問媽媽運用了哪一種方法?(A)後效契約 (B)普馬克原則 (C)行為矯治技巧 (D)塑造原則。

【評論內容】選項(A)後效契約有兩點特徵:其一是按學生表現的違規事實,找出他違規事實的行為原因. 如果學生改變行為原因,就會形成新的效果。因為此依契約是以學生行為改變後帶來的效果為根據,故稱為後效契約。其二是學生讀書行為的改變,不是教師強制的,而是學生自願根據契約內規定的獎勵辦法自我.....看完整詳解

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】83. 認知目標中「調查鄉鎮人口分布」屬於下列何種知識?(A)事實知識(B)概念知識(C)程序知識(D)後設認知知識。

【評論內容】

認知心理學家梅伊爾(R.E. Mayer)認為知識可分為語意知識(Semantic Knowledge)、程序性知識及策略性知識(Strategic Knowledge)。

1) 程序性知識是個人在特殊的情境下,所使用的一系列步驟或算則,包括蓋聶(R.M. Gagné)所謂的心智技能。 程序性知識是動態的,也是有順序的,不像描述性知識(或語意知識)可以彈性調整。

程序性知識與語意知識之差別是:程序性知識是屬於「知道如何」(knowing how)的知識,語意知識則是「知道什麼」(knowing what)。例如要算出8.4與3.2之乘積,必須正確的、自動化的執行算術運算的程序,即根據程序性知識。

【評論主題】2. Soon after the airplane took off, the young lady began to feel and had totake medicine for her up

【評論內容】Soon after the airplane took off, the young lady began to feel _________ and had to take medicine for her upset stomach.

【評論主題】6. My husband and I were to see that so much food was thrown away afterthe wedding reception. Isn’t

【評論內容】My husband and I were   ______________ to see that so much food was thrown away after the wedding reception. Isn’t there any way to avoid such kind of waste?

【評論主題】The name of my old friend is on the tip of my tongue.(A) I am very fond of my old friend.(B) The nam

【評論內容】on the tip of someone's tongue  舌尖效應,明明記得卻一時忘記,突然說不出口

【評論主題】【題組】50. According to the last paragraph, consumers who believe that organic food products are better

【評論內容】mistaken - adj.   Wrong or incorrect in opinion, understanding, or perception.

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】The name of my old friend is on the tip of my tongue.(A) I am very fond of my old friend.(B) The nam

【評論內容】on the tip of someone's tongue  舌尖效應,明明記得卻一時忘記,突然說不出口

【評論主題】【題組】50. According to the last paragraph, consumers who believe that organic food products are better

【評論內容】mistaken - adj.   Wrong or incorrect in opinion, understanding, or perception.

【評論主題】Scientists often use the literal meanings of words because they need to be very clear and precise. P

【評論內容】

查了字典與網路都寫  figural = figurative

【評論主題】Scientists often use the literal meanings of words because they need to be very clear and precise. P

【評論內容】

查了字典與網路都寫  figural = figurative

【評論主題】96.台灣之有鹽田,始於明鄭永曆19 年,參軍陳永華於下列何處開闢鹽田?(A) 舊埕 (B) 瀨口 (C) 洲仔尾 (D) 井仔腳

【評論內容】103 年題庫:  目前在北門地區經復育完成的鹽田為何?  (A)   (A)井仔腳 (B)青鯤鯓 (C)將軍 (D)七股

【評論主題】77.王俐虹把從圖書館借的書中漂亮的圖片剪下來,季老師請她寫保證書,並且罰她停借乙週,季老師所採取的是哪一種懲罰方式?(A) 懲戒性的懲罰 (B) 報應性的懲罰 (C) 感化性的懲罰 (D) 恕道性的

【評論內容】1)報復性的懲罰:為最原始的懲罰原理。依據"因果報應","報應性賞罰"的原理,加以施行的一種懲罰。ex:以牙還牙,以眼還眼.(2)懲戒性的懲罰:與"報復性懲罰"相似,但差別在:"報復性懲罰"---在報復對方; "懲戒性懲罰"---重在懲戒作用,即"殺雞儆猴"。例如押把獎懲名單公佈在公佈欄上面就是屬於─懲戒性懲罰!(3)感化性的懲罰:這是較富有教育性的動機之概念,目的在使受教者改善其行為,且用安排適當的補過及贖罪機會,使其學會重新做人。但對於犯錯者必須適當地限制其權力或自由,待其改過遷善後,才回復其權利自由。 (4)恕道性的懲罰:其原理乃基於"公平對待"與"分配正義"的概念,亦即"以不公平對待不公平","平等地對待平等的;差別地對待差別的"。線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E6%87%B2%E6%88%92%E6%80%A7%E7%9A%84%E6%87%B2%E7%BD%B0+%E9%98%BF...htm#ixzz36J5qc2gE

