【評論主題】33.黃校長認為課程領導能帶動學校教師和協助學生學習。他以學生與家長為中心，兼顧學校運作過程並評估成果。課程與教學活動需全校積極參與，同時建立學校相關資料庫，並持續改進與檢討學校經營績效，朝向有效能學
【評論內容】
並持續改進與檢討學校經營績效形成性評量
【評論主題】20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述，下列何者正確？(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構(B)架構是指教育內容邊界之間的強度(C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步(D)聚集
【評論內容】
架構是指師生間的「教學關係」 ；分類是指各學科間的「學科關係」
【評論主題】18.李老師在班級教學過程中，一直扮演著發號施令的角色，因為他堅信老師必須是領導者，學生是被領導者，而師生之間的關係是對立衝突的。下列何者對班級教學的分析觀點，最能說明這樣的師生關係？(A)韋伯(M.
【評論內容】
挖勒(華勒)衝突
蘋果打中牛頓意識到重力，批判當時科學架構
【評論主題】柯柏格(L. Kohlberg)認為協助青少年道德發展最關鍵的社會經驗是下列哪一項？(A)實地操作的機會 (B)同理關懷的機會 (C)角色取替的機會 (D)觀摩學習的機會
【評論內容】
柯柏格＝道德兩難情境＝角色取替
利用兩難道德問題讓你角色取替進入環境設想