【評論主題】對「習得無助感」的描述，下列敘述有關幼兒對成功、失敗的歸因何者正確？(A)失敗歸因於自己的低能力(B)成功歸因於自己的高能力(C)失敗歸因於作業太困難(D)成功歸因於自己的努力
【評論內容】
習得無助感-成功歸因於努力，失敗歸因於能力低。
卡芬頓(covington)-成功歸因於能力的展現，非努力。
【評論主題】2. 有關新生兒的照顧實務，下列敘述何者正確？①臍帶護理之後，包尿布時應將尿布完全蓋住臍帶，以避免感染②臍帶護理是先用 75%酒精消毒避免感染，再用 95%酒精維持乾燥③幫新生兒清潔眼睛時，應由內眥擦
【評論內容】
包尿布時，應將尿布的褲頭向下反折，避免摩擦導致臍部發紅、傷口滲血。
【評論主題】26. 依據103年10月16日修正之《幼兒園輔導計畫》，能依課程大綱發展教保活動課程，並經直轄市、縣(市)政府推薦之幼兒園，得優先申請下列哪一個輔導方案？(A)適性教保輔導(B)課程大綱輔導(C)特
【評論內容】
幼兒園輔導計畫
三類別 : 一、基礎輔導 二、專業發展輔導 三、支持性服務輔導
專業發展輔導又分四種方案:
(說明:輔導對象)
1、適性教保輔導
(發展自編教保活動課程或強化教保情境規劃之幼兒園，符合其列條件，得優先輔導。)
2、課程大綱輔導
(具自編教保活動課程能力之幼兒園，符合其列條件，得優先輔導)
3、特色發展輔導
(發展精緻化或在地化課程，並具自編教保活動課程能力之幼兒園，符合其列條件，得優先輔導)
4、專業認證輔導
(能依課程大綱發展教保活動課程，並經直轄市、縣市政府推薦之幼兒園；符合其列條件，得優先輔導)
取自幼兒園輔導計畫 (完整內容請參閱計畫)
【評論主題】14.下列何者並非泰勒(R. Tyler)所提出產生課程目標的來源？(A)學科專家的建議(B)關於學習者的研究(C)關於教師能力的研究(D)關於當代社會生活的研究
【評論內容】
相關考題
泰勒（Tyler）認為尋找課程目標的來源有三：學習者本身、當代校外生活及學科專家的建議；另外，尚需要兩道過濾網來做為過濾目標的規準，請問是下列何者？
(A)哲學與社會學 (B)哲學與心理學 (C)科學與社會學 (D)科學與心理學
答案:B (教育哲學及學習心理學)100 年 - 澎湖縣100學年度國民中學聯合甄選代理教師(含專長教師) 教育專業知識試題 26~50線上測驗: /tfulltext-%E6%B3%B0%E5%8B%92%E8%AA%8D%E7%82%BA%E5%B0%8B%E6%89%BE%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E7%9B%AE%E6%A8%99%E7%9A%84%E4%BE%86%E6%BA%90%E6%9C%89%E4%B8%89.htm#99#ixzz5FldpnNJ7
【評論主題】14.下列何者並非泰勒(R. Tyler)所提出產生課程目標的來源？(A)學科專家的建議(B)關於學習者的研究(C)關於教師能力的研究(D)關於當代社會生活的研究
【評論內容】
相關考題
泰勒（Tyler）認為尋找課程目標的來源有三：學習者本身、當代校外生活及學科專家的建議；另外，尚需要兩道過濾網來做為過濾目標的規準，請問是下列何者？
(A)哲學與社會學 (B)哲學與心理學 (C)科學與社會學 (D)科學與心理學
答案:B (教育哲學及學習心理學)100 年 - 澎湖縣100學年度國民中學聯合甄選代理教師(含專長教師) 教育專業知識試題 26~50線上測驗: /tfulltext-%E6%B3%B0%E5%8B%92%E8%AA%8D%E7%82%BA%E5%B0%8B%E6%89%BE%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E7%9B%AE%E6%A8%99%E7%9A%84%E4%BE%86%E6%BA%90%E6%9C%89%E4%B8%89.htm#99#ixzz5FldpnNJ7
【評論主題】2. 有關新生兒的照顧實務，下列敘述何者正確？①臍帶護理之後，包尿布時應將尿布完全蓋住臍帶，以避免感染②臍帶護理是先用 75%酒精消毒避免感染，再用 95%酒精維持乾燥③幫新生兒清潔眼睛時，應由內眥擦
【評論內容】
包尿布時，應將尿布的褲頭向下反折，避免摩擦導致臍部發紅、傷口滲血。
【評論主題】30、葛塞爾(A. Gesell)「訓練同卵雙生子學習爬樓梯」的實驗結果證明下列哪一項是正確的？(A)嬰幼兒必須受到適當的訓練才能學會爬樓梯(B)提早訓練才可使嬰幼兒學會較好的爬樓梯技巧(C)嬰幼兒只
【評論內容】葛塞爾(Gesell)=成熟論
【評論主題】17、下列敘述何者符合全語言(whole language)的觀點？(A)語言教育宜採編序教學設計 (B)語言的核心在於語音和語法(C)語言是複雜的意義建構系統 (D)語言的發展是由局部到整體
【評論內容】
B.全語言強調整體或完整，因此不可切割語音、字彙、詞彙和句子等。
A.認為應在有意義的真實情境中使用語言與學習語言，應而反對編序化的技巧教學。
D.語言的發展是從整體到部分
【評論主題】7、盧梭(Rousseau)在「愛彌兒」一書中認為，出生到五歲的教育應是下列何者?(A)感官教育 (B)品格教育 (C)知識教育 (D) 身體養護
【評論內容】
