用戶【toxicppp】點評問題和點評內容

【評論主題】9. 閱讀下文,選出最符合全文主旨的選項:山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南

【評論內容】山不在於高,只要有仙人居住,就會有名聲;水不在於深,只要有龍淺藏,就會有靈異。這是一間簡陋的房屋,因為我的品德高潔,使陋室的聲名像香氣一樣的遠播。綠色的苔蘚長到台階上,青翠的草色映入門簾。來這兒和我談天說笑的都是很有學問的人;和我結交來往的,沒有一個是無知識得俗人。我在這兒,可以彈彈不加任何雕飾的琴,讀讀珍藏的書籍。沒有琴瑟蕭管的音樂來擾亂我的聽聞,也沒有官方的文書來勞累我的身體。這兒就像從前諸葛亮躬耕南陽所居的草廬,又像西蜀楊雄少年窮困、發憤讀書的草玄亭。孔子說:「有才德的君子來居住,怎麼會覺得簡陋呢?」

【評論主題】9. 閱讀下文,選出最符合全文主旨的選項:山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南

【評論內容】山不在於高,只要有仙人居住,就會有名聲;水不在於深,只要有龍淺藏,就會有靈異。這是一間簡陋的房屋,因為我的品德高潔,使陋室的聲名像香氣一樣的遠播。綠色的苔蘚長到台階上,青翠的草色映入門簾。來這兒和我談天說笑的都是很有學問的人;和我結交來往的,沒有一個是無知識得俗人。我在這兒,可以彈彈不加任何雕飾的琴,讀讀珍藏的書籍。沒有琴瑟蕭管的音樂來擾亂我的聽聞,也沒有官方的文書來勞累我的身體。這兒就像從前諸葛亮躬耕南陽所居的草廬,又像西蜀楊雄少年窮困、發憤讀書的草玄亭。孔子說:「有才德的君子來居住,怎麼會覺得簡陋呢?」

【評論主題】67.下列題辭,何者最適用於旅館業?(A)高軒蒞止 (B)開物成務 (C)利濟民生 (D)堂構增輝。

【評論內容】高軒蒞止:比喻貴客蒞臨。常用於旅遊事業賀辭

【評論主題】43.《論語》:「視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?」的「廋」意謂?(A)瘦弱 (B)逃避 (C)搜索 (D)隱藏。

【評論內容】孔子說:「觀察一個人的時候,可以先看他目前所做的事,接著再擴大觀看他所經歷過的事,最後再看他辦完事後,心裡安住的情形。如果能這樣周遍、仔細地觀察,一個人的真面目,哪裡藏得住啊!哪裡藏得住啊!」

【評論主題】22. 孟郊〈遊子吟〉:「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」下列敘述錯誤的是哪一選項?(A)前兩句敘慈母形象,後四句敘遊子心聲(B)這是孟郊所作的五言古詩,歌頌

【評論內容】翻譯:慈祥的母親在孩子即將遠行的時候,忍著內心的悲傷,一針  一線為其縫製衣服,深怕他受涷著涼,一方面又擔心他不知    何年何月才能回來相聚,母親這份慈愛與關切,真不是我們   微小的心意所能報答。 賞析:這首遊子吟是藉著遊子感恩之心,來表達母愛的偉大。上帝   無法照顧到每一個人,所以才創造出母親。母親關愛子女,   呵護子女,完全是出自於天性,毫無保留、毫無怨言,就像   遊子吟裏的慈母,把自己的愛心與期盼,完全溶入一針一線  裏,讓人讀了好似一股暖流通過心底。我們只要體會出這番  意境,把感恩的心付諸行動,就不枉費詩人的一番苦心了。

【評論主題】38. 曹丕〈典論論文〉:「孔融體氣高妙,有過人者;然不能持論,理不勝辭;以至乎雜以嘲戲。」「理不勝辭」是指下列哪一項?(A)理曲而辭窮(B)理富而辭貧(C)辭富而理貧(D)辭拙而理直

【評論內容】孔融的才情氣質高超美妙,勝過常人;可是卻不擅長議論,理論無法勝過文辭;以至於夾雜嘲諷戲謔的語句。至於他所擅長的,可以媲美揚雄和班固。

【評論主題】8. 小張工作認真,受到公司主管的器重,升任經理的職位。下列同事們恭賀他的對聯,內容最適切的是哪一選項?(A)喜迎春意鬧,樂見麗人來 (B)門庭新氣象,詩禮舊人家(C)一夜飛花成錦繡,三春畫柳變高枝

【評論內容】(A) 賀飯店、旅館開張。春意鬧,遊人也多,樂見客人進門。(B) 賀喬遷。詩:指《詩經》;禮:指《周禮》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。