【評論主題】6. 八歲的小寶經行為式純音聽力檢查結果,其優耳之500、1000、2000 頻率(赫)的聽閾平均值為 21 分貝。依據 102 年修訂之身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法,小寶應鑑定為? (A)輕度聽覺

【評論內容】

手冊請領是身心障礙等級== 損失55分貝以上

輕度:55-69dB

中度:70-89dB

重度:90dB以上

鑑輔會的鑑定標準==損失25分貝以上為聽障

線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E8%81%BD%E5%8A%9B%E6%90%8D%E5%A4%B145%E5%88%86%E8%B2%9D%E8%BA%AB%E9%9A%9C%E6%89%8B%E5%86%8A.htm#ixzz36QGR3Jg3

【評論主題】487. 近年臺南地區最著名賞日出地點(A)左鎮二寮 (B)新化大坑 (C)龍崎崎頂 (D)楠西梅嶺。

【評論內容】到左鎮看日出, 拔草給馬吃  -- 舊地名: 拔馬

【評論主題】302. 新市曾經和麻豆文旦齊名的水果為何?(A)西瓜 (B)鳳梨 (C)番茄 (D)蓮霧。

【評論內容】楠西: 楊桃 ; 歸仁: 釋迦 ; 新市: 蓮霧 ; 龍崎: 竹筍

【評論主題】463. 下列何者不是臺南舊糖廠閒置空間再利用之案例?(A)總爺文化園區 (B)蕭壟文化園區 (C)烏樹林休閒文化園區 (D)臺南文化創意園區。

【評論內容】台南文化創意園區 其舊名稱為"原台灣總督府專賣局台南支局"  與糖廠無關

【評論主題】426. 現今我們所看到赤崁樓之海神廟及文昌閣為(A)荷蘭人所建 (B)明鄭時期所建 (C)清時所建 (D)日本時代所建。

【評論內容】

清朝:  赤崁樓之海神廟及文昌閣

日治時期: 都市計畫, 古蹟制度   ** 安順鹽場的敘述何者有誤?(A)為"清代時期所"設的鹽場 X--日治時期

荷蘭時期: 糖產業

 

【評論主題】

【評論內容】

知事官 為人"博愛 "

【評論主題】

【評論內容】左鎮: 拔馬 ; 楠西: 茄拔

【評論主題】

【評論內容】麻豆 = Model (姬)

【評論主題】57.What are the Krashen’s hypotheses? 1.Affective filter 2.Input 3.Monitor 4.Output 5.Natural Order

【評論內容】

為何答案是C?  不是D嗎? ...

Krashen's theory of second language acquisition consists of five mainhypotheses:

the Acquisition-Learning hypothesis,the Monitor hypothesis,  (3)the Natural Order hypothesis,  (5)the Input hypothesis,  (2)and the Affective Filter hypothesis.  (1)

【評論主題】【題組】33.(A)solution (B) elixir (C) combination (D) potion

【評論內容】solution 溶液

【評論主題】【題組】29.(A)constitute (B) construct (C) conceive (D) comprise

【評論內容】comprise: VOCs 是由 chemical signatures in the body 所組成 ; 若選constitute 則變成: VOCs 組成 chemical signatures in the body

【評論主題】【題組】27.(A)for (B) to (C) of (D) about

【評論內容】alert + to

【評論主題】【題組】24.(A)over (B) across (C) through (D) into

【評論內容】

across the city; across the country 遍及..各處

【評論主題】21.周老師在親師溝通方面,常聽信以訛傳訛的說法,而對家長產生誤解。若按照培根(F.Bacon)的觀點,周老師應該先去除哪一種「偶像」的蒙蔽,進而做好親師溝通的工作?(A)市場偶像(B)洞穴偶像(C)