盧梭『愛彌兒』依年齡分四期
第一期(身體養護期) 0～5歲→以幼兒的身體養護為主
第二期 (感官期)5～12歲→注重體育、經驗、感官教育
第三期 (理性期)12～15歲→注重知識及手工教育
第四期(情感期) 15～20歲→道德、宗教及感情教育取自王立杰 幼稚教育考試精萃
【評論主題】43 下列哪一種維生素具有保護神經系統的功能？(A)維生素 B 群 (B)維生素 D (C)維生素 A (D)維生素 C
【評論內容】
參考何薇玲 幼兒發展與輔導
營養素功能缺乏時症狀維生素A維持皮膚、黏膜、視網膜機能夜盲症維生素B維護神經、皮膚功能B1-腳氣病
B2-口角炎
B3-神經炎
B12或葉酸-惡性貧血
維生素C傷口癒合壞血病、牙齦浮腫維生素D鈣骨質疏鬆症【評論主題】31 母親節快到了，陳老師請美勞區的幼兒將串珠先按顏色和形狀放在材料盒後，設計項鍊的規律排列方式並畫下來，再依圖串成項鍊作為母親節的禮物，過程中幼兒運用了哪些邏輯概念？(A)歸類、型式、對應 (B)分
【評論內容】幼兒園教保活動課程大綱-認知領域
歸類提供幼兒特徵線索，讓幼兒按照此特徵辨別物體屬哪一類。
分類提供幼兒一堆物品，讓幼兒根據自己的觀察，找出這堆物品的特徵，然後依特徵分類。
序列（例如依照大小排序或事件發生的先後順序）
型式（例如串珠按照紅黃藍、紅黃藍的順序排列）
配對（例如同一雙手套配在一起）
對應（例如一個碗搭配一根湯匙）
【評論主題】43 下列哪一種維生素具有保護神經系統的功能？(A)維生素 B 群 (B)維生素 D (C)維生素 A (D)維生素 C
【評論內容】
參考何薇玲 幼兒發展與輔導
營養素功能缺乏時症狀維生素A維持皮膚、黏膜、視網膜機能夜盲症維生素B維護神經、皮膚功能B1-腳氣病
B2-口角炎
B3-神經炎
B12或葉酸-惡性貧血
維生素C傷口癒合壞血病、牙齦浮腫維生素D鈣骨質疏鬆症【評論主題】19 依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」，自閉症幼兒的鑑定基準除需具有顯著社會互動及溝通困難之外，尚需表現出何種徵狀？(A)缺乏或逃避眼神注視 (B)難以建立同理心和共享式注意力(C)表現固定而有
【評論內容】
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法
第 12 條
本法第三條第十一款所稱自閉症，指因神經心理功能異常而顯現出溝通、
社會互動、行為及興趣表現上有嚴重問題，致在學習及生活適應上有顯著
困難者。
前項所定自閉症，其鑑定基準依下列各款規定：
一、顯著社會互動及溝通困難。
二、表現出固定而有限之行為模式及興趣。
【評論主題】26. 依據103年10月16日修正之《幼兒園輔導計畫》，能依課程大綱發展教保活動課程，並經直轄市、縣(市)政府推薦之幼兒園，得優先申請下列哪一個輔導方案？(A)適性教保輔導(B)課程大綱輔導(C)特
【評論內容】
幼兒園輔導計畫
三類別 : 一、基礎輔導 二、專業發展輔導 三、支持性服務輔導
專業發展輔導又分四種方案:
(說明:輔導對象)
1、適性教保輔導
(發展自編教保活動課程或強化教保情境規劃之幼兒園，符合其列條件，得優先輔導。)
2、課程大綱輔導
(具自編教保活動課程能力之幼兒園，符合其列條件，得優先輔導)
3、特色發展輔導
(發展精緻化或在地化課程，並具自編教保活動課程能力之幼兒園，符合其列條件，得優先輔導)
4、專業認證輔導
(能依課程大綱發展教保活動課程，並經直轄市、縣市政府推薦之幼兒園；符合其列條件，得優先輔導)
取自幼兒園輔導計畫 (完整內容請參閱計畫)
【評論主題】14.下列何者並非泰勒(R. Tyler)所提出產生課程目標的來源？(A)學科專家的建議(B)關於學習者的研究(C)關於教師能力的研究(D)關於當代社會生活的研究
【評論內容】
相關考題
泰勒（Tyler）認為尋找課程目標的來源有三：學習者本身、當代校外生活及學科專家的建議；另外，尚需要兩道過濾網來做為過濾目標的規準，請問是下列何者？
(A)哲學與社會學 (B)哲學與心理學 (C)科學與社會學 (D)科學與心理學
答案:B (教育哲學及學習心理學)100 年 - 澎湖縣100學年度國民中學聯合甄選代理教師(含專長教師) 教育專業知識試題 26~50線上測驗: /tfulltext-%E6%B3%B0%E5%8B%92%E8%AA%8D%E7%82%BA%E5%B0%8B%E6%89%BE%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E7%9B%AE%E6%A8%99%E7%9A%84%E4%BE%86%E6%BA%90%E6%9C%89%E4%B8%89.htm#99#ixzz5FldpnNJ7
【評論主題】21.下列敍述何者正確？(A)學習障礙者的智力通常在正常程度或以上 (B)白化症常見於多重障礙類(C)亞斯伯格症屬於情緒及行為障礙 (D)語暢異常者說話音調和音量怪異
【評論內容】
D 語暢異常者 嗓音異常者
嗓音異常：說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡不相稱等現象。
取自 身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法