【評論主題】17. 音樂劇《羅密歐與茱麗葉》(Roméo et Juliette)的作曲家為下列何者?(A)克拉克‧蓋斯納(Clark Gesner) (B)理查德‧科西安提(Richard Cocciante)

【評論內容】羅密歐與茱麗葉-柴可夫斯基:交響詩(幻想序曲)羅密歐與茱麗葉-白遼士:戲劇交響曲

【評論主題】24.俄國五人組「The Russian Five」不包括下列哪一位?(A) Mily Balakriev (B) Modest Mussorgsky (C) Alexander Borodin (D

【評論內容】巴拉基雷夫(Balakirev)玻羅定(Borodin)

【評論主題】9. 閱讀下文,選出最符合全文主旨的選項:山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南

【評論內容】山不在於高,只要有仙人居住,就會有名聲;水不在於深,只要有龍淺藏,就會有靈異。這是一間簡陋的房屋,因為我的品德高潔,使陋室的聲名像香氣一樣的遠播。綠色的苔蘚長到台階上,青翠的草色映入門簾。來這兒和我談天說笑的都是很有學問的人;和我結交來往的,沒有一個是無知識得俗人。我在這兒,可以彈彈不加任何雕飾的琴,讀讀珍藏的書籍。沒有琴瑟蕭管的音樂來擾亂我的聽聞,也沒有官方的文書來勞累我的身體。這兒就像從前諸葛亮躬耕南陽所居的草廬,又像西蜀楊雄少年窮困、發憤讀書的草玄亭。孔子說:「有才德的君子來居住,怎麼會覺得簡陋呢?」

【評論主題】9. 京劇「生旦淨末丑」其中的「淨」指的是(A)大家閨秀,又稱青衣 (B)多為詼諧人物,又稱小花臉(C)又稱大花臉,臉上的色彩代表人物的個性 (D)能唱又能打的女子角色

【評論內容】生,也就是男性、文派角色,如素還真、談無慾;旦,劇中的女角,如風采鈴、練峨眉;淨,個性鮮明的人物,如亂世狂刀、補劍缺;末,老者的角色,如千山樵老、憶秋年;丑,負責鬧場、緩場的人,如秦假仙、業途靈。

【評論主題】【題組】04.二十

【評論內容】李 生理安 安全

【評論主題】4. No, this is not Wan-wan’s work. (依畫線部分造原問句)

【評論內容】精粹主義取向 課程即科目經驗主義取向 課程即經驗

【評論主題】9. 夢「寐」以求

【評論內容】半屏山→楠梓左營龜山→ 左營

【評論主題】7.下「榻」

【評論內容】Gamelan  甘美朗

【評論主題】學習遷移同元素論(A)桑代克(B)賈德

【評論內容】桑素桑樹

【評論主題】在書信文句中,空出一個字的格式,稱為(A)單擡(B)挪擡(C)雙擡(D)平擡

【評論內容】

書信常用「抬頭」表示尊敬,有「平抬」及「挪抬」兩種。

1平抬——書信中提及對方有關人、事、物或自己的尊屬,換行書寫。

2挪抬——僅在原行中空一格。

【評論主題】在課程評鑑中,主要以實驗的方法,探討實驗處理(指課程設計)的效果,這種評鑑稱之為:(A)教學研究的評鑑(B)替代評鑑(C)依據目標評鑑(D)交流評鑑

【評論內容】Hui Shan Zheng 高一上 (2011/05/06 15:53):4人依據目標的評鑑係以目標為基礎從事評鑑,有什麼目標便做什麼評鑑,目標之外的現象一概不列入評鑑範圍。

【評論主題】在課程評鑑中,主要以實驗的方法,探討實驗處理(指課程設計)的效果,這種評鑑稱之為:(A)依據目標評鑑 (B)交流評鑑 (C)替代評鑑 (D)教學研究的評鑑。

【評論內容】Hui Shan Zheng 高一上 (2011/05/06 15:53):4人依據目標的評鑑係以目標為基礎從事評鑑,有什麼目標便做什麼評鑑,目標之外的現象一概不列入評鑑範圍。

【評論主題】在課程評鑑中,主要以實驗的方法,探討實驗處理(指課程設計)的效果,這種評鑑稱之為:(A)依據目標評鑑(B)交流評鑑(C)替代評鑑(D)教學研究的評鑑

【評論內容】Hui Shan Zheng 高一上 (2011/05/06 15:53):4人依據目標的評鑑係以目標為基礎從事評鑑,有什麼目標便做什麼評鑑,目標之外的現象一概不列入評鑑範圍。