【評論內容】1.種族偶像(習俗之弊):破除自我中心觀點,避免主觀2.洞穴偶像(自我之弊):破除淺見,重視整體;反主知主義只重知識獲得,卻無視感情和情意教育3.市場偶像(言語之弊):破除人云亦云的二手失真傳播4.劇場偶像(學統之弊):破除盲目崇拜權威造成的假象,找尋其本質是從經驗而來

【評論主題】17.有一天,老師生氣地對著曠課率極高的小偉說:「你都不努力念書,長大以後能做什麼?」小偉回答:「有什麼關係,我爸學歷不高,光靠修理機車還不是賺很多錢。」上述對話最能呼應下列何者的觀點?(A)威里斯(

【評論內容】卜彎彎 國一上 (2013/07/04 22:37):63人 威里斯(P. Willis)的抗拒文化論比布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本論更切合本題的意旨,理由如下: 1.題目中的小偉出身勞動階級,他的曠課率極高,顯現對學校教育的抗拒,他回答老師的話顯現對學校文化與價值的否定,認為學校所提供的知識技能與將來的工作無關,或自己將來要從事的工作根本無須從學校習得知識與技能。題目中對話所呈現的,比較符合威里斯(P. Willis)的抗拒文化論的論點:勞動階級青少年主動逃避學校所欲塑造的文化習性,藉以反抗學校文化與價值,並建構自己所衷心認同的文化。因此,他們的學校教育之所以失敗,有其主動形成的成分。

【評論主題】2. If one person notices that he/she is having more trouble learning A than B, a kind ofknowledge co

【評論內容】metacognition   後設認知

【評論主題】16.Although _______ new energy sources will be developed,we must reduce our consumption of fossil fu

【評論內容】

There's a likelihood of + N ;  The likelihood is that + 子句 

【評論主題】9. His name, his major, and the year of his graduation were all__________ in the ring of Harvard Gra

【評論內容】題目出得不好, 應該要是  inscribed 吧!

【評論主題】1. English teachers are required to the General English Proficiency Test, which wascommissioned by T

【評論內容】

本題答案有誤, 以下為GEPT官網上資料

 

全民英檢」是標準參照測驗,與坊間其他測驗有何不同?

標準參照測驗(criterion-referenced test)與一般國人較熟悉的常模參照測驗(norm-referencedtest)的測驗目的不同,測驗成績使用的方式也不同。而標準參照測驗主要的目的則是在了解考生在特定的領域,對所定義效標(criterion)涵蓋的技能、內容是否已達預期之精熟程度;一般而言,測驗時間較短、題數較少,即可精確評量考生所能勝任的語言技能。

【評論主題】25. 針對葛妮(M. Greene)《教師即陌生人》(Teacher as Stranger)一書的教育哲學,下列哪一項才是老師最重要的工作?(A)老師應保持客觀中立的立場,最好不要涉入學生糾紛(B

【評論內容】(D)葛林(M. Greene)嘗試將教師之角色比擬為陌生人,能對熟悉的教育環境產生洞察問題的能力。請問葛林對教師功能的界定,係受下列 哪一項哲學思想的影響? (A)實用主義(pragmatism) (B)科學主義(scientivism) (C)經驗主義(empiricism) (D)現象學(phenomenology)線上測驗: http://yamol.tw/exam-103%E5%8F%B0%E5%8D%97%E5%B8%82%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B0%88%E6%A5%AD%E7%A7%91%E7%9B%AE%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B0%88%E6%A5%AD%E7%A7%91%E7%9B%AE16793-16793.htm#ixzz36bZiqgPT

【評論主題】36.There are many theories about the beginning of drama in ancient Greece. The one most widely accep

【評論內容】I can't see where the first paragraph is.....

【評論主題】1. Chinese reformers argue that real improvement will come only if police subjectthemselves to _____

【評論內容】oversight -- n.  , oversee  --v.

