【今年一定考過】評論

德國的教育體系為12至13年義務教育，大致上為初中等教育的階段，實際上教育體制因邦而異。學前教育端賴家長的意願，可將兒童送往托兒所，純屬非強迫性。小學階段除了少數邦為6年（如柏林）之外，其餘為4年。在中等教育階段，德國主要採行的制度為"一本三枝"，在晉升至中學階段期間，存有一為期兩年的定向階段（Orientierungsstufe），藉此可以透過老師的建議以及學生與家長的意願，決定往後就讀的學校。中等教育主要有三種學校可供選擇，依次為主幹學校（Hauptschule）、實科中學（Realschule）以及文法高中（Gymnasium）。學業程度較好的學生通常選擇文法高中就讀，為期約九年，乃進入高等教育必經之路，學生以升大學為主要出路，政府領導階層、...

【衝】評論

德國=10~11歲時有2年的定向學級幫助學生在教育分流時了解自己性向

【麥斯要上岸了！】評論

主幹學校-職業實科學校-中等程度繼續升學高級學校(文法學校)-培育優質人才

【Shih Jiang-Zh】評論

德國學校制度在地方分權的聯邦體制下，各邦的教育體制與學制不盡相同，例如有些邦已無主幹學校，以下的學制圖僅以大多數邦的學制加以呈現。德國的學制概分為學前教育（Elementarbereich）、初等教育（Primarbereich）、 中等教育（Sekundarbereich）、第三級教育（tertiärer Bereich）；在中等教育前期即已進行分流教育，此包含文理中學（Gymnasium）、實科學校（Realschule）、 主幹學校（Hauptschule）與綜合學校（Integrierte Gesamtschule）；小學─文理中 學─高等學校，是通向升學的道路、培養學術性人才；另一條路徑是小學─主幹學校（或實科學校）─職業學校，這是一條通往就業的道路。就後者而言，職業教育學校包含全...