問題詳情
86.衝突論與功能論就「社會變遷」對於「教育革新」的關係觀點不同，請選出正確的選項？
(A) 功能論者對於社會變遷的回應，係在於透過社會控制以維持社會穩定性並做必要的調整
(B) 衝突論者認為社會變遷並非社會結構必然的結果，是一種社會病態
(C) 抱持衝突論者面對教育革新較為強調「社會整體的需求」，著重教育體系內部技術性的改變
(D) 抱持功能論者則以「社會正義及均等」為訴求，主張結構性的教育革新，而非僅作細部修正
參考答案
答案：A
難度：適中0.639939
統計：A(1676),B(362),C(241),D(340),E(0) #
個人：尚未作答書單：結構功能論(和諧理論)、Foucault的權力理論、功能論、衝突論、互動論三大理論
用户評論
【Neuneu Chen】評論
衝突論者不會認為社會變遷是一種社會病態衝突論學者認為社會的衝突不可避免,也是社會變遷和進步的原動力。
【rabbittsai270】評論
衝突論認為社會變遷是社會結構必然的結果，其對於其教育革新較為強調應檢視社會中的權力結構，而其以社會正義與均等為訴求