【評論主題】Scientists often use the literal meanings of words because they need to be very clear and precise. P

【評論內容】

查了字典與網路都寫  figural = figurative

【評論主題】38 Social networks like Facebook and Twitter have ___young people’s social life andcommunicating mod

【評論內容】dominate 有主導,居龍頭地位之意。“社群網路像fb和twitter 在年輕人的社交生活和溝通模式中佔了相當重要的地位”

【評論主題】在設計教學法中,最難、最重要的工作是: (A)擬訂計畫(B)決定目的(C)批評結果(D)實施工作

【評論內容】設計教學法 by Kil Patrich 克伯屈.  該教學法是由學生自行擬訂計畫, 以完成有意義的學習活動, 屬於"解決問題, 培養創造力思考"的教學法. 此教學法的精神為: 重思考, 實行, 活動, 創造, 學習者自行計畫自主負責

【評論主題】小珮不喜歡練鋼琴,但喜愛玩Line,媽媽規定她先練完鋼琴才能玩Line,請問媽媽運用了哪一種方法?(A)後效契約 (B)普馬克原則 (C)行為矯治技巧 (D)塑造原則。

【評論內容】

選項(A)後效契約有兩點特徵:其一是按學生表現的違規事實,找出他違規事實的行為原因. 如果學生改變行為原因,就會形成新的效果。因為此依契約是以學生行為改變後帶來的效果為根據,故稱為後效契約。其二是學生讀書行為的改變,不是教師強制的,而是學生自願根據契約內規定的獎勵辦法自我控制的結果。

 

後效契約內應記載以下事項:

1.學生姓名、教師姓名、訂約日期。2.學生違規行為的具體事實。3.教師與學生雙方同意學生改變違規行為後的獎勵辦法。4.學生簽名、教師簽名。5.學生與教師簽名後,立即生效,由第二天即開始實施。6.契約一式兩份,學生與教師各執一份為憑。

【評論主題】下列哪一項說法與近年推展的九年一貫課程改革無關?(A)十項基本能力 (B)七大學習領域 (C)五大主要內涵 (D)三個中心方向

【評論內容】應該是 三大面向: 人與自己 , 人與社會, 人與自然環境

【評論主題】83. 認知目標中「調查鄉鎮人口分布」屬於下列何種知識?(A)事實知識(B)概念知識(C)程序知識(D)後設認知知識。

【評論內容】

認知心理學家梅伊爾(R.E. Mayer)認為知識可分為語意知識(Semantic Knowledge)、程序性知識及策略性知識(Strategic Knowledge)。

1) 程序性知識是個人在特殊的情境下,所使用的一系列步驟或算則,包括蓋聶(R.M. Gagné)所謂的心智技能。 程序性知識是動態的,也是有順序的,不像描述性知識(或語意知識)可以彈性調整。

程序性知識與語意知識之差別是:程序性知識是屬於「知道如何」(knowing how)的知識,語意知識則是「知道什麼」(knowing what)。例如要算出8.4與3.2之乘積,必須正確的、自動化的執行算術運算的程序,即根據程序性知識。

【評論主題】2. Soon after the airplane took off, the young lady began to feel and had totake medicine for her up

【評論內容】Soon after the airplane took off, the young lady began to feel _________ and had to take medicine for her upset stomach.

【評論主題】6. My husband and I were to see that so much food was thrown away afterthe wedding reception. Isn’t

【評論內容】My husband and I were   ______________ to see that so much food was thrown away after the wedding reception. Isn’t there any way to avoid such kind of waste?

【評論主題】The name of my old friend is on the tip of my tongue.(A) I am very fond of my old friend.(B) The nam

【評論內容】on the tip of someone's tongue  舌尖效應,明明記得卻一時忘記,突然說不出口

【評論主題】【題組】50. According to the last paragraph, consumers who believe that organic food products are better

【評論內容】mistaken - adj. Wrong or incorrect in opinion, understanding, or perception.

【評論主題】Scientists often use the literal meanings of words because they need to be very clear and precise. P

【評論內容】

查了字典與網路都寫  figural = figurative

【評論主題】19.針對信度和效度的關係而言,下列陳述何者最為正確?(A) 某一測驗有信度,不一定就會有效度(B) 某一測驗有效度,不一定有信度 (C) 某一測驗信度高,效度一定高 (D) 某一測驗信度低,效度不一

【評論內容】

之前看到摩友上有人以拜拜為例說明, 我加了幾句我的解說, 整理了一個表格  考是到了要去拜文昌!!

 

 

【評論主題】34. 學生在校園中走動時,對於未引起注意的人或事視而不見、聽而不聞,隨收隨忘的現象,這是哪一部份記憶運作的現象?(A)感官記憶(B)工作記憶(C)短期記憶(D)長期記憶

【評論內容】

短期記憶是介於感覺記憶與長期記憶之間的中介記憶(intermediate memory process),又稱為工作記憶(working memory)。其容量(sensory span)約為5-9(7加減2)的單位或數字,是非常有限的短期儲存(a short-term store)。

儘管與感覺記憶相比,短期記憶中訊息儲存的時間較長,但短期時記憶中的記憶仍是脆弱而容易衰退的,其所記得皆是「當下」發生的事,除非藉由複述(rehearsal)才會保留至長期記憶,否則約在三十秒之內便從記憶中遺失。短期記憶具有明確意識,知道自身所見所聞為何,並且具有心理運作功能,能引發思考活動。學者Atkinson和Shiffrin假設短期記憶中的言語訊息,皆以「聽覺形式」作為編碼。

【評論主題】13.Richard b_____ws money from his brother all the time.

【評論內容】到底,  功能論能不能有"控制的"論點?  還有C, D選項這樣的說法是正確的嗎?  有沒有高手可以進一步解答

【評論主題】四、甲於民國 105 年 1 月因車禍死亡,遺有銀行存款 100 萬元及現金 50 萬元,且另有已屆清償期之 50 萬元債權,對丙則負有 300 萬元債務。甲與其妻乙生有一子 A,而乙與 A 於得知甲

【評論內容】

在此不是過去式, 而是被動語態 (本句的主要動詞是 have exposed. 為現完式)

unleash 用被動式, 從眾多字典查來是慣用法

ex.  The war/ disaster / distruction was unleashed

【評論主題】一、國際間茲卡病毒感染症疫情蔓延,世界衛生組織(WHO)已於 2016 年 2 月 1 日宣布此波疫情符合國際公共衛生緊急關注事件(PHEIC)。我國疾病管制署於同年 2 月 2日成立署級指揮中心,強

【評論內容】

it's (high) time + past subjunctive

It's (high) time + past subjunctive expresses that something should be done and that it is already a bit late:

It's time you went to bed. You'll have to get up early tomorrow.It's high time I bought a new pair of jeans.It's about time this road was completed. They've been working on it for months.

When we say that the right time has arrived for something and we are still in time, we can use the following patterns:

It's time (for you) to go to bed.It's time to say goodbye.It's time for breakfast...

【評論主題】8. The film depresses its audience with its pe_____c view that the human race are all acting in a pl

【評論內容】見99北市國中第44題。“無”事非到耳謂之福,前面的無代表“有無”,該題答案也說明此為“有無句”  但我同意樓上的說法,若看到後面的“謂之福”就變成判斷句了。。

【評論主題】三、非選擇題:每題 4 分(計算題請寫計算過程,否則不予計分) 47. 若上圖七的比例尺為 1:200,000,甲和丁兩地在圖上的直線距離為 5 公分,甲乙兩地的平均坡度百分率為多少?

【評論內容】當要怪罪於人時, 我們最常的就是找一大理由來掩飾自己也有錯的部分, 此為"合理化" 的推諉 = 怨天尤人, 怪罪他人

【評論主題】【題組】(A) desert (B) desertion (C) catch (D) ketchup

【評論內容】題目亂七八糟..

【評論主題】(三)翻譯:(8 分)【題組】45.1.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉 (4 分)

【評論內容】hidden 在此形容前面的景象,  hidden (a.) = concealed ,  ex.  A hidden place is difficult to find.

【評論主題】一、Traduisez le texte suivant en chinois:(35 分)La réforme de la formation des enseignants tend le cli

【評論內容】楊老師的書上冊第2-78頁是寫可以用仄聲韻。。

【評論主題】二、請說明輻射作業造成一般人之年劑量限度,應符合那些規定。(15 分)

【評論內容】

發展障礙(Development Disability)是一種失能現象,對人的智力或身體狀況有直接影響,通常出現在幾歲以前?(A)三歲(B)六歲(C)七歲(D)十歲。本題答案B,C皆對。台南103 

【評論主題】二、請說明輻射作業造成一般人之年劑量限度,應符合那些規定。(15 分)

【評論內容】

發展障礙(Development Disability)是一種失能現象,對人的智力或身體狀況有直接影響,通常出現在幾歲以前?(A)三歲(B)六歲(C)七歲(D)十歲。---台南103。答案B,C皆可 

【評論主題】32.歐洲小學教育的建立,始於(A)十五世紀(B)十六世紀(C)十七世紀(D)十八世紀。

【評論內容】

大學: 11~12 C 最古老的大學-- 義  沙列諾大學

中學: 14C  文藝復興時  ,根據人文主義創立的人文學校轉變成中學

小學: 16C  馬丁路德, 宗教改革  (18 C 德國推 小學強迫入學)

幼稚園: 19C  福祿貝爾

【評論主題】17. 下列關於魏氏兒童智力量表(WISC)的敘述何者不正確:(A)採取比率智商的概念計算心理年齡(B)是廣泛使用的標準化個別智力測驗(C)可分別計算語文智商與作業智商(D)常模的平均數為100,標準

【評論內容】

智商有兩種,1) 比率智商,智力年齡÷實足年齡=智力商數。如果某人智齡與實齡相等,他的智商即為100,標示其智力中等。

2) 離差智商,把一個人的測驗分數與同齡組正常人的智力平均數之比作為智商。現在大多數智力測驗都採用離差智商。

【評論主題】一、請以水平方式畫出 10 條不同感覺、個性或表情的 10 公分左右線段,並在旁邊加註簡易字詞說明(例如:緊張、凝重、纖細⋯等)。(20 分)

【評論內容】

教育審議委員會& 學生申訴評議委員會 都不需要學生!

 

教育審議委員會: 教育學者專家、家長會、教師會、教師工會、教師、社區、弱勢族群、教育及學校行政人員等代表

學生申訴評委會: 由校長遴聘學校行政人員代表、教師代表、家長會代表、及法律、心理或輔學者專家組成之,其中未兼行政職務之教師代表不得少於委員總額二分之一。

【評論主題】8.陳老師在教英文時,常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶,例如以「二老恩賜」來記憶 allowance(零用錢)。陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧? (A)字鈎法 (B)心像法 (C)關鍵字法

【評論內容】

組織法: 利用 意元大組, 大綱, 摘要等方法 , 適用於 自由回憶式時,

本題考配對學習, 應用精緻化策略 ex. 關鍵字, 心像. 諧音法, 編故事, 字鉤法 等

【評論主題】教師長期聘用要經教師評審委員會多少比例同意,得長期聘用? (A)1/2 (B)1/3 (C)2/3 (D)1/5。

【評論內容】

40.公立和平國小的教師評審委員會有15位成員,若李老師希望獲得學校長期聘約, 至少須經該委員會多少委員的審查通過後,才能如願? B (A)8人(B)10人(C)12人(D)14人 

 

停聘, 不續聘 已經改法為  : 2/3 出席, 2/3 同意

【評論主題】何人主張「民待王教而後化,性待教育而後善」?(A)董仲舒(B)楊雄(C)王充(D)王通

【評論內容】董仲舒, 性三品說: 聖人之性不用教, 中民之性必須教, 斗筲之性不能教

【評論主題】首倡科學教育(A)馮德(B)斯賓賽(C)赫爾巴特

【評論內容】史賓賽也提倡科學, 他認為科學教育最有價值, 但"爸爸不是駛賓士的...."

【評論主題】6.班度拉(A. Bandura)在解釋道德行為如何建立時,主張在哪一個階段應特別強調操作制約中的增強作用? (A)賞罰控制 (B)歸因情境 (C)抗拒誘惑 (D)觀察學習 (99教育原理與制度)

【評論內容】

班杜拉(Bandura)認為道德行為是個人在所生活的社會中受到環境因素的影響,並經由學習的歷程而建立的一種行為。其中三個基本概念為:

1.抗拒誘惑:是指在具有誘惑力的情境之下,個人能依據社會規範的禁忌,對自己的慾望、衝動等行為傾向有所抑制,使自己在行動上不致做出違犯社會規範的行為。

2.賞罰控制:從獎賞的觀點,道德行為只是合於預期標準的行為。個體某種自發性行為之後,因其合於預期的社會規範或行為標準,結果得到獎賞,此種行為因而獲得強化,自然獲得保留,以後同樣情境重現時,個體也將出現同樣的行為。(此階段特別強調操作制約中的增強作用。)

3.楷模學習(modeling,也稱觀察學習):單憑看到別人因合於道德的行為表現而受到獎賞時,也同樣學習到而自行加強;但如果看到別人因違犯道德的的行為而受到懲罰時,也會學習到抑制自己的行為。

顯而易見,班杜拉社會學習論的道德理論,重視學習與模仿的歷程,強調經由獎勵與懲罰所產生的正負增強作用,能使個體學到抗拒誘惑而建立